教育學(xué)教育制度-文庫吧在線文庫
【正文】 教育、高等教育 ? 學(xué)校教育的 類別結(jié)構(gòu) ：基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和成人教育 ? 學(xué)校教育的 形式 ：全日制學(xué)校、半日制學(xué)校和業(yè)余制學(xué)校 《 教育學(xué) 》 教育制度 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 一 、 現(xiàn)代學(xué)制的產(chǎn)生 二 、 現(xiàn)代學(xué)制的類型 三 、 現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢(shì) 《 教育學(xué) 》 教育制度 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 一 、 現(xiàn)代學(xué)制的產(chǎn)生 (一 )學(xué)制概念 現(xiàn)代教育制度的核心是學(xué)校教育制度 。 全市共有民辦高校 15所，在校學(xué)生 ；民辦普通中學(xué) 93所，在校學(xué)生 ；民辦小學(xué) 60所，在校學(xué)生 ；民辦幼兒園 574所，在園幼兒 14萬人 。但是，不得設(shè)立實(shí)施義務(wù)教育的營利性民辦學(xué)校。 能說出我國學(xué)制發(fā)展的情況 ， 并能正確評(píng)價(jià) 。 《 教育學(xué) 》 教育制度 各級(jí)？ 各類？ 關(guān)系？ 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 一 、 現(xiàn)代學(xué)制的產(chǎn)生 （ 二 ） 現(xiàn)代學(xué)校教育系統(tǒng)的產(chǎn)生 問題： 現(xiàn)代大學(xué)是怎么發(fā)展起來的 ？ 中等學(xué)校是怎么發(fā)展的 ？ 是否可以說實(shí)科中學(xué)的出現(xiàn)具有里程碑的價(jià)值 ？ 初級(jí)中學(xué) 、 高級(jí)中學(xué) 、 職業(yè)學(xué)校的出現(xiàn)能否說明教育制度越來越科學(xué) ？ 西歐的最早的小學(xué)是為誰服務(wù)的 ？ 短期大學(xué) （ 高等職業(yè)教育 ） 能否成為我國教育大眾化 、 普及化的重要策略 ？ 幼兒教育機(jī)構(gòu)有必要納入義務(wù)教育體系嗎 ？ 《 教育學(xué) 》 教育制度 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 一 、 現(xiàn)代學(xué)制的產(chǎn)生 二 、 現(xiàn)代學(xué)制的類型 雙軌學(xué)制 單軌學(xué)制 分支型學(xué)制 《 教育學(xué) 》 教育制度 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 一 、 現(xiàn)代學(xué)制的產(chǎn)生 二 、 現(xiàn)代學(xué)制的類型 雙軌學(xué)制 《 教育學(xué) 》 教育制度 《 教育學(xué) 》 教育制度 單軌學(xué)制（美國） 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 二 、 現(xiàn)代學(xué)制的類型 《 教育學(xué) 》 教育制度 無 雙軌學(xué)制（英國） 分支型學(xué)制（前蘇聯(lián)） 單軌學(xué)制（美國） 《 教育學(xué) 》 教育制度 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 一 、 現(xiàn)代學(xué)制的產(chǎn)生 二 、 現(xiàn)代學(xué)制的類型 三 、 現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢(shì) （一）從學(xué)制類型分析 （二）從學(xué)校階段分析 《 教育學(xué) 》 教育制度 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 三 、 現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢(shì) （一）從學(xué)制類型分析，雙軌學(xué)制在向分支型學(xué)制和單軌學(xué)制方向發(fā)展。 第一節(jié) 教育制度概述 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 第三節(jié) 我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度 《 教育學(xué) 》 教育制度 第三節(jié) 我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度 一、我國現(xiàn)行學(xué)制的演變 二、我國現(xiàn)行學(xué)制的形態(tài) 三、我國現(xiàn)行學(xué)制的改革 四、
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