20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較ppt課件2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的大小比較本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米=（

2025-11-08 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較ppt課件3-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的大小比較本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。在○里填上＞、＜或＝：999○10005469○54598900000○8099999?整數(shù)怎樣比較大??？＜＞＞?整

2025-11-08 00:24

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5生活中的小數(shù)word教案1-資料下載頁

【摘要】生活中的小數(shù)第一課時教學(xué)目標(biāo)1．初步感受生活中的小數(shù)。2．理解掌握復(fù)名數(shù)互化方法。3．能按要求正確互化整數(shù)與小數(shù)。教學(xué)重點理解掌握復(fù)名數(shù)互化方法。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動情境引入導(dǎo)入新知1．師：同學(xué)們

2025-11-19 03:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊平行一、。說說理由,并把互相平行的邊用符號表示出來:二、練習(xí)1．判斷（對的畫“√”錯的畫“×”）①平行線之間的距離就是連接兩條平行線的線段的長。（）(連接兩條平行線的線段有兩種情況垂直和不垂直)②兩條平行線之間可以畫無數(shù)條互相平行的垂線段。（

2025-11-19 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直1-資料下載頁

【摘要】垂線的認(rèn)識和畫法教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識技能：1.認(rèn)識兩條直線的位置關(guān)系，理解互相垂直的意義；2.認(rèn)識垂線和垂足；3.會用符號表示兩條直線互相垂直；4.理解點到直線的距離“的含義。過程方法：學(xué)會尋找各種適合的工具畫已知直線的垂線，在學(xué)習(xí)畫垂線的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察的能力。情

2025-11-09 16:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行4-資料下載頁

【摘要】平行教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1．初步建立“平行”的概念。2．能用符號表示兩條直線的平行關(guān)系。3．能折出兩條互相平行的折痕。4．能用三角尺找出圖形中互相平行的邊?！具^程與方法】1．在量、折等操作活動中，感知“平行”，建立“平行”的表象。2．在判斷兩條直線（或線段）是否平行的過程中，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。【

2025-11-09 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行5-資料下載頁

【摘要】平行教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．知道在同一平面內(nèi)，兩條直線垂直于同一條直線，這兩條直線互相平行。2．會同符號表示兩條互相平行的直線。過程與方法：通過量、折、看等操作行為感知“平行”，驗證得出“平行”的概念。情感態(tài)度與價值觀：運用上述知識對生活中互相平行的線段進(jìn)行驗測，鍛煉合作精神，培養(yǎng)探究能力。教學(xué)重點：會借助第三條直

2025-11-09 16:06

20xx北京版數(shù)學(xué)四下生活中的小數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】生活中的小數(shù)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊，繼續(xù)認(rèn)識兩位小數(shù)；，建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象，加深對小數(shù)的理解，正確理解小數(shù)的意義；3.掌握小數(shù)的計數(shù)單位。認(rèn)識小數(shù)與十分之幾、百分之幾……的關(guān)系。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。你還

2025-11-20 21:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要開動腦筋，了解小數(shù)的意義，知道不同數(shù)位之間的進(jìn)率，并且知道該數(shù)位的計數(shù)單位。2020年8月28日中國選手劉翔以12秒91的成績獲得雅典奧運會男子110米欄（共10個欄,欄高,第一個欄間距,中間欄間距,最后一個欄間距）比賽世界冠軍。他是中

2025-11-03 03:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的讀寫-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫，通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)對小數(shù)有了一定的認(rèn)識，本節(jié)課要求同學(xué)們掌握小數(shù)的讀寫方法，會按要求寫出相應(yīng)的小數(shù)。1米4分米4分米=1米1角就是元，還可以寫成。110用數(shù)字幾來表示？24

2025-11-03 01:05

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義-資料下載頁

【摘要】33333?這個“3”表示多少？表示3個，也可以表示3個101表示3個，也可以表示()個()。1001表示3個()，也可以表示()個()。個位十位十分位百

2025-11-03 03:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下26小數(shù)加減法同步練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】綜合練習(xí)一、口算下面各題。+==+==+=+==8+====+==+=+=二、填空。，寫出下面兩個減法的差。+==（）=（）。（1）7元8角4分+1元零5分=（）+（）=（）（2）6平方千米-3平方千米520公頃=（

2025-11-19 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點移動word教案4-資料下載頁

【摘要】小小數(shù)數(shù)點點移移動動教學(xué)目標(biāo)：1．掌握一個小數(shù)乘（除以）10、100、1000、?，只要把小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位、?的規(guī)律。2．利用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進(jìn)行簡單計算。3．．以以小小組組合合作作學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)的的形形式式，，形形成成組組內(nèi)內(nèi)的的思思維維碰碰撞撞，，

2025-11-19 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點移動word教案5-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1.通過探究數(shù)射線上、、三者之間的關(guān)系初步認(rèn)識小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.借助計算器進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探究并歸納、總結(jié)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律?！具^程、能力與方法】讓學(xué)生在自主探究、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)小數(shù)點移動的規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括能力。【情感、態(tài)度

2025-11-19 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行4-資料下載頁

【摘要】。，哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫出與已知直線互相垂直的直線。,畫出與已知直線互相垂直的直線。我來畫過直線外的一點,畫出與已知直線互相平行的直線看一看：下面的畫法對嗎？畫垂線：畫平行線：

2024-12-13 15:52

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)6(更新版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)6(專業(yè)版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)6(留存版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)6-文庫吧