【摘要】第20課“百花齊放,百家爭鳴”同步試題一、單項選擇題1.新中國成立初期的十幾年中,文學藝術作品創(chuàng)作的主要特點是A反映普通勞動人民生活B反映時代變化和新人物,新思想C反映古代歷史人物D反映政治生活2.中國共產(chǎn)黨在指導文藝工作和科學研究的實踐中逐步提出“雙百”方針是在A20世紀40年代B20世紀
2024-11-16 00:24
【摘要】?第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴?知道諸子百家,認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。?1.掌握諸子百家的代表人物及思想主張;百家爭鳴的意義?2.理解戰(zhàn)國時期的百家爭鳴出現(xiàn)的原因和對后世的影響?一、孟子?1.歷史地位:戰(zhàn)國時期著名的思想家,他繼承
2024-11-17 11:57
【摘要】第20課百花齊放百家爭鳴“百花齊放”即藝術問題上的“百花齊放”(指文學藝術上的不同形式和風格;可以自由發(fā)展。)“百家爭鳴”即學術問題上的“百家爭鳴”(指科學上的不同學派,可以自由爭論)“雙百”內(nèi)涵:實質(zhì):是在藝術和科學領域?qū)嵭姓蚊裰?、藝術民主、科學民主50年代中期
2024-11-12 01:42
【摘要】孟子墨子荀子莊子第2課課標提示?知道諸子百家及其各自的主張。?認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的原因與重要意義。導學提綱1、概述百家爭鳴的產(chǎn)生背景、含義、影響2、列表歸納戰(zhàn)國時期儒家、墨家、道家、法家、兵家的代表人物、社會地位、主要思想及其歷史影響知識結(jié)構(gòu)
2024-11-18 12:59
【摘要】自我測評?孔子思想的核心是“仁”和“禮”,“仁”就是“仁者愛人”,“禮”就是“克己復禮”?!暗馈笔侵甘裁??老子的“道”是指無意志無為的抽象的自然本體,是世界的本原。第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴春秋戰(zhàn)國時期的主要學派學派道家儒家代表人物
【摘要】第29課百花齊放百家爭鳴知道我國“百花齊放,百家爭鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓。“雙百”方針提出的背景、內(nèi)容及影響“雙百”方針的重要意義一、提出:1956年5月2日,在最高國務會議上提出實行“雙百”方針。二、地位:“雙百
2024-11-18 12:55
【摘要】第2課戰(zhàn)國時期的課標要求:知道諸子百家,認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多“爭鳴”指爭論和辯難“百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中的不同學派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面百家爭鳴:
2025-05-10 21:40
【摘要】0一‘‘雙百”方針的提出“雙百方針”全稱是“百花齊放、百家爭鳴”,是中國共產(chǎn)黨確定的關于科學和文化工作的指導方針。在1956年中央政治局擴大會議上,毛澤東就曾指出:講學術,這種學術可以,那種學術也可以,不要拿一種學術壓倒一切,你如果是真理,信的人勢必就會越多?!鞍倩R放、百家爭鳴”這應該成為我們的方針。毛澤東為
2024-11-19 18:08
【摘要】百家爭鳴社會制度的巨大變革震撼人們的心靈人物姓名時代學派言論著述兵家墨翟戰(zhàn)國墨家《墨子》孟軻儒家《孟子》《道德經(jīng)》李耳韓非法家《韓非子》孫子孫武春秋末期《孫子兵法》孫臏戰(zhàn)國《孫臏兵法》墨
2024-11-11 03:35
2024-11-06 17:29
【摘要】第29課【課程標準】:知道我國“雙百”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓。現(xiàn)在春天來了,一百種花都讓它開放,不要只讓幾種花開放,還有幾種花不讓它開放,這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家,春秋戰(zhàn)國時代,有許多學說自由爭論?,F(xiàn)在我們也需要這個,在中華人民共和國憲法范圍之內(nèi),各種學術思想,讓他
2025-05-13 03:02
【摘要】省中:杭賽強1957年周恩來總理觀看紹劇《鬧天宮》后,懷抱演員小六齡童的留影。閱讀思考:1、“雙百”方針提出的背景是什么?2、什么是“雙百”方針?3、在“雙百”方針指導下,取得了哪些科學文化成就?4、“雙百”方針的貫徹遭遇了哪些挫折?5、從“雙百”方針的貫徹情況來看,我
2024-11-21 01:50
【摘要】第11課百家爭鳴——春秋戰(zhàn)國時期的思想1、思想方面:孔子思想的核心是要有愛心、互相尊重、體貼他人要體察民情、愛惜民力、反對苛政人—人仁在我們的現(xiàn)實生活中都有哪些例子體現(xiàn)了“仁”?3、文化方面:整理《詩經(jīng)》,編訂《春秋》?!墩撜Z》
2024-11-12 18:38
【摘要】“仁”“禮”“德”社會人群要互相敬愛、謙讓,和諧相處人們的言行舉止要符合社會規(guī)范為政以德教育對象:有教無類教學方法:因材施教學習態(tài)度:知之為知之,不知為不知學習方法:溫故而知新——《論語》?記錄孔子及其笛子的言論,是儒家學派的重
2024-11-30 01:24
【摘要】同學們,你們喜歡看韓劇嗎?近日,中新社發(fā)布了這樣的一條消息,“孔子是韓國人?韓國‘釋奠大祭’祭祀孔子”。5月11日,韓國首爾成均館隆重舉行了祭祀孔子的“釋奠大祭”。韓國年年祭孔,每年都會在首都成均館文廟大成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時舉行盛大的“釋奠大祭”。這些年來,韓國先后把端午節(jié)申請為韓國的傳統(tǒng)節(jié)
2024-12-08 14:03