【摘要】第15課辛亥革命百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實現(xiàn)了第一次巨變。廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產階級革命派為推翻清王朝帝制,建立資產階級民主共和國的全過程。開始于興中會,結束于袁世凱篡權。因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命辛亥革命的概念對于重大的歷史事件
2024-11-17 05:35
【摘要】第三課君主專制政體的演進與強化一專制主義的不斷強化二中央集權制度的不斷演進一、專制主義的不斷強化?(一)“法令出一”?(二)君權和相權之爭(一)“法令出一”:創(chuàng)立皇帝制度,皇帝主宰天下?大地在我腳下,高高在上,諸君看吧,朕的江山美如畫:皇帝具有天下獨尊
2024-11-18 13:54
【摘要】第10課明清專制集權的加強教學目標一、識記與理解:了解清朝統(tǒng)治者加強專制統(tǒng)治的措施,理解廠衛(wèi)制度、軍機處設立的實質及八股取士和文字獄的影響。二、能力與方法:通過指導學生閱讀教材內容,概述八股取士包括大三個方面,培養(yǎng)學生的閱讀歸納和概括能力;通過明清兩代內閣制作用的比較,培養(yǎng)學生的比較分析能力,并進一步學習對比歷史現(xiàn)象的方法。三、情感態(tài)
2024-12-09 07:42
【摘要】第三單元近代西方資本主義政體的建立英國:議會制君主立憲制美國:總統(tǒng)制民主共和制法國:總統(tǒng)制民主共和制德國:統(tǒng)一、政制及其影響資本主義國家政體君主立憲制議會制君主立憲制二元制君主立憲制保留君主,但君主處于“統(tǒng)而不治”的無權地位,議會是國
2024-11-17 05:36
【摘要】第13課國際工人運動一、共產主義者同盟1.背景工人階級革命政黨(1)工人階級的斗爭顯示了__________的偉大力量。(2)工人階級的斗爭需要一個用正確理論武裝起來的________。2.建立:1847年6月于倫敦由正義者同盟改組而成。3.綱領:《共產黨宣言》
2024-11-18 12:50
【摘要】找一找:二戰(zhàn)后-九十年代,世界出現(xiàn)多極化的趨勢表現(xiàn)在哪些方面?1.歐共體成立(1967年)到歐洲聯(lián)盟成立(1993年)進2.日本經濟騰飛(20世紀50---70年代)到謀求政治大國進入進3.不結盟運動的興起(1961年)與發(fā)展進4.社會主義陣營瓦解、中國恢復在聯(lián)合國的合法席位(1971年)與中國的
【摘要】北京中南海新華門新中國的政治建構導言建立統(tǒng)一的共和國還是共和國聯(lián)邦,這是中國共產黨在領導籌建新中國時所面臨的一個極其重大而又必須慎重決策的問題。在中共七大通過的黨章中曾提出要建立“新民主主義聯(lián)邦共和國”,新中國建立前夕,在帝國主義妄圖分裂我西藏、臺灣甚至
2024-11-17 05:37
【摘要】國旗:旗面從左至右分別為藍、白、紅三色。白色居中,代表國王,象征國王的神圣地位;紅、藍兩色分列兩邊,代表巴黎市民;同時這三色又象征法國王室和巴黎資產階級聯(lián)盟。三色旗曾是法國大革命的象征,據(jù)說三色分別代表自由、平等、博愛。第第1111課課走向共和的艱難歷程法國為世界大部分地區(qū)提供了自由和激進民主政治的詞匯和問題。法國大革命
2024-11-18 12:49
【摘要】第5課美國獨立戰(zhàn)爭新課標要求:1)說出《獨立宣言》中體現(xiàn)民主思想的主要內容,認識民主化進程要有一個從思想理論到制訂法律的準備階段2)知道美國1787年憲法中關于國家政治體制的基本規(guī)定,比較美國資產階級共和制與英國資產階級君主立憲制的異同,認識民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點。馬克思說:美國是“宣布了第一個人權宣言和最
2024-11-18 12:48
【摘要】第一單元從“朕即國家”到“主權在民”第1課歐洲的君主專制建社會階段。4762.特點政治權力天主教會(1)土地所有權和__________都是分散的。(2)__________的勢力遍及歐洲各地。一、中世紀的封建制度1.建立:公元
【摘要】第7課古羅馬的政制與法律導入羅馬從彈丸小國到地跨三洲的超級大國,演繹了一部血與火的編年史,同時也是一部從共和走向集權的制度史。羅馬的興衰成敗雖已成過去,羅馬人創(chuàng)造的文明成果卻千古猶存。那么,羅馬究竟實行了怎樣的政治制度?留下了哪些文明遺產?母狼青銅雕塑,高85厘米,約創(chuàng)作于公元前500年,現(xiàn)收藏于意大
2024-11-17 16:30
【摘要】白金漢宮威斯敏斯特宮導言“威斯敏斯特宮它傲然屹立在倫敦泰晤士河北岸,氣勢磅礴,瑰麗而肅穆,是英國法律的象征。每個議會開幕時,女王穿著絳紅色王袍,頭戴鑲嵌翠玉的王冠,從白金漢宮出發(fā),乘坐金碧輝煌的馬車,在騎士衛(wèi)兵護擁下,來到上院議事廳發(fā)表例行的施政演說,并接受議會的審議。有意思的是,女王
【摘要】長達6年,波及61個國家,危及17億人口,遍布世界5大洲,4大洋,有3個大戰(zhàn)場,二戰(zhàn)傷亡總人數(shù)近1億人口……1945年的德國戰(zhàn)后貧困饑餓的日本兒童戰(zhàn)后世界經濟體系如何重建?第23課戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的形成“以布雷頓森林體系”建立為例,認識第二次世界大戰(zhàn)后以
2025-05-12 03:47
【摘要】原因第三單元20世紀各國經濟體制的創(chuàng)新和調整主體結構14課社會主義經濟體制的建立過程相互借鑒社會主義國家蘇俄(蘇聯(lián))資本主義國家16課戰(zhàn)后資本主義經濟的調整15課大蕭條與羅斯福新政17課蘇聯(lián)的經濟改
2024-11-18 13:02
【摘要】1原因(2)社會根源:“尋金熱”(1)經濟根源:商品經濟的發(fā)展(3)商業(yè)危機:商路不暢(4)精神動力:傳播宗教(5)思想根源:文藝復興材料1:15世紀以后,西歐各國的商品經濟發(fā)展起來,對鑄造貨幣的黃金需求量日益增大。——恩格斯
2024-11-18 13:03