語文版八上別了，“不列顛尼亞”之二-資料下載頁

【摘要】別了，“不列顛利亞”周婷楊興視頻欣賞——香港回歸交接儀式消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息；廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評(píng)論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。一、消息特點(diǎn)：真實(shí)性、時(shí)效性、文字少、篇幅短

2024-12-08 12:13

語文版八上別了，“不列顛尼亞”之一-資料下載頁

【摘要】新聞狹義——消息通訊新聞最主要的特征是：香港回歸紀(jì)念碑用事實(shí)說話，內(nèi)容真實(shí)；報(bào)道及時(shí)；語言簡(jiǎn)明扼要廣義消息報(bào)告文學(xué)2、新聞?wù)囊话惴譃槟膸讉€(gè)部分？標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語3、哪幾部分是缺一不可的?標(biāo)題、導(dǎo)語、主體1、新聞的六要

2024-12-08 12:13

別了，不列顛尼亞教學(xué)設(shè)計(jì)整理8篇-資料下載頁

【摘要】寫寫幫會(huì)員為你精心整理了8篇《《別了，不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì)》的范文，但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助，希望你能喜歡！ 篇一：《別了，“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、激發(fā)學(xué)生愛國情感。 2、...

2024-10-21 05:43

20xx秋語文版語文八上第6課別了“不列顛尼亞”ppt課件2-資料下載頁

【摘要】3、新聞的標(biāo)題有什么特點(diǎn)呢？除了主標(biāo)題還有哪些？引標(biāo)題和副標(biāo)題1、新聞?wù)囊话惴譃槟膸讉€(gè)部分？標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語2、哪幾部分是缺一不可的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體6、別了，“不列顛尼亞”本文是一篇特寫，特寫也稱新聞速寫、新聞素描，要求用類似于電影的“特寫鏡頭”的手法反映事

2024-11-17 02:25

20xx人教版高中語文必修一第10課別了，“不列顛尼亞”-資料下載頁

【摘要】曉琛別了，“不列顛尼亞”香港街景別了，“不列顛尼亞”知識(shí)積累作者：周婷楊興體裁：通訊（特寫）通訊是新聞的一種?，F(xiàn)在我們回憶一下，新聞可分為：新聞消息通訊

2024-11-16 22:37

別了,“不列顛尼亞”教案20xx1022-資料下載頁

【摘要】第一篇：《別了,“不列顛尼亞”》 《別了，“不列顛尼亞”》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：掌握本文主體部分按時(shí)間順序報(bào)道的特點(diǎn)。 2、能力目標(biāo)：掌握本文運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)景物寓意抒情的寫法及本文選材上...

2024-10-21 05:20

別了,不列顛尼亞教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《別了,不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì) 《別了，不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解特寫新聞的特點(diǎn) 2、品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格 3、培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，激發(fā)民族自信 教學(xué)重點(diǎn) １、...

2024-10-21 05:20

2016秋語文版語文八上第6課別了“不列顛尼亞”1-資料下載頁

【摘要】?1．新聞一般分為哪幾個(gè)部分？標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語?2．哪幾部分是缺一不可的？標(biāo)題、導(dǎo)語、主體新聞特寫

2024-12-07 14:46

語文版八上別了，“不列顛尼亞”同步檢測(cè)-資料下載頁

【摘要】八年級(jí)（上）語文同步練習(xí)（語文版）6別了，“不列顛尼亞”維度A基礎(chǔ)知識(shí)1為下列加點(diǎn)的詞注音：接載（）凝（）重掩映（）矚（）目2下列詞語中解釋不正確的一項(xiàng)是：A凝重：嚴(yán)重

2024-12-05 08:32

20xx年人教版語文必修一410別了，“不列顛尼亞”word精品教案-資料下載頁

【摘要】別了，不列顛尼亞教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)：1、了解本文以時(shí)間順序組織材料的寫作特點(diǎn)。2、了解文中重點(diǎn)語句的深刻含義。過程與方法目標(biāo)：1、展示中英交接相關(guān)照片，回顧歷史2、通過合作探究的方式解決問題情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國和為祖國奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)重點(diǎn)1、品味本文

2024-11-28 18:45

別了,不列顛尼亞公開課教案共五則-資料下載頁

【摘要】第一篇：別了,不列顛尼亞公開課教案 教案設(shè)計(jì)說明 初識(shí)《別了，“不列顛尼亞”》，感覺似曾相識(shí)不禁想起舊人教版上的另一篇文章——毛澤東的《別了司徒雷登》標(biāo)題同樣采取了倒裝句式，將“別了”放在句首，具...

2024-10-21 07:35

語文版八上別了，“不列顛尼亞”3篇-資料下載頁

【摘要】別了，不列顛尼亞[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)：1、了解特寫新聞的特點(diǎn)。2、整體感知課文內(nèi)容。3、思考文中重點(diǎn)語句的深刻含義。能力目標(biāo)：培養(yǎng)速讀短新聞、篩選出有用信息的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍惜領(lǐng)土的思想品質(zhì)，激發(fā)其民族自信心和自豪感。[教學(xué)重點(diǎn)]1、欣賞特寫新聞的

2024-11-20 00:02

語文版八上別了，“不列顛尼亞”word說課稿-資料下載頁

【摘要】《別了，“不列顛尼亞”》說課稿一說教材：香港回歸的背景：英國人的到來，使得香港卷入世界性事端。十九世紀(jì)，英商來華進(jìn)行鴉片貿(mào)易，賺取大筆財(cái)富，換取中國的白銀、絲綢、茶葉和香料。清廷擔(dān)心老百姓受到鴉片煙毒影響，決定禁止鴉片的進(jìn)口。英商方面，渴望在港口加強(qiáng)地位，不受滿清朝廷控制，因此導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1840～1842年）的爆發(fā)。英國船堅(jiān)炮利，中國戰(zhàn)敗。

2024-11-20 00:02

語文版八上別了，“不列顛尼亞”基礎(chǔ)測(cè)試-資料下載頁

【摘要】別了，“不列顛尼亞”【同步達(dá)綱練習(xí)】一、選擇加粗字注音都正確的一組（）A．降落（jiàng）撤離（chè）序幕（xǔ）B．凝重（níng）接載（zaì）

2024-11-15 17:44

2016秋語文版語文八上第6課別了“不列顛尼亞”-資料下載頁

【摘要】東方之珠1997年7月1日，中國政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，這是中華民族的一大盛事，也是世界歷史上的一件大事。為了記下這一大盛事，周婷、楊興這兩位新華社香港分社記者通力合作，真實(shí)、準(zhǔn)確地描繪了這難忘的時(shí)刻。文章記錄了英國王儲(chǔ)查爾斯和末任港督彭定康乘“不列顛尼亞”號(hào)皇家游輪撤離香港的最后歷史時(shí)刻，曾獲第八屆

2024-12-08 04:52

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