【正文】 要意義 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠激發(fā)青年人的創(chuàng)新精神 。 中小企業(yè)是保持國民經(jīng)濟快速增長的重要力量 ， 在進出口貿(mào)易 、 抵御經(jīng)濟波動 、 保持市場活力 、 技術(shù)創(chuàng)新等方面發(fā)揮積極作用 。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于在全社會營造出一種鼓勵科技創(chuàng)新的氛圍 ， 充分體現(xiàn) “ 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ” 的思想 ， 增強我國企業(yè)的國際競爭力 。 7 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 一、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的起源、發(fā)展和重要意義 （ 四 ） 競賽的宗旨和意義 競賽的宗旨 競賽旨在宣傳風(fēng)險投資理念 ， 以 “ 崇尚科學(xué) 、 追求真知 、 勤奮學(xué)習(xí) 、 銳意創(chuàng)新 、 迎接挑戰(zhàn) ” 為宗旨 ， 傳播自主創(chuàng)業(yè)意識 。2023廈門 清華大學(xué) 第二屆 風(fēng)險投資家們蜂擁而入美國大學(xué)校園 ， 尋找未來的技術(shù)領(lǐng)袖 。 自 1983年德州大學(xué)奧斯丁分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽以來 ， 包括麻省理工學(xué)院 、 斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這一競賽 。 競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創(chuàng)新 、 創(chuàng)業(yè)的熱潮 ， 產(chǎn)生了良好的社會影響 。上海交通大學(xué) 第三屆 濟南 2023 競賽的意義 旨在宣傳風(fēng)險投資理念 ， 傳播自主創(chuàng)業(yè)意識 ， 激發(fā)廣大青年學(xué)生適應(yīng)時代要求 ， 勇于創(chuàng)新 ， 勤奮學(xué)習(xí) ， 投身實踐 ， 努力成為新世紀(jì)適應(yīng)時代要求的復(fù)合型骨干人才 。 21世紀(jì)將是知識驅(qū)動經(jīng)濟的世紀(jì) ， 是以知識經(jīng)濟占國際經(jīng)濟主導(dǎo)地位的世紀(jì) 。 大學(xué)生創(chuàng)辦中小企業(yè)不僅創(chuàng)造了就業(yè)機會 ， 也解決了自身的就業(yè)問題 。 創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)新精神正是體現(xiàn)在這些生產(chǎn)組織與管理創(chuàng)新以及日常的經(jīng)營管理行為之中 。 ” 16 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 二、創(chuàng)業(yè)計劃競賽中的項目選擇 Morris通過分析近幾年在歐美地區(qū)創(chuàng)業(yè)核心期刊的文章和主要書中出現(xiàn)的 77個創(chuàng)業(yè)定義發(fā)現(xiàn) ， 在 77個定義中 ， 出現(xiàn)頻率最高的關(guān)鍵詞主要有： 開創(chuàng)新業(yè)務(wù) ， 創(chuàng)建新組織；創(chuàng)造資源的新組合 ， 創(chuàng)新；捕捉機會；風(fēng)險承擔(dān)；價值創(chuàng)造等 。 組織 是協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)活動的系統(tǒng) ， 是創(chuàng)業(yè)的載體 ， 是資源整合的平臺 。 通俗地講 ， 創(chuàng)業(yè)計劃是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的可行性商業(yè)報告 。 22 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 二、創(chuàng)業(yè)計劃競賽中的項目選擇 創(chuàng)業(yè)計劃競賽基本要求 制定一個完整的創(chuàng)業(yè)計劃需要投入相當(dāng)多的精力 ， 最終計劃應(yīng)做成一份結(jié)構(gòu)清晰完整 、 可作為公司憲章的業(yè)務(wù)文件 。 有些方法讓你更有可能找到一個好主意 。運用這些方法去發(fā)現(xiàn)好的主意或創(chuàng)意 。 28 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 二、創(chuàng)業(yè)計劃競賽中的項目選擇 選擇創(chuàng)業(yè)項目的理念 第五、選自己喜歡的、熟悉的項目。 36 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 三、做好創(chuàng)業(yè)計劃的幾個要素 六個要素 ?本質(zhì)與導(dǎo)向 ?創(chuàng)新的項目構(gòu)思 ?市場前景 ?團隊及協(xié)作 ?科學(xué)的程序及方法 ?完美的計劃書文本 37 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 四、創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計程序與步驟 尋找好的創(chuàng)意和構(gòu)思 建立高效的研究團隊 制定詳細(xì)的工作計劃 科學(xué)地開展研究工作 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書 38 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 五、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫 ? 