某公司事業(yè)部班組長(zhǎng)培訓(xùn)教材-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 明確工作任務(wù)、作業(yè)范圍和方法。 ? 修訂后的計(jì)劃在總結(jié)時(shí)須明確注明。 ?對(duì)工作任務(wù)狀態(tài)的計(jì)量。 計(jì)劃管理 12 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 如何確定重點(diǎn)工作？ 計(jì)劃管理 不 重要＋ 緊 急 B 不重要＋不 緊 急 D 重要＋ 緊 急 A 重要＋不 緊 急 C 13 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 問(wèn)題： ?制定計(jì)劃前應(yīng)該做什么？ 計(jì)劃管理 14 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 需要明確： ?計(jì)劃目標(biāo)！ ?完成計(jì)劃所需資源 ! ?完成計(jì)劃的約束（要求） ! 計(jì)劃管理 15 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 二、計(jì)劃指標(biāo) 技術(shù)指標(biāo)（如電解電流效率等） 非技術(shù)指標(biāo) (物耗、時(shí)間等 ) 計(jì)劃管理 16 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 三、資源配置 問(wèn)題：資源包含那些內(nèi)容？ 計(jì)劃管理 17 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 三、資源配置 資源的五要素 : 人員、設(shè)備、材料、方法（法律法規(guī)）、環(huán)境。 ? 通過(guò)對(duì)計(jì)劃執(zhí)行的分析和調(diào)控，綜合效率不斷提高，整體調(diào)控性不斷增強(qiáng)。 6 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 一個(gè)高效組織的特點(diǎn)是什么 （班組就是一級(jí)組織）： 有計(jì)劃的生產(chǎn) 有計(jì)劃的改進(jìn) 計(jì)劃管理 PDCA 7 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 兩種工作形式： ? 消級(jí)式工作 消防式救火管理。 。計(jì)劃能夠建立起正常的工作秩序，明確工作的目標(biāo)，是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、檢查，群眾監(jiān)督、審察工作成績(jī)的依據(jù)。 ? 工作成功率低，整體士氣低。比如有 10項(xiàng)工作， 10項(xiàng)都是重點(diǎn)， 10項(xiàng)都沒(méi)有做好，不如突出其中幾項(xiàng)重點(diǎn)推進(jìn)，才能出效益 。 ?對(duì)工作任務(wù)的時(shí)間的計(jì)量。 ? 計(jì)劃誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)修訂。班前會(huì)作為保證員工安全的第一環(huán)節(jié)，必須講求實(shí)效，對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)采取具體措施、勞保用品穿戴好必須符合要求等。 工作任務(wù) 工作方法 安全事項(xiàng) 其他事項(xiàng) 一、班前會(huì) 48 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 班前班后會(huì)管理 每周至少有 2次以上培訓(xùn)。 特別是對(duì)于存在的不足要舉一反三，制定有效整改措施并限期落實(shí)，避免在以后工作中犯同類(lèi)錯(cuò)誤。 特別提示 56 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 績(jī)效永遠(yuǎn)來(lái)源于團(tuán)隊(duì)和員工自身的表現(xiàn)。 :24:2606:24:26March 27, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 :24:2606:24Mar2327Mar23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿(mǎn)，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , March 27, 2023 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 3月 27日星期一 6時(shí) 24分 26秒 06:24:2627 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 :24:2606:24Mar2327Mar23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 :24:2606:24:26March 27, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 。 計(jì)劃管理和評(píng)價(jià)激勵(lì)可以說(shuō)是讓員工作該作的事可運(yùn)用的唯一工具。 員工存在的心態(tài)問(wèn)題或個(gè)人生活問(wèn)題影響工作的，應(yīng)在班后會(huì)完畢后及時(shí)進(jìn)行溝通，消除不良因素。 一、班前會(huì) 49 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 班前班后會(huì)管理 鼓舞士氣，增強(qiáng)凝聚力。 一、班前會(huì) 45 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 班前班后會(huì)管理 班組長(zhǎng)安排工作要具體，但不能啰唆，須有重點(diǎn)且無(wú)盲點(diǎn)。 計(jì)劃管理 34 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 班前班后會(huì)管理 啟迪思維：貓和老鼠（ 2） 思考幾個(gè)問(wèn)題： 人的反應(yīng)能力有多快？ 人的慣性思維的影響 35 SNTO 常德事業(yè)部班組管理培訓(xùn)系列教材 班
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