【摘要】離別之情西出陽關(guān)無故人天下誰人不識君徐志摩————現(xiàn)代詩人,散文家。別名：南湖，云中鶴浙江省海寧人。追求“愛，自由和美”主要作品有詩集《猛虎集》《志摩的詩》
2024-11-18 15:23
【摘要】赤壁賦蘇軾（第二課時）主客同游泛舟赤壁舉酒誦詩浩浩乎……飄飄乎①“超然”之樂②主：扣舷而歌客：吹簫而和，嗚嗚然……悲情驟起③主問客答古人事跡現(xiàn)實人生孟德遺詩孟德遺跡漁樵江渚蜉蝣天地平凡渺小人生苦短安在哉悲之緣
2024-11-18 15:22
【摘要】垓下歌力拔山兮氣世，時不利兮騅逝。騅不逝兮可何，虞兮虞兮奈何！大風(fēng)歌大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸鄉(xiāng)，安得猛士兮守方。項羽劉邦鴻門宴司馬遷作者簡介司馬遷字子長，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。出生于史學(xué)世家，繼父職任漢武帝時太史令。
2024-11-17 10:57
【摘要】新課標背景下的探索與展示《優(yōu)美的漢字》教學(xué)設(shè)計淮北礦業(yè)集團公司蘆嶺礦中學(xué)胡先山漢字的起源：《漢字尋根》（周有光）?人要尋根，字也要尋根。?50年代，考古學(xué)者發(fā)掘出五千年前的西安“半坡遺址”，其中彩陶上有分散的幾十個刻劃符號。有人認為這或許是甲骨文的祖先。?70年代，考古學(xué)者又發(fā)掘出六千年前的臨潼“姜寨
2024-11-18 01:21
【摘要】仔細看，我可盯著你哪！三個小和尚……泰山壓頂！1．注意說明文文體的特點，還要注意科普說明文自身的特點。3．歸納本文的說明方法。2．理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會科普說明文描寫和說明相結(jié)合的寫作方法。4．領(lǐng)悟文中蘊含的豐富的人文內(nèi)涵，形成健康的情感態(tài)度價值觀。文學(xué)常識科普說明文：介紹科學(xué)領(lǐng)域
2024-11-18 15:19
【摘要】《詩經(jīng)》學(xué)習(xí)目標：1、疏通課文，整體感知這首古代詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、反復(fù)誦讀課文，深入理解詩歌中反映的社會生活和作品表現(xiàn)出來的藝術(shù)特色。3、背誦并默寫課文，歸納《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點，鑒賞課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式。作者作品簡介《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。相傳為孔子所編定而成?！妒酚洝?/span>
【摘要】huìhèshǔxuāndīyántáiqítàtúnxiāo讀準下列加點字的音?；姆x()荷鋤()雞黍()軒()白沙堤()茅檐()苔()畦()
2024-11-18 15:21
【摘要】蘇軾書法蘇東坡游赤壁一、學(xué)習(xí)目標（一）、學(xué)習(xí)本文寫景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫法。（二）、體會本文語言精練、優(yōu)美的特點。二、背景提示宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上，有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因為形狀很像鼻子，人們就稱它為赤壁磯；又因為
【摘要】優(yōu)美的漢字任課教師：平文婷甲骨文金文大篆小篆隸書草書行書楷書
【摘要】教學(xué)目標1、認識文革給人身心造成的巨大傷害。2、正確評價作家放棄小狗包弟的行為。3、領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情。作者簡介：巴金，原名李堯棠，字芾甘，現(xiàn)代著名作家。主要作品:長篇小說《滅亡》《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）《激流三部曲》（《
2024-11-18 01:20
【摘要】赤壁賦蘇軾賦賦是一種文體。賦在漢代主要以鋪張渲染為能事，排列許多怪異生辟的詞匯，鴻篇巨制，繁縟富麗，叫大賦。后來出現(xiàn)一些抒情詠物的小賦。到魏晉南北朝時期，發(fā)展了大賦的排比句法，接受了駢文的影響，講究對仗工穩(wěn)、字句整飭，叫駢賦。從唐代開始
【摘要】語文組：陳志敏Speakofthedevil,andheappears說曹操，曹操就到。陳壽：“漢末，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎摉四州，強盛莫敵。太祖運籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，閴申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策，官方授材，各因其器，矯情任算，不念舊惡，終能總御皇機，克成
2024-11-18 15:20
【摘要】主講教師:★★★王羲之蘭亭集序王羲之?西晉末年，瑯琊王司馬氏政權(quán)外受北方新起勢力劉淵的威脅，內(nèi)則“八王之亂”甫定，元氣大傷，政局岌岌可危。王羲之父親王曠獻策瑯琊王司馬睿移鎮(zhèn)江以南以求自保和發(fā)展，并與王羲之從伯父王敦、王導(dǎo)輔佐司馬睿渡江。后王曠率兵北征，戰(zhàn)敗后下落不明。王導(dǎo)、王敦擁立司馬睿登基，建立東晉王朝，名
【摘要】徐志摩（1896—1931)浙江海寧人，新月詩派的代表人物輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
【摘要】雨巷戴望舒作家簡介創(chuàng)作背景課文分析課后作業(yè)詩歌內(nèi)容教學(xué)要求戴望舒(1905——1950)戴望舒，浙江杭縣人，中國現(xiàn)代著名詩人。1925年入上海震旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文，開始受到法國象征派的影響。1926年參加共青團。1928年后成為水沫社和其后的《現(xiàn)代》雜志的作
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