【摘要】06--14沈陽(yáng)市中考應(yīng)用題,因?yàn)闇?zhǔn)備工作不足,第一天少拆遷了20%.從第二天開始,該工程隊(duì)加快了拆遷速度,第三天拆遷了1440m2. 求:(1)該工程隊(duì)第一天拆遷的面積; (2)若該工程隊(duì)第二天、第三
2025-06-07 14:01
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(7)尺規(guī)作圖①完成以下基本作圖:作一條線段等于已知線段,作一個(gè)角等于已知角,作角的平分線,作線段的垂直平分線。②利用基本作圖作三角形:已知三邊作三角形;已知兩邊及其夾角作三角形;已知兩角及其夾邊作三角形;已知底邊及底邊上的高作
2024-11-12 03:27
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(5)四邊形①探索并了解多邊形的內(nèi)角和與外角和公式,了解正多邊形的概念。②掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性質(zhì),了解它們之間的關(guān)系;了解四邊形的不穩(wěn)定性。③探索并掌握平行
2024-11-18 15:50
【摘要】西場(chǎng)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組覃以新1、教學(xué)大綱對(duì)數(shù)學(xué)建模的要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力要成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一條重要目的和一條基本原則。在教學(xué)中要...…,更重要的是使學(xué)生能夠運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行交流,并能將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題,建立數(shù)學(xué)模型,從而形成比較完全的數(shù)學(xué)知識(shí)。2、高考說(shuō)明對(duì)數(shù)學(xué)建模的要求⑴
2025-01-14 06:14
【摘要】總復(fù)習(xí):折扣問(wèn)題執(zhí)教者:江南一小農(nóng)桂芳“打六折”表示(),比原價(jià)便宜了()。說(shuō)一說(shuō):現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的60%40%農(nóng)老師上周買了一件衣服和一雙鞋都得打六折,算一算:買鞋子
2025-05-09 00:37
【摘要】第一篇:09中考語(yǔ)文名著閱讀總復(fù)習(xí) 09中考語(yǔ)文名著閱讀總復(fù)習(xí) 長(zhǎng)樂(lè)華僑中學(xué)陳武英(搜集整理) 一《水滸傳》:反抗封建暴政的英雄傳奇(施耐庵) 全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山...
2025-10-04 17:30
【摘要】(應(yīng)用題中常見(jiàn)的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對(duì)或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,概括或近似表達(dá)出來(lái)的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實(shí)例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡(jiǎn)介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過(guò)的函數(shù)。例1、某種
2024-11-11 08:11
【摘要】應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)1、一塊梯形的水稻田,上底80米、下底170米、高44米。如果每公頃收稻谷9000千克。這塊地一共可以收稻谷多少噸?2、某農(nóng)場(chǎng)有一部大型播種機(jī),作業(yè)寬度是10米,。這部播種機(jī)每小時(shí)播種面積是多少平方米?3、大象奔跑的速度大約每分鐘500米,,羚羊每分鐘跑多少米?合多少千米?4、,甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位正好等于乙數(shù),你知道甲數(shù)、乙數(shù)各是多
2025-08-04 16:19
【摘要】一、輕松練一練74cm的鐵絲剪成兩段,用長(zhǎng)為38cm一段彎成一個(gè)矩形,另一段彎成一個(gè)腰長(zhǎng)為13cm的等腰三角形,如果矩形面積與等腰三角形面積相等,求矩形的邊長(zhǎng)。解:設(shè)矩形的長(zhǎng)為xcm,則寬為(19-x)cm由題意有:等腰三角形底邊長(zhǎng)為10cm,底邊上的高為12cmx(19-x)=×
2024-11-19 08:00
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單應(yīng)用題二、基本訓(xùn)練。(2),1小時(shí)行駛多少千米?(3)運(yùn)送一批貨物,已運(yùn)走了2/5,還剩幾分之幾?(4)某班有學(xué)生50人,今天的出勤率是96%,今天出勤的有多少人?(5)果園里有桃樹85棵,梨樹的棵數(shù)正好是桃樹的4倍。梨樹有多少棵?(6)一條水渠總長(zhǎng)1200米,已經(jīng)修了450米,再修多少米就可以完工了?(8)在六一班50個(gè)學(xué)生中,有48個(gè)
2025-04-16 22:04
【摘要】1、看清分率。2、找準(zhǔn)單位“1”的量。3、確定單位“1”是已知還是未知?4、單位“1”的量×分率=分率對(duì)應(yīng)量(分率對(duì)應(yīng)量÷分率=單位“1”的量)下面各題中應(yīng)把哪個(gè)量看作單位“1”?(1)男生人數(shù)是全班人數(shù)的。35(2)蘋果重量
2025-04-29 02:03
【摘要】中考總復(fù)習(xí)四邊形一、四邊形的分類及轉(zhuǎn)化二、幾種特殊四邊形的性質(zhì)三、幾種特殊四邊形的常用判定方法四、中心對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱的區(qū)別和聯(lián)系五、有關(guān)定理七、典型舉例六、主要畫圖任意四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形兩組對(duì)邊平行
2024-11-12 03:30
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)圖形的軸對(duì)稱①通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,探索它的基本性質(zhì),理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)。②能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形;探索簡(jiǎn)單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系,并能指出對(duì)稱軸。[參見(jiàn)例l]③
2024-11-18 15:49
【摘要】中考語(yǔ)文閱讀40課時(shí)·文學(xué)作品類(教師用書)第1課時(shí)整體感知作品目標(biāo)概述1、掌握閱讀、欣賞文學(xué)作品的方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2、能對(duì)文學(xué)作品的主要內(nèi)容、基本結(jié)構(gòu)、情感態(tài)度作整體的把握,不僅能了解作品的主要內(nèi)容、基本結(jié)構(gòu)、情感態(tài)度,還能了解它們相互間的聯(lián)系。3、解答閱讀理解題,能著眼于全篇,結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境,抓住核心,通觀上下,觀豹窺斑。
2025-05-11 22:03
【摘要】正反比例應(yīng)用題的復(fù)習(xí)一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1、圖上距離一定,比例尺和實(shí)際距離()4、總產(chǎn)量一定,工作效率和工作時(shí)間()5、總產(chǎn)量一定,生產(chǎn)每個(gè)零件所用的時(shí)間和生產(chǎn)的總時(shí)間。
2025-10-07 12:22