cpk及6西格瑪培訓(ppt45頁)-文庫吧在線文庫
【正文】 1 . 4 2 1 . 3 4 1 . 4 3 1 . 4 2 1 . 4 1 1 . 4 1 1 . 4 4 1 . 4 8 1 . 5 5 1 . 3 7問題研討 平均數(shù) X= 標準差 ?= = SL= SU= = =SUSL/6?= =(Xu)/= =Cp(1/Ca/)= Cp/Ca/Cpk等級對照 等 級 Cp Ca Cpk 193。 的計算方法如下： 181。 但研究 CP又有怎樣的意義所在呢？ CP與 CPK的涵義 我們通過三個正態(tài)分布圖形來理解 CPK的涵義 M=181。 +3σ 181。 +3σ 181。=, CPL=()/3*= CPK=Min {CPL， CPU} = 所以此工序 CPK=,CP=，從中可以看出 CPK1, 工序能力不足 ,需停止生產(chǎn)進行改善。 ? T=UCLLCL 可以理解為高速公路的路度。 2減少 181。 提升制程能力的途徑 當 CPK，一個改善措施的進行是非常重要的，否則將會有大量不良品的出現(xiàn)，那我們又如何去提高這個制程能力去保證我們的產(chǎn)品質(zhì)量呢？ 從 CPK的計算公式來看，可得出三種方式將使 CPK上升 1減少標準差 σ ，即降低數(shù)據(jù)的上下波動。 你是否已理解并掌握 CP和 CPK的涵義和實際運用 。 圖三 M M 如何通過 CPK看制程能力 CPK與 DPPM的聯(lián)系 大家可能會問 :如果知道了 CPK和 CP, 我們是否能知道發(fā)生不良的概率有多大 ? 答案是肯定的，讓我們看看它們的對應(yīng)關(guān)系是什么？ CPK DPPM 66807~133614 1350~2700 32~64 3~6 0 應(yīng)用舉例 下面的實例將加深大家對 CPK的理解與使用。換句話說，即使過程超過下規(guī)格限的 PPM很低，但超過上規(guī)格限的 PPM仍很高。 USL 當 M = 181。 當測量值與期望值相等時， CPK=CP，所以 CP總是大于或等于 CPK。 CPK=Min {CPL， CPU} UCL表示規(guī)范限的上限值 (上公差 ) LCL表示規(guī)范限的下限值 (下公差 ) T 表示規(guī)范限的寬度 ,通常指公差 181。 ?=。 Cp≤ 工序能力嚴重不足，產(chǎn)品質(zhì)量水平很低，不合格品率高。 制程能力的評價與處置 ≥Cp＞ 對精密加工而言，工序能力適宜；對一般加工來說工序能力仍比較充裕有一定貯備 。/n 所有數(shù)據(jù)點與平均數(shù)之平均距離 . : +. : +– or + – : ++ or :30以上 ,15以下 :規(guī)格公差 =規(guī)格上限 規(guī)格下限 公差概述 為什么要研究 CPK？ 我們在制程中收集數(shù)據(jù)進行分析時，經(jīng)常會問到 “這個制程有足夠的能力來生產(chǎn)合格品？”，“它有一個怎樣的質(zhì)量保證能力？” 過程能力指數(shù)是度量一個過程加工質(zhì)量方面的能力或度量一個過程滿足客戶要求的程度。這勢必 影響了生產(chǎn)效率，提高了產(chǎn)品成本。 制程能力的評價與處置 1≥Cp＞ 工序能力不足，不合格品率較高。 10 = = Ca=()/= Cp=1/(6*)= Cpk=*()= CP/CA/CPK應(yīng)用舉例 1 某工序的規(guī)格要求為 10177。 1. 6 7 =C p 1. 6 7 =C pk A 1. 33 =Cp 1. 6 7 /Ca /=0 .1 25 1. 33 =Cp k 1. 6 7 B 1 =Cp = 1. 3 3 0. 12 5 /Ca /=0 .2 5 1 =Cp k 1. 3 3 C 0. 6 7 =C p =1 0. 25 /Ca /=0 . 5 0. 6 7 =C pk 1 D Cp 0. 6 7 0. 5 /Ca / Cpk 0. 6 7 Cpk/?/PPM 對照 Cpk +/ ? % PPM 1 697672 2 308770 3 6800 4 6210 5 233 6 Cpk/?/PPM 對照 Cpk +/ ? % PPM
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