【摘要】第一篇:縮寫《草船借箭》 縮寫《草船借箭》 周瑜忌妒諸葛亮的才干,處處想陷害他。 一天,周瑜找諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮在十天之 內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說三天便可造好,還立下軍令狀。之后,周瑜吩...
2024-10-25 21:32
【摘要】60中學(xué)漢語七年級(jí)上冊(cè)第六單元21課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:草船借箭課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:金英玉研備:七年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語并靈活運(yùn)用。
2024-11-21 01:23
【摘要】《草船借箭》優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過初讀,列小標(biāo)題,感知文章主要內(nèi)容。2.通過自讀,資料拓展,引讀和情景語言實(shí)踐,知道周瑜要諸葛亮造箭的真正原因,感受周瑜和諸葛亮的人物形象。3.激發(fā)學(xué)生閱讀名著的樂趣?!菊n前準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】課前談話:同學(xué)們,平時(shí)看過跟《三國演義》有關(guān)的電視或者書嗎?
2024-11-24 19:37
【摘要】莫旗巴彥農(nóng)場(chǎng)小學(xué)朱紅梅音樂欣賞東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操打敗了劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán),于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來共同抵抗曹操。諸葛亮奉命到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),“草船借箭”的故事,就是在孫、劉聯(lián)合抗曹的時(shí)候。故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)之前。故事背景妒忌幔子弓弩
2024-11-21 23:36
【摘要】 《草船借箭》說課稿 一、說教材 《草船借箭》選自人教版五年級(jí)下冊(cè)第五組第19課,《草船借箭》選自《三國演義》,主要講述了周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬支箭的任務(wù)為難他,諸葛亮同周瑜...
2024-12-06 01:08
【摘要】 《草船借箭》說課稿 一、說教材: (一)說課文內(nèi)容: 這篇課文選自《三國演義》,課文主要寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬枝箭的任務(wù)來為難他,諸葛亮同周瑜斗智,用草船借箭的方法向曹操借到...
2025-04-03 03:07
【摘要】1合同登記編號(hào):技術(shù)咨詢合同書項(xiàng)目名稱:_卓越績(jī)效__________委托方(甲方):浙江藍(lán)鴿實(shí)業(yè)有限公司顧問方(乙方):浙江藍(lán)箭萬幫標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)有限公司簽訂地點(diǎn):浙江省
2024-07-22 18:34
【摘要】第一篇:《草船借箭》縮寫 《草船借箭》縮寫(3) 周瑜很妒忌諸葛亮的才干,處處想陷害他。有一次,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,設(shè)下圈套:想讓諸葛亮在三天之內(nèi)好十萬支箭。諸葛亮,并立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽...
2024-11-12 22:13
【摘要】第一篇:《草船借箭》劇本 《草船借箭》劇本 時(shí)間:東漢末年(距今約1700年) 道具:一張無靠背椅和兩張靠背椅,一個(gè)水壺(里面有水),一把扇子,評(píng)分表,書,筆,掃把地點(diǎn):赤壁 人物:周瑜(朱忱...
2024-11-15 23:36
【摘要】第一篇:草船借箭說課稿 《草船借箭》說課 各位評(píng)委、各位老師: 大家好!我是來自杏山鄉(xiāng)中心小學(xué)的李海軍。我今天說課的題目是《草船借箭》,我將從以下幾方面說說這一課的教學(xué)。 一、說教材 《草船...
2024-11-16 00:23
【摘要】 【教例】浙教版五年級(jí)《草船借箭》 師:初讀了課文,大家看出周瑜妒忌諸葛亮的才干,想設(shè)計(jì)陷害他。第二小節(jié)是一段精彩的對(duì)白。我讀提示語,一、二組讀周瑜的話,三、四組讀諸葛亮的話。想...
2024-10-06 19:28
【摘要】第一篇:《三國演義》之《草船借箭》讀后感 《三國演義》之《草船借箭》讀后感 今年暑假,我讀了我國四大名著之一的《三國演義》,這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計(jì)草船借箭》這一回...
2024-10-03 14:22
【摘要】28、《孔明借箭》導(dǎo)學(xué)案課題:孔明借箭課型:自學(xué)+展示課時(shí)安排:兩課時(shí)主備人:張新玲審核:五年級(jí)語文組小主人:編號(hào):教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已掌握的各種方法,把課文讀通順。2、引導(dǎo)學(xué)生通過默讀把握課文的主要內(nèi)容,弄清孔明借箭的前因后果,進(jìn)一步感知作者敘述故事和刻畫人物的方法。3、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系全文內(nèi)容,
2024-11-21 06:12
【摘要】湘教版六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元東漢末年,正值孫劉聯(lián)合抗曹之時(shí),諸葛亮奉劉備之命到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),《孔明借箭》的故事,就發(fā)生在這一歷史階段,也就是我們學(xué)過的《赤壁之戰(zhàn)》之前。簡(jiǎn)介背景了解曹操、周瑜、諸葛亮、魯肅各是怎樣的人,之間關(guān)系如何?曹操是漢室的丞相
2024-11-21 02:29
【摘要】第一篇: 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì):諸葛亮、妒忌、都督、水寨、擂鼓、吶喊、丞相等生字詞。 2、抓住課文內(nèi)容,感悟文中主要人物的特點(diǎn)。 3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn): 1...
2024-10-21 13:07