09屆高考政治明清君主專制的強(qiáng)化-資料下載頁

【摘要】第4課明清君主專制的強(qiáng)化一、宰相制度的廢除明初：沿襲元制，設(shè)中書省，由左右丞相統(tǒng)轄六部1376年：（地方）廢行省、設(shè)三司1380年：（中央）廢除中書省、丞相二、內(nèi)閣制度的建立明太祖：明成祖：明宣宗：殿閣大學(xué)士?jī)?nèi)閣制度確立閣

2024-11-12 03:23

部編歷史下冊(cè)第20課清朝君主專制的強(qiáng)化-資料下載頁

【摘要】明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強(qiáng)化這是北京故宮里在隆宗門內(nèi)的軍機(jī)處，靠近當(dāng)年雍正帝寢宮養(yǎng)心殿。軍機(jī)處是軍機(jī)處大臣的值班房，內(nèi)部陳設(shè)簡(jiǎn)單。閱讀書本P101-102，思考：軍機(jī)處是什么時(shí)候設(shè)置的？設(shè)置軍機(jī)處的目的是什么？軍機(jī)處的設(shè)置起到了什么作用？又產(chǎn)生了怎樣的影響

2025-08-16 00:26

明清君主專制的加強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】明清君主專制的加強(qiáng)人教版高中歷史必修一第一單元第四課一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法與學(xué)法四、教學(xué)程序五、板書設(shè)計(jì)說課綱要（一）本課所處的地位和作用，因此主要采用人教版，加以參考岳麓版。度發(fā)展的內(nèi)容，深化學(xué)生對(duì)君主專制制度發(fā)展脈絡(luò)的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生后面學(xué)習(xí)近代中國的歷史奠定基礎(chǔ)。一、教材

2025-07-19 18:56

高三歷史明清君主專制的加強(qiáng)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】秦朝（形成）兩漢（鞏固）中央：漢武帝重用親信擔(dān)任尚書令、侍中等地方：漢武帝頒布“推恩令”，中央集權(quán)加強(qiáng)隋唐（完善）元（新發(fā)展）宋朝（加強(qiáng)）中央：中書門下；增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割相權(quán)地方：把軍事、行政、財(cái)政權(quán)力收歸中央明清（頂峰）明：廢除宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣清：設(shè)南書房、設(shè)立軍機(jī)處皇帝制度

2024-11-10 00:32

14明清君主專制的加強(qiáng)教案1-資料下載頁

【摘要】第4課明清君主專制的加強(qiáng)感悟與思考當(dāng)小燕子滿天飛的時(shí)候，人們表面上陶醉在趙薇的大眼睛里，實(shí)際上是沉浸在大清皇帝的龍恩里，多好的皇帝。嬉笑怪嗔富有人情，體恤下情聯(lián)系群眾。真該怪辛亥革命推翻了帝制，讓我們不再有這般的福氣。于是偽造了些虛擬皇帝，虛擬的幸福。古代的臣民臣妾們真如人們眼前的影視劇那么美好嗎？沒有。難怪魯迅要說，翻開整部中國歷史

2024-11-28 23:21

岳麓版歷史選修2歐洲的君主專制3-資料下載頁

【摘要】第一單元從“朕即國家”到“主權(quán)在民”第1課歐洲的君主專制建社會(huì)階段。4762．特點(diǎn)政治權(quán)力天主教會(huì)(1)土地所有權(quán)和__________都是分散的。(2)__________的勢(shì)力遍及歐洲各地。一、中世紀(jì)的封建制度1．建立：公元

2024-11-18 12:49

明清君主專制的加強(qiáng)(3)-資料下載頁

【摘要】明清君主專制的加強(qiáng)請(qǐng)思考：明清兩朝為什么都要空前加強(qiáng)君主專制制度？背景和目的?背景：中國封建社會(huì)開始步入晚期，統(tǒng)治階級(jí)更加腐朽，社會(huì)矛盾更加尖銳。?目的：為穩(wěn)定、鞏固封建統(tǒng)治。一、明朝君主專制的加強(qiáng)1、中央：廢中書省和丞相、權(quán)分六部讀史料：自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。漢、宋因之，雖有賢相，然其間多有小人專

