【摘要】電阻和變阻器班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)了解基本電路和電路的連接方式【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)包含兩部分:電阻和變阻器【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量.會(huì)讀寫電阻的單位.2、經(jīng)歷探究影響電阻大小因素的活動(dòng),
2024-11-28 16:48
【摘要】小實(shí)驗(yàn):2、用玻璃棒與絲綢布摩擦,觀察現(xiàn)象。第十五章電流和電路一兩種電荷課時(shí)一一、摩擦起電1、物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)該物體帶了電或者帶了電荷。2、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。3、帶了電的物體叫帶電體,有吸引輕小物體的性質(zhì)。自然界中存在多少種類的電荷呢?人們是如何知道這一
2025-03-12 10:44
【摘要】第2節(jié)內(nèi)能第2課時(shí)改變內(nèi)能的兩種方式第十三章內(nèi)能新課導(dǎo)入我們認(rèn)識(shí)了內(nèi)能,知道內(nèi)能和溫度的變化關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們觀察下列實(shí)驗(yàn),想想老師是通過(guò)什么改變物體的內(nèi)能的?知識(shí)點(diǎn)1熱量和熱傳遞實(shí)驗(yàn)1.將一根粗鐵絲在酒精燈上加熱,能發(fā)現(xiàn)什么?熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物
2025-06-21 03:05
【摘要】電磁波學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解電磁波的產(chǎn)生,知道電磁波能在真空中傳播2、了解電磁波在真空中傳播的速度,會(huì)用公式求波長(zhǎng)或頻率3、了解光是一種電磁波.知道電磁波的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)電磁波的產(chǎn)生、傳播和應(yīng)用一、自主預(yù)習(xí)1、____
2024-11-19 15:43
【摘要】第十五章電能與電功率電能與電功,知道電能表的作用.,能利用電能表做簡(jiǎn)單的計(jì)算.(重點(diǎn)),會(huì)正確使用電能表.(重點(diǎn))探究:電能表的使用15-1-2所示的兩只電能表,對(duì)比兩表的參數(shù),并說(shuō)出兩表中各參數(shù)的含義.試比較兩表的異同點(diǎn),并將其不同點(diǎn)所代表的物理意義寫出來(lái).圖15-1-2
2024-11-19 12:38
【摘要】電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用:電是什么?第十五章電流和電路一兩種電荷課時(shí)一小實(shí)驗(yàn)1用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。小實(shí)驗(yàn)2與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料梳子吸引小紙片小實(shí)驗(yàn)3摩擦過(guò)的塑料梳子吸引
2025-03-12 21:05
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:學(xué)習(xí)目標(biāo):1)具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,會(huì)使用電流表和電壓表測(cè)電阻。2)會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法,會(huì)寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,會(huì)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)、簡(jiǎn)單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。學(xué)習(xí)重點(diǎn):伏安法測(cè)量電阻的電路設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):應(yīng)用歐姆定律,學(xué)習(xí)一種測(cè)量電阻的方法;會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表。導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 04:54
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:熱機(jī)班級(jí):學(xué)生:學(xué)習(xí)目標(biāo):1)了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.2)從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值.3)了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義.4)通過(guò)能量的轉(zhuǎn)
2024-11-28 14:48
【摘要】能源教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量。了解能源在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的基本情況。能夠動(dòng)手實(shí)踐,制作或設(shè)計(jì)能源利用的裝置??茖W(xué)知識(shí):知道能源分為不可再生性能源和可再生性能源。知道不可再生性能源和可再生性能源的區(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能意識(shí)到能源對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)的重要性。知道合
2024-11-19 16:09
【摘要】能源(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問(wèn)題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過(guò)程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來(lái)煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣??)教師:同學(xué)們說(shuō)得都對(duì),把生米做成熟飯,把生水燒開(kāi)都需要能量。煤、煤
【摘要】核能教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能了解核能、裂變、聚變,知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。2、過(guò)程與方法⑴通過(guò)收集信息、閱讀資料、相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力與自學(xué)能力。⑵通過(guò)合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作技能與探究技能。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀⑴初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對(duì)于人類生活的影響有兩面性。⑵引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)新能源的意
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:變阻器班級(jí):學(xué)生:學(xué)習(xí)目標(biāo):知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造,會(huì)把滑動(dòng)變阻器連入電路來(lái)改變電流。學(xué)習(xí)重點(diǎn):變阻器的原理及使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):根據(jù)要求正確連接與使用變阻器。教學(xué)方式:演示法、觀察法
2024-11-28 11:13
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:電流和電路班級(jí):學(xué)生:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:1)認(rèn)識(shí)電流方向的規(guī)定及三種判定電流方向的方法。認(rèn)識(shí)二極管的單向?qū)щ娦浴?)能說(shuō)出電路的組成及各部分的作用。能記住并會(huì)畫一些常用元
2024-11-18 15:48
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:電動(dòng)機(jī)班級(jí):學(xué)生:預(yù)習(xí)一、教學(xué)目的及要求;、社會(huì)之間的關(guān)系。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):,力的方向跟電流的方向、磁場(chǎng)的方向都有關(guān);。難點(diǎn):電動(dòng)機(jī)能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。三、教學(xué)模式及方法
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電流具有熱效應(yīng);2.經(jīng)歷焦耳定律的探究過(guò)程,知道電熱跟電流、電阻、通電時(shí)間有關(guān);4.能正確選擇公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.學(xué)習(xí)重點(diǎn):知道電流具有熱效應(yīng);能正確選擇公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.學(xué)習(xí)難點(diǎn):焦耳定律的探究過(guò)程,知道電熱跟電流、電阻、通電時(shí)間有關(guān);導(dǎo)學(xué)方