【摘要】7C中小學(xué)課件2021/1/177C中小學(xué)課件2021/1/17學(xué)習(xí)目標(biāo)?的排列順序并能按一定比例制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)系模型。?、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。?,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。7C中小學(xué)課件2021/1/17說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)系各成員分布有什么特點(diǎn)??太陽(yáng)以自己強(qiáng)大的引力將太陽(yáng)
2024-12-11 04:09
【摘要】鄂教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元1.衣服是用哪些材料制作的?2.各種衣料有什么特點(diǎn)?3.晾曬衣服時(shí),衣服上的水跑到哪里去了?·想一想晾曬衣服時(shí),有時(shí)干得快,有時(shí)干得慢,這些都是由于造成的?水蒸發(fā)快慢丌一樣·實(shí)驗(yàn)探
2024-11-17 00:37
【摘要】(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件3月23日(播種)?(見(jiàn)書(shū)上)?,可以怎樣做?(見(jiàn)書(shū)下)?雙子葉植物,它的種子由種皮和胚兩部分組成。胚由胚根、胚芽和子葉組成。?,子葉的作用是提供營(yíng)養(yǎng),植物的第一對(duì)葉子也就是種子里面的子葉。4月3日(發(fā)芽)(播種后第13天)這是鳳仙花的第一對(duì)葉子——
2024-12-11 04:14
【摘要】1/17/2021鳳仙花生長(zhǎng)1/17/2021剛出土的一對(duì)子葉1/17/2021第一對(duì)真葉1/17/2021第二對(duì)真葉1/17/2021第4對(duì)真葉1/17/2021第5對(duì)真葉1/17/2021交錯(cuò)叉開(kāi)排列的多對(duì)真葉1/17/2021開(kāi)花了,注意花朵的位置1/17/
【摘要】14、做太陽(yáng)系模型14、做太陽(yáng)系模型
【摘要】4、物體傳聲一、教學(xué)目標(biāo)1、能利用實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)聲音是靠什么媒介傳播的。2、愿意與同學(xué)合作,共同完成研究聲音的實(shí)驗(yàn)。3、能舉例說(shuō)明哪些物體能夠傳聲。4、能用自己的話描述聲音是怎樣傳播的。5、能解釋宇航員在月球上必須靠特殊裝置相互傳遞聲音的原因。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)
2024-11-28 13:12
【摘要】冀教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)快速搶答:它是誰(shuí)??聲音能在空氣中傳播。學(xué)生活動(dòng)結(jié)論一物體傳聲需要具備的條件:一、要讓物體發(fā)出聲音;二、要有傳聲的物體;三、要有聽(tīng)聲音的耳朵。實(shí)驗(yàn)小能手實(shí)驗(yàn)一聲音能在固體中傳播嗎?猜想?聲音能在固體中傳播。結(jié)論二生活中你遇見(jiàn)了哪些固體
2024-12-11 15:56
【摘要】冀教版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第二章第二節(jié)快速搶答:它是誰(shuí)??聲音能在空氣中傳播。結(jié)論一實(shí)驗(yàn)一聲音能在固體中傳播嗎?猜想?聲音能在固體中傳播。結(jié)論二說(shuō)一說(shuō):生活中你遇見(jiàn)了哪些固體傳聲的例子?《鐵道游擊隊(duì)》中,游擊隊(duì)員為什么耳朵貼在鐵
【摘要】12、衣服上的水跑到哪兒去了教學(xué)目標(biāo):1、能對(duì)衣服上的水跑到哪去了進(jìn)行猜測(cè),并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。2、能對(duì)隱藏在不同蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)背后水的去向做合理的分析。3、知道蒸發(fā)一般發(fā)生在液體溫表的表面,且在任何溫度下都可以發(fā)生。4、能聯(lián)系實(shí)際舉例說(shuō)明生產(chǎn)生活中得用和防止水分蒸發(fā)的例子。5、在探究活動(dòng)中注意采集并尊重證據(jù),愿意合
2024-11-28 09:35
【摘要】移栽植物苗武穴市實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭瑛教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)植物造林的重要作用.2.能就植物移栽的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的討論,最終掌握植物幼苗移栽的方法.3.完成扦插月季幼苗的移栽任務(wù),能熟練地完成移栽操作.4.能對(duì)移栽后的植物繼續(xù)保持研究的興趣,并完成觀察記錄.5.認(rèn)識(shí)我國(guó)關(guān)于植物的相關(guān)法規(guī)和紀(jì)念日,了解法律法規(guī)、紀(jì)念日的
2024-11-18 16:13
【摘要】7C中小學(xué)課件課前補(bǔ)充?人類(lèi)的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類(lèi)的歷史只有短短的300萬(wàn)年,相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁(yè)的資料,回答和討論下面的問(wèn)題。?人類(lèi)如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物??找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)
2024-12-11 12:48
【摘要】莖繁殖什么是莖繁殖?利用莖上的潛伏芽進(jìn)行的營(yíng)養(yǎng)繁殖方式,叫莖繁殖。莖繁殖的方式?常見(jiàn)的有扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖等三種方式。扦插繁殖?扦插繁殖就是利用花木的根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官的再生能力,經(jīng)過(guò)修剪和處理,扦插于介質(zhì)中,從而獲得生根的獨(dú)立植株,又稱插條繁殖
【摘要】從神話說(shuō)起在人類(lèi)歷史上,太陽(yáng)一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在古希臘神話中,太陽(yáng)神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng),這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟是由什么物質(zhì)組成的,它的內(nèi)部又是怎樣的呢??閱讀課本31頁(yè)的小資料,了解太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)
【摘要】6.月相的成因教學(xué)目標(biāo)1.知道月球是地球的衛(wèi)星,它在不停地繞地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的;月球本身不會(huì)發(fā)光,我們看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光;月相變化是月球在不斷繞地球公轉(zhuǎn)的過(guò)程中發(fā)生的。2.能夠?qū)υ孪嘧兓脑蜃龀龊侠淼募僭O(shè)和猜想;能夠用模擬實(shí)驗(yàn)探究月相形成的原因。3.愿意傾聽(tīng)其他同學(xué)對(duì)于月相變化原因的觀點(diǎn)和評(píng)述。教
2024-11-19 00:24
【摘要】天上有條“河”教學(xué)目標(biāo)1.了解銀河系的組成,銀河系的特點(diǎn)和形狀,銀河系的直徑和厚度,太陽(yáng)系在銀河系中的位置。2.通過(guò)計(jì)算體會(huì)銀河系的確非常非常大,知道光年是長(zhǎng)度單位。3.通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)刊以及其他信息源了解銀河系更多的信息。4.通過(guò)動(dòng)手制作銀河系模擬示意圖進(jìn)一步體會(huì)銀河系的形狀。