2024-11-24 15:38

人民版歷史必修1卓爾不群的雅典1-資料下載頁

【摘要】?▲2、卓爾不群的雅典?①梭倫改革的主要內(nèi)容和作用B?②伯里克利時(shí)代雅典民主政治的主要表現(xiàn)A?③雅典民主政治的得與失C雅典一、“全希臘的學(xué)?！倍⒀诺涿裰髦频拇_立和發(fā)展三、對(duì)雅典民主制的評(píng)價(jià)?發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)?健全的民主政治?輝煌的古代文化奠基

2024-11-17 11:44

4、明清君主專制的加強(qiáng)。-資料下載頁

【摘要】第4課明清君主專制的加強(qiáng)(情景創(chuàng)設(shè))?明朝錢宰被征編《孟子節(jié)文》散朝回家吟詩道：“四鼓冬冬起著衣，午門朝見尚嫌遲，何時(shí)得遂田園樂，睡到人間飯熟時(shí)?！钡诙焐铣?，朱元璋問他：你昨日的詩作得好，不過我并沒有“嫌”遲啊，改作“憂”字如何？錢宰嚇得連忙磕頭請(qǐng)罪。?這個(gè)小故事說明了什么?背景和目的?背景：中國封建

2024-11-21 02:40

明清君主專制的加強(qiáng)(2)-資料下載頁

【摘要】第4課明清君主專制的加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn):了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置的史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的影響。2020年考試說明:明朝宰相制度的廢除與內(nèi)閣的出現(xiàn)；清朝軍機(jī)處的設(shè)置。古代中國政治制度演變過程與特點(diǎn)；中央集權(quán)制度的社會(huì)影響史料自古三公論道，六卿分職，

2024-11-24 15:38

岳麓版歷史必修1專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)1-資料下載頁

【摘要】第4課專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)（秦——清）兩對(duì)矛盾：中央集權(quán)制度的確立并非一帆風(fēng)順。秦——西漢、東漢——三國兩晉南北朝——隋唐——五代十國——遼宋夏金——元、明、清一、漢唐時(shí)期的地方割據(jù)與集權(quán)措施西漢（前202-25年，都長(zhǎng)安）（漢高祖）

2024-11-18 00:39

人民版歷史必修1美蘇爭(zhēng)鋒1-資料下載頁

【摘要】◆本專題主要概述二戰(zhàn)以來國際格局的演變階段：①二戰(zhàn)后初期，形成美蘇兩極格局；②20世紀(jì)50年代后期起,逐步出現(xiàn)多極化趨勢(shì)：③20世紀(jì)80年代末90年代初,兩極格局終結(jié),多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。第一課兩極對(duì)峙格局的形成我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的

2024-11-17 11:43

高一歷史君主專制中央集權(quán)制度-資料下載頁

【摘要】君主專制中央集權(quán)制度以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度君主專制中央集權(quán)制度下的兩對(duì)主要矛盾君主專制中央集權(quán)制度?皇帝與宰相之間的權(quán)勢(shì)此消彼長(zhǎng)，中央與地方爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng)接連不斷。自秦以來，封建統(tǒng)治者政治改革的重點(diǎn)就是權(quán)力的集中，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：地方權(quán)力集中到中央和中央權(quán)力集中到皇帝。最終皇權(quán)不斷強(qiáng)化，中央集權(quán)逐漸得到鞏固。到明清時(shí)期，君主專制中央

2024-11-10 00:57

魯教版歷史六下君主集權(quán)的強(qiáng)化1-資料下載頁

【摘要】沈陽故宮北京故宮全景第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化滿族服飾自主學(xué)習(xí):居住在我國東北地區(qū)的（）族，明朝前期屬奴爾干都司管轄。明朝后期，它的杰出首領(lǐng)（）統(tǒng)一了各部。建立的政權(quán)是（）史稱（）。后來，遷都到（

2024-11-28 00:36

人民版歷史必修1專制時(shí)代晚期的政治制度-資料下載頁

【摘要】專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)課標(biāo)要求?了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)了解清朝的邊疆政策中央集權(quán)制度的頂峰1、明清君主專制加強(qiáng)的表現(xiàn)明：廢宰相、設(shè)內(nèi)閣清：限內(nèi)閣、設(shè)軍機(jī)處2、加強(qiáng)的影響有利于多民族國家的統(tǒng)一邊疆政策一、廢丞相，設(shè)內(nèi)閣避免歷史上宰相“亂權(quán)專政”、妨礙皇帝行使權(quán)力

2024-11-18 13:56

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