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正文內(nèi)容

11學(xué)習(xí)策略-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

  

【正文】 0%的討論者; 80%的教師輔導(dǎo)時(shí)間都被 20%的學(xué)生所占用。 2. 利用圖形 ( 1)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 ( 2)流程圖 ( 3)模式圖( 4)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖 3. 利用表格 通過(guò)畫(huà)各種表格對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行組織。 ? 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)記憶歌 ? 一句話(huà)說(shuō)完,寫(xiě)上小圓圈;(。 ? 對(duì)英語(yǔ)單詞及其漢語(yǔ)意思的學(xué)習(xí)就是一種聯(lián)對(duì)學(xué)習(xí),可以嘗試使用關(guān)健詞法。 隋煬帝,施暴政,群雄聚義在瓦崗。哥倫布是一名技術(shù)嫻熟的航海家,他認(rèn)為由大西洋一直向西航行可以到達(dá)資源豐富的東亞大陸。 ? 用方框標(biāo)示主要概念。 變式與練習(xí)。 (三)學(xué)習(xí)策略的特征 ? 內(nèi)隱性與簡(jiǎn)約性; ? 高度的可操作性; ? 可遷移性和靈活性。 ? 劃線(xiàn)應(yīng)與眉批、腳注結(jié)合起來(lái)。 ? 用單線(xiàn)劃重要細(xì)節(jié)。 舉例分 析: 例 3: 第三個(gè)學(xué)生讀到“哥倫布 1492年發(fā)現(xiàn)美洲,他是西班牙人”,而后又想:“哥倫布平時(shí)愛(ài)吃什么呢?” 分析:這顯然不是精制。 李自成,進(jìn)北京,崇禎吊死萬(wàn)歲山。 ]”就可以用“皮難剖”作為關(guān)鍵詞。 有人建議,記筆記應(yīng)采用以下三個(gè)步驟: ①留下筆記本每頁(yè)右邊的 1/ 3或 1/ 4空白; ②記筆記( note taking),記下聽(tīng)課或閱讀的內(nèi)容; ③做筆記( note making),整理筆記,在留下的空白部分加邊注、評(píng)語(yǔ)等。 成功等于目標(biāo),時(shí)間管理的目的是讓你在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更多你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);把今年度 4到10個(gè)目標(biāo)寫(xiě)出來(lái),找出一個(gè)核心目標(biāo),并依次排列重要性,然后依照目標(biāo)設(shè)定一些詳細(xì)的計(jì)劃,然后就是依照計(jì)劃進(jìn)行。 第四法則: 保證“不被干擾”時(shí)間。 ? 學(xué)業(yè)求助劃分為執(zhí)行性求助和工具性求助兩類(lèi) ? 執(zhí)行性求助 :當(dāng)自己遇到困難時(shí),請(qǐng)求他人“替”自己解決困難。 過(guò)去的許多教育改革 學(xué)校和教師 為幫助學(xué)生學(xué)習(xí)能做什么 學(xué)生完全能夠使用各種 不同的學(xué)習(xí)策略和動(dòng)機(jī)策略 來(lái)促進(jìn)自己的學(xué)習(xí) 自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)理論 ? “ 學(xué)習(xí)不是 對(duì) 學(xué)生發(fā)生的事( happen to students)而是 由 學(xué)生發(fā)生的事( happen by students) ”, 自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)者是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者,而不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)者。 ? 研究:高能組和低能組的高中學(xué)生運(yùn)用自我調(diào)控的學(xué)習(xí)策略的情況 ? 在學(xué)生報(bào)告的 14種常用的自我調(diào)控學(xué)習(xí)策略中,高能組對(duì)于其中 13種 策略的使用都顯著高于低能組。 訓(xùn)練學(xué)生 知道 如何確定學(xué)習(xí) 目標(biāo) ,知道學(xué)習(xí)目標(biāo)。 02:38:4202:38:4202:383/22/2023 2:38:42 AM 1以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。 , March 22, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 上午 2時(shí) 38分 42秒 上午 2時(shí) 38分 02:38: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 2時(shí) 38分 :38March 22, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 02:38:4202:38:4202:38Wednesday, March 22, 2023 1知人者智,自知者明。 :38:4202:38:42March 22, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 22日星期三 上午 2時(shí) 38分 42秒 02:38: 1比不了得就不比,得不到的就不要。 ? (3)交叉式學(xué)習(xí)策略教學(xué)模式 ? 此種訓(xùn)練是先獨(dú)立地教學(xué)習(xí)策略,包括學(xué)習(xí)策略的意義、具體操作程序。 ? —— 學(xué)習(xí)策略是需要專(zhuān)門(mén)進(jìn)行教學(xué)的。 “學(xué)習(xí)者應(yīng)該知道利用什么策略去完成任務(wù) ,知道怎樣利用這些策略 ,甚至于知道為什么和何時(shí)利用策略。沒(méi)有控制,就不能說(shuō)是“自我”調(diào)控的;沒(méi)有行動(dòng),也就沒(méi)有自我的“調(diào)控”。 第五法則:同一類(lèi)的事情最好一次做完。 “ 80: 20”原理 —— “重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)”原理 即 80%的價(jià)值是來(lái)自 20%的因子,其余的 20%的價(jià)值則來(lái)自 80%的因子。 1. 列提綱 用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞寫(xiě)下材料中的主要觀點(diǎn)、次要觀點(diǎn),以金字塔的形式呈現(xiàn)材料的要點(diǎn)及其各種觀點(diǎn)之間的關(guān)系,從而對(duì)材料進(jìn)行整合。 ])了。 上半年來(lái)六、二一, 下半年是八、廿三; 每月兩節(jié)日期定, 最多相差一兩天。 綠林赤眉滅新莽,黃巾起義反東漢。
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