【摘要】三、分子間作用力我們知道,分子內(nèi)相鄰原子之間存在著強烈的相互作用。那么,分子之間是否也有相互作用呢?干冰升華、硫晶體熔化、液氯汽化都要吸收能量。物質(zhì)從固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)或氣態(tài),從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài),為什么要吸收能量?在降低溫度、增加壓強時,Cl2、CO2等氣體能夠從氣態(tài)凝結(jié)成液態(tài)或固態(tài)。這些現(xiàn)象給我們什么啟示?三、分子間作用力
2024-11-18 15:34
【摘要】核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)決定了元素的種類;核電荷數(shù)原子的結(jié)構(gòu)原子核質(zhì)子:帶一個單位的正電荷中子:不帶電核外電子:帶一個單位的負電荷質(zhì)量數(shù)(近似原子量)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)復習回顧:最外層
2024-11-17 19:32
【摘要】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性廣州市第44中學黃橄榮第一課時知識回顧:1、什么是pH?酸性的pH_______;中性的pH_________;堿性的pH_________。2、水的pH_________,水中有沒有H+、OH-?一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-
2024-11-18 12:08
【摘要】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(Ⅲ)3三、有關(guān)pH的計算——(單一溶液)2、下列溶液在常溫下酸性最強的是()A、pH=4的溶液B、1L溶液里溶有(STP)HCl的溶液C、c(OH-)10-12mol/L的溶液D、
2025-05-12 00:10
【摘要】第一單元土壤酸堿性的改良課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標第一單元土壤酸堿性的改良學習目標,了解我國土壤酸堿性狀況以及當?shù)赝寥赖奶攸c,培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)知識的學習興趣和社會責任感。2.了解改良土壤酸堿性的方法。課前自主學案一、土壤的酸堿性
2024-11-17 12:35
【摘要】《第一節(jié)溶液的酸堿性》班級學號姓名一、選擇題,可以使用()pH=0的溶液中,滴入紫色石蕊試液,溶液
2024-11-15 20:21
【摘要】專題3溶液中的離子反應第二單元溶液的酸堿性溫故知新新知預習一、溶液的酸堿性1.一種溶液是顯酸性、中性還是堿性,取決于溶液中___________________________________。,人們常用溶液中氫離子濃度的_____________來表示溶液的酸堿性,pH與c(H
2024-12-05 10:30
【摘要】?原子核外電子的運動狀態(tài)(原子軌道)二、原子核外電子的排布相關(guān)知識鏈接?原子核外電子的運動特征(電子云)?原子核外電子的排布規(guī)律S能級的原子軌道電子云輪廓圖----原子軌道S能級的原子軌道是球形對稱的.S的原子軌道是________形的,電子層序數(shù)越大,原子軌道的________。P的原
2024-11-18 01:30
【摘要】課題:第一節(jié)溶液的酸、堿性課標要求:⒈會用指示劑和PH試紙檢驗溶液的酸、堿性⒉知道酸、堿性對生命活動和農(nóng)作物的生長影響教學目標:⒈了解常見的酸、堿溶液的存在⒉掌握判斷溶液酸、堿性的方法⒊了解溶液的酸、堿性與生命活動的關(guān)系⒋體會化學在日常生活中的應用教學重難點:⒈分別用指示劑判斷溶液的酸、堿性⒉學會并正確地用PH試紙
2024-11-20 02:42
【摘要】09:15:5409:15:54學習目標1、學會用石蕊和酚酞兩種指示劑檢驗溶液酸堿性。2、認識溶液的酸堿性與溶液的pH的關(guān)系,會使用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度。3、了解常見物質(zhì)的pH,知道pH對生命及農(nóng)作物生長的影響。09:15:54“嘗起來酸酸的”09:15:54“摸起來滑滑的”
2024-11-17 09:16
【摘要】初三化學【教學內(nèi)容】第7章應用廣泛的酸、堿、鹽第一節(jié)溶液的酸堿性【教學目標】認知目標:1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。能力目標:1.學會使用酸堿指
【摘要】【教學內(nèi)容】溶液的酸堿性【教學目標】認知目標:1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。能力目標:1.學會使用酸堿指示劑來檢驗溶液的酸堿性;2.能通過實驗現(xiàn)象對某些問題初步作出正確的科學判斷;情感目標:通過酸堿指示劑的使用,了解化學測
2025-06-07 14:10
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-20 03:27
【摘要】課題:第三節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(三)授課班級21世紀教育網(wǎng)21世紀教網(wǎng)課時2教學目的知識與技能1、掌握酸堿中和滴定概念。2、理解酸堿中和反應的實質(zhì)。3、熟記酸堿中和滴定實驗用到主要儀器名稱、儀器的用途。4、掌握中和滴定實驗計算的步驟和方法
2024-12-08 22:37
【摘要】第二節(jié)水的電離與溶液的酸堿性第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(Ⅰ)一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-H2OH++OH-簡寫:[定性討論]?純水的組成微粒有哪些??作為弱電解質(zhì),水的電離平衡受哪些外界因素影響?溫度、離子濃度(