創(chuàng)業(yè)計劃書基本構(gòu)成 ? 擬定創(chuàng)業(yè)計劃的重要意義 ? 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫原則 ? 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫技巧 ? 評審標(biāo)準(zhǔn)分析 39 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 五、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫 創(chuàng)業(yè)計劃書是一份全方位的項目計劃 ， 它從企業(yè)內(nèi)部的人員 、 管理及企業(yè)的產(chǎn)品 、 營銷 、 市場各個方面對即將展開的商業(yè)項目進行可行性分析 。 具體撰寫創(chuàng)業(yè)經(jīng)營計劃時應(yīng)把握以下幾條原則 。 ? 不要使用評論性文體的單詞或短語 ， 像 “ 因此 ” 、 “ 固然 ” 、 “ 但是 ” 、“ 由此 ” 、 “ 因而 ” 等 。 為使你的預(yù)測更精確更有說服力 ， 在闡明每一步的分析時務(wù)必使用真實數(shù)字 。 要使你的商業(yè)企劃書易于閱讀 ，并確保重要的部分不會被粗心的讀者忽略 。 ?不要詳細(xì)說明你的服務(wù)采用的方法 。 50 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 五、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫 校對，校對，校對 一份好的商業(yè)企劃書必須沒有任何差錯和語法錯誤。 08:36:4908:36:4908:36Thursday, March 23, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 08:36:4908:36:4908:363/23/2023 8:36:49 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 上午 8時 36分 49秒 上午 8時 36分 08:36: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 8時 36分 :36March 23, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 08:36:4908:36:4908:36Thursday, March 23, 2023 1知人者智，自知者明。 2023年 3月 23日星期四 上午 8時 36分 49秒 08:36: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 3月 上午 8時 36分 :36March 23, 2023 1行動出成果，工作出財富。 —— 《 創(chuàng)業(yè)計劃書 》 ? 概要 （ 10%） ? 公司 （ 5%） ? 產(chǎn)品 /服務(wù) （ 10%） ? 市場及營銷策略 （ 10%） 53 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 五、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫 ? 經(jīng)營（ 10%） ? 管理（ 10%） ? 財務(wù)分析（ 10%） ? 回報（ 10%） ? 可行性（ 20%） ? 簡潔 /清晰（ 5%） 54 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計競賽 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ?組織一支無法復(fù)制的管理隊伍 。 看看其他的商業(yè)企劃書 看看不同的企劃書模式 、 寫作風(fēng)格 、 陳述信息和總體結(jié)構(gòu) ， 能令你深刻體會應(yīng)仿效的長處和應(yīng)避免的缺陷 。這一發(fā)展趨勢強烈暗示虛擬辦公業(yè)將是有利可圖的 。 制作優(yōu)秀的企劃書在遵循以上指針時仍可顯示它的獨特迷人 。 45 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 五、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫 寫得專業(yè) ， 而非學(xué)究氣 首先 ， 商業(yè)企劃書為你的公司具有成功的潛力提供分析性證據(jù) 。 創(chuàng)業(yè)計劃書包括企業(yè)籌資 、 融資等活動在內(nèi)的企業(yè)戰(zhàn)略謀劃與執(zhí)行等一切經(jīng)營活動的藍(lán)圖與指南 ， 是行動綱領(lǐng)和執(zhí)行方案 ， 也是企業(yè)管理團隊和企業(yè)本身給風(fēng)險投資方的第一印象 。 30 廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 二、創(chuàng)業(yè)計劃競賽中的項目選擇 （ 四 ） “ 挑戰(zhàn)杯 ” 的參賽作品選項來源 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 的參賽作品通常有三類： ?第一類 ， 是大學(xué)生自己發(fā)明的項目 ， 這類作品的比例在 10％ 左右； ?第二類 ， 是導(dǎo)師帶參賽學(xué)生做的項目 ， 占 20％ 左右；