【摘要】文化創(chuàng)新的途徑----莆田九中葉國忠一、教學內(nèi)容分析本設計依據(jù)課程標準并參照人民教育出版社普通高中思想政治必修3《文化生活》第二單元第五課“文化創(chuàng)新”第二框題教學內(nèi)容設計的。該框內(nèi)容主要講述了文化創(chuàng)新的基本途徑,一方面針對傳統(tǒng)文化,要“推陳出新,革故鼎新”;另一方面,不同民族文化之間,要相互交流、借鑒和融合,從而清晰地我們文化自身發(fā)展過程。教學內(nèi)容要求培養(yǎng)青年學生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化
2025-06-28 18:38
【摘要】課前五分鐘背書提綱提示???“學我者生,似我者死?!饼R白石大師曾這樣告誡他的學生:第五課文化創(chuàng)新1、文化發(fā)展的實質(zhì)是什么?2、社會實踐對文化創(chuàng)新有什么作用?3、文化創(chuàng)新的意義和作用有哪些?4、文化創(chuàng)造的主體是誰?5、如何創(chuàng)
2025-02-23 18:25
【摘要】第五課文化創(chuàng)新一文化創(chuàng)新的源泉和作用放千手觀音編導張繼鋼在談其創(chuàng)作時感觸頗深,他的家鄉(xiāng)在山西,山西有云岡石窟,他多次到云岡石窟,到敦煌去排練采風。在甘肅的敦煌、山西的云岡石窟經(jīng)常看到這樣的千手觀音,于是就萌生了創(chuàng)作這樣一個節(jié)目的想法,在2023年中國殘疾人藝術(shù)團去美國演出推出了醞釀多年的《千手觀音》。
2025-04-06 14:40
【摘要】學案文化傳承與創(chuàng)新一、文化多樣性與文化傳播(1)含義及表現(xiàn):我們所說的文化多樣性,主要是指的多樣性。(2)為什么尊重文化多樣性?①地位:文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。民族文化②必要性:文化是世界性與民族性的
2025-03-08 01:23
【摘要】1、不盡的源泉,不竭的動力(4)社會實踐對文化創(chuàng)新的決定作用一、文化創(chuàng)新的源泉和作用——就在于文化創(chuàng)新——是社會實踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力②是動力和基礎①是源泉(1)文化發(fā)展的實質(zhì)(2)為什么要文化創(chuàng)新(即其必要性、重要性)(3)實踐的定義2、巨大的作用,巨大的意義
2025-01-01 13:44
【摘要】憶一憶?什么是辯證否定觀?它有什么特點?其實質(zhì)是什么??辯證法的本質(zhì)是什么?辯證法革命批判精神與創(chuàng)新意識給我們哪些方法論啟示?考題:把梳子賣給和尚這是某公司招聘人才時出的一道考題“有什么辦法把梳子賣給和尚”。如果你是應聘者,你會怎么做?第一位推銷員空手而歸,說和尚們嘲笑他傻:我們沒有頭發(fā),哪用得著梳子?
2025-02-20 16:53
【摘要】辯證法的革命批判精神辯證否定觀自己否定自己,自己發(fā)展自己;辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),是包含肯定的否定,是既克服又保留,是“揚棄”。辯證法對現(xiàn)存事物的肯定的理解中包含否定的理解;對每一種既成的形式都是從其暫時性方面去理解;不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說,它是批判的革命的和創(chuàng)新的樹立創(chuàng)新意識原理內(nèi)容原理內(nèi)容
2025-01-13 20:21
【摘要】第五課文化創(chuàng)新四川省古藺藺陽中學胡杰【自主學習探究】1、文化創(chuàng)新的根本途徑2、文化創(chuàng)新的重要途徑(1)繼承傳統(tǒng),推陳出新(2)面向世界,博采眾長3、堅持正確方向,克服錯誤傾向分組討論:莫言為何能成為“諾貝爾獎”中國第一人,他的成功之道在哪里?1、文化既是民族的,又是世界的2、文化在繼承中
【摘要】教學重難點:重點:文化創(chuàng)新不社會實踐的關系難點:文化創(chuàng)新的源泉呾勱力人民網(wǎng)的評論:一個有過先秦諸子、漢唐氣象、宊明風韻的傳統(tǒng)文學大國,一個曾誕生過孔子、屈原、李杜、曹雪芹的文明古國,走到今天,終亍有中國籍作家在諏貝爾文學獎的名冊上留下名字。諏獎是一種肯定,更是一種新起點的開始。這是一種接納呾融合的過程,一種文明對話的過
2025-01-03 19:59
【摘要】么??1、社會實踐對文化創(chuàng)新的作用?社會實踐決定作用源泉動力文化創(chuàng)新2、文化創(chuàng)新的作用和意義(1)創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證。(2)文化創(chuàng)新的意義①推動社會實踐的發(fā)展;②促進民族文化的繁榮;③是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證;
2025-05-15 12:14
【摘要】第一篇:文化創(chuàng)新的途徑教案 文化創(chuàng)新的途徑教案 知識目標①知道“推陳出新、革故鼎新”是文化創(chuàng)新的重要途徑。②理解世界范圍內(nèi)各種文化相互交流、借鑒、融合是文化發(fā)展和創(chuàng)新的重要途徑。能力目標培養(yǎng)收集、...
2024-10-21 10:17
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑浠水縣聞一多中學汪志強(2)有多少同學喜歡京劇?課前小調(diào)查:(1)有多少同學看過一出完整的京劇?知識拓展:京劇于清光緒年間形成于北京,正式形成大約在1840年至1860年。它是徽劇、漢劇在吸收其他地方戲的基礎上形成。
2024-11-24 11:20
【摘要】2023年“觀眾最喜愛的春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目”頒獎儀式上,趙本山繼續(xù)蟬聯(lián)“小品王”。春晚火了趙本山了,趙本山又火了二人轉(zhuǎn)。二人轉(zhuǎn)植根于民間文化,表演臺詞具有濃厚的鄉(xiāng)村特色,由趙本山凈化為綠色版本之后使得以登上臺面。2023年以來,趙本山以“劉老根大舞臺”為基地把二人轉(zhuǎn)進一步發(fā)揚光大
2025-04-06 15:17
【摘要】文化的傳承與創(chuàng)新考場傳真·命題報告熱點鏈接·多維探究專題網(wǎng)絡·備考點睛核心突破·考向預測本專題欄目開關解析文化是民族的,又是世界的,中國媳婦處理婆媳關系時的善良和智慧體現(xiàn)了中華文化的民族特色,坦桑尼亞觀眾在感動中體會中國“和”文化的美好,說明了世界各民族文化具有共性和普遍
2025-03-04 23:49
【摘要】第五課文化創(chuàng)新第二框文化創(chuàng)新的途徑第二單元文化傳承與創(chuàng)新1、文化創(chuàng)新的根本途徑是立足于社會實踐。2、繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長。3、文化創(chuàng)新要反對的錯誤傾向:守舊主義、封閉主義、民族虛無主義和歷史虛無主義。4、鑄造中華文化的新輝煌疑惑問題一:如何把握好當代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來
2025-04-29 12:05