【摘要】第三節(jié)圖形的對稱、平移與旋轉(zhuǎn)考點一圖形的對稱命題角度?對稱圖形的識別例1(2022·漳州)下列圖案屬于軸對稱圖形的是()【分析】要判斷一個圖形是不是軸對稱圖形,先看該圖形是否能找到一條對稱軸.【自主解答】A圖案有對稱軸,因此A選項的圖案是軸對稱圖形,其他選項的圖案找不到對稱軸,不是軸
2025-06-19 17:02
【摘要】第三節(jié)圖形的對稱、平移與旋轉(zhuǎn)考點一圖形的對稱命題角度?對稱圖形的識別例1(2022·漳州)下列圖案屬于軸對稱圖形的是()【分析】要判斷一個圖形是不是軸對稱圖形,先看該圖形是否能找到一條對稱軸.【自主解答】A圖案有對稱軸,因此A選項的圖案是軸對稱圖形,其他選項的圖案找不到對稱軸,不是軸對
2025-06-18 12:24
【摘要】第一部分夯實基礎(chǔ)提分多第七單元圖形的變化第27課時圖形的平移、對稱、旋轉(zhuǎn)與相似基礎(chǔ)點1圖形的平移基礎(chǔ)點巧練妙記概念在平面內(nèi),將一個圖形沿某一個方向移動一定的距離,這樣的變化叫做平移三大要素一是平移的起點,二是平移的
2025-06-19 03:50
【摘要】第一篇:《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》教案(本站推薦) 《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》教案 第一課時 教學內(nèi)容 教科書第80頁。 教學目標 培養(yǎng)學生平移的概念。 教學過程 一、教學例1教師:先看這樣一...
2025-10-14 02:35
2025-06-20 18:30
【摘要】用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱研究幾何問題學習旋轉(zhuǎn)要解決的問題:分三個層次①直接的旋轉(zhuǎn)作圖或者旋轉(zhuǎn)關(guān)系的敘述;②增加干擾線段,隱含部分已知,主動發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)關(guān)系,并證明某些結(jié)論③需要添加輔助線,完善圖形創(chuàng)造情境,進行證明。要重視的問題:共頂點的等腰三角形的出現(xiàn)是實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的情境;(輔助線添加方向)一、平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在幾何題中的應(yīng)用1.已知:△ABC與△:BD⊥EC.2
2025-03-25 06:05
【摘要】第一篇:《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》單元教材分析 《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》單元教材分析 數(shù)學課程標準要求第一學段的教學,讓學生結(jié)合實例,感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象。這個目標所指的實例,主要是現(xiàn)實生活中的具...
2025-10-16 05:10
【摘要】考點必備梳理考題初做診斷考法必研突破第七單元 圖形與變換考點必備梳理考題初做診斷考法必研突破第25講 圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱與位似考點必備梳理考題初做診斷考法必研突破考點一考點二考點三考點四考點一圖形的平移(高頻)?考點必備梳理考題初做診斷考法必研突破考點一考點二考點三考點四考點必備梳理考題初做診斷考法必研
2025-06-12 06:44
【摘要】第六章空間與圖形圖形的軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)中考數(shù)學(廣東專用)考點一圖形的軸對稱A組2022-2022年廣東中考題組五年中考1.(2022廣東,5,3分)下列所述圖形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是?()答案D圓和菱形都是軸對稱圖形,
2025-06-19 21:06
【摘要】標準實用我們身邊的軸對稱圖形石萊中學劉緒朋審核:劉道寬學習目標:1、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸,知道軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念?! ?、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和它豐富的文化價值,培養(yǎng)學生審美
2025-08-05 16:37
【摘要】設(shè)計軸對稱圖案工商銀行中國銀行中國農(nóng)業(yè)銀行軸對稱圖形均衡、和諧,給人以美的享受!新授請同學們欣賞107頁四個裝飾圖案。問:1.有多少條對稱軸呢?2.可以利用軸對稱性來畫出它嗎?請按以下步驟來畫圖(1)(1)在正方形紙片上畫出四條對稱軸。
2025-06-20 17:18
【摘要】第五章空間與圖形§圖形的軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)中考數(shù)學(北京專用)2022-2022年北京中考題組五年中考1.(2022北京,5,3分)下列圖形中,是軸對稱圖形但?中心對稱圖形的是?()????不是答案A選項A中的圖形是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形;選項B、D中的圖形既是
2025-06-20 22:49
【摘要】展示生活中的軸對稱圖形一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。1、提問:如果給出一個圖形和一條直線,那么如何畫出這個圖形關(guān)于這條直線的對稱圖形呢?2、請同學們嘗試解決以下的問題。如圖實線所構(gòu)成的圖形為已知圖形,虛線為對稱軸,請畫出已知圖形的軸對稱圖形.(1)
2025-06-12 14:07
【摘要】南京市第十三中學潘永斌如圖,某同學打臺球時想繞過黑球,通過擊主球,使主球撞擊桌邊MN后反彈來擊中彩球.請在圖中標明,主球撞在MN上哪一點才能達到目的(以主球、彩球的球心A、B來代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點P關(guān)于OA
2025-10-31 09:44