【摘要】薇甘菊鳳眼蓮請大家思考一下,水葫蘆、薇甘菊它目前對我國生態(tài)環(huán)境的影響屬于生物性污染嗎?生物入侵(生物性污染的一種)入侵種像水葫蘆、薇甘菊這樣,從原分布區(qū)遷入新區(qū)域,并對遷入?yún)^(qū)域的生態(tài)造成嚴重危害的現(xiàn)象,通常被稱為?
2024-11-18 11:33
【摘要】生物科學與環(huán)境第一節(jié)生物性污染1、什么是污染?2、污染的分類:指對人或其他生物產(chǎn)生有害影響的一種環(huán)境變化。按對象分:按污染物的種類分:大氣污染、水污染
2024-11-18 00:22
【摘要】第1節(jié)生物性污染及其預防第2節(jié)生物凈化的原理及其應用第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用第4節(jié)倡導綠色消費生物性污染及其預防隨著人類社會的快速發(fā)展,人們的所作所為已不知不覺地給他們所生存的環(huán)境造成各種各樣的惡性污染,那么環(huán)境污染有哪些類型呢?(1)化學性污染
【摘要】生物技術(shù)與生物工程制藥1、根據(jù)酶在生物體內(nèi)存在的部位,可分為胞內(nèi)酶和胞外酶,下列酶中屬于胞外酶的是?A.呼吸酶B.光合酶?C.胰蛋白酶D.解旋酶復習?3、(2020年黃岡模擬)圖是含有淀粉的瓊脂塊上的實驗裝置,將該裝置放在37℃的溫度下,培養(yǎng)24h后,用碘液沖洗圓點處,各瓊脂塊的處理方法和實驗結(jié)構(gòu)見下表。下列說法
2024-11-17 23:35
【摘要】生物技術(shù)的安全性和倫理問題專題四第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題專題四目標定位1預習導學2要點精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時作業(yè)7應用探究6目標定位1.認同對生物技術(shù)倫理問題討論的必要
2024-11-16 22:31
【摘要】生物技術(shù)在飲料中的應用012343012342
2025-01-16 18:16
【摘要】第六章現(xiàn)代生物技術(shù)?生物技術(shù)概述?生物技術(shù)概況?生物技術(shù)的安全性和社會倫理問題第一節(jié)生物技術(shù)概述生物技術(shù):應用自然科學及工程學原理,依靠微生物、動物、植物體作為反應器將物料進行加工以提供產(chǎn)品為社會服務的技術(shù)。?基因工程?細胞工程?發(fā)酵工程?蛋白質(zhì)工程(酶工程)?基因診斷
2025-08-01 16:56
【摘要】?1傳染?。ㄎ覀兯^的傳染病是對人而言的)?是指由特定病原微生物引起的,有一定潛伏期和臨床表現(xiàn),并具有傳染性的疾病。?在兩種生物之間,一種生物以另一種生物體為居住條件,奪取其營養(yǎng),并造成其不同程度危害的現(xiàn)象,稱為“寄生”。?過著這種寄生生活的動物,稱為“寄生蟲”。被寄生蟲寄生的人和動物,成為寄生蟲的“宿主”。?由寄生蟲所引起的疾病,
2024-11-18 11:30
【摘要】1991年,科威特油井在中東戰(zhàn)爭中被炸,石油污染了大片土地。石油污染越來越成為嚴重危害人類的環(huán)境問題之一。石油中含硫、含氮及有機烴等化合物是重要的環(huán)境污染源,破壞生態(tài)平衡,危害人類健康??茖W家利用吞噬石油的細菌來分解廢油。從上述實例中可以看出生物也可以凈化污染什么是生物凈化?生物凈化:是指生物通過自身的代謝,使環(huán)境中的污
【摘要】第40講生物技術(shù)在食品加工方面的應用,,第十二單元生物技術(shù)實踐,第一頁,編輯于星期六:二點八分。,,第十二單元生物技術(shù)實踐,第二頁,編輯于星期六:二點八分。,酵母,醋酸,酒精,醋酸,乙醛,第三頁,編輯...
2024-10-25 16:46
【摘要】“綠色蔬菜”“綠色水果”“綠色涂料”“綠色家電”“綠色地板”?綠色消費:指消費行為不僅要滿足我們這一代人的消費需求、安全和健康需要,還要滿足后代的消費需求、安全和健康需要。包括三層含義:1、倡導消費者選擇未被污染或
【摘要】第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用【教學目標】知識與能力方面:機及其原因。。。過程與方法方面本節(jié)課主要采取學生通過小組合作探究的方法,課前搜集資料或上網(wǎng)搜集我國或本地生物資源的利用現(xiàn)狀的有關(guān)資料、撰寫文獻綜述,自學歸納完成教學目標。在小組合作探究中理解科學、技術(shù)、社會三者的關(guān)系。培養(yǎng)學生的合作探究精神,和自我學習、搜
2024-12-08 16:15
【摘要】目標和要求:1掌握好必修1-3,自己回去復習必修1的內(nèi)容。不懂就及時問,不要把問題堆積起來。2把所學的知識和身邊的事物聯(lián)系起來,能做到學以致用,你會發(fā)現(xiàn)學習生物這門學科的樂趣。3把生物學習和各門學科聯(lián)系起來。4上課要做到聽懂,會做練習,并自覺完成課后習題。生命是美麗的。探索生命的奧秘一定會使我們的人
【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)在中藥行業(yè)中的應用摘要:目前,在我國中藥產(chǎn)業(yè)呈持續(xù)發(fā)展趨勢的同時,也存在著中藥材質(zhì)量不穩(wěn)定、品種混亂、無嚴格的質(zhì)量標準體系等諸多問題,所以應用現(xiàn)代生物技術(shù)完善其不足,勢在必行。自20世紀80年代PCR技術(shù)問世至今,生物技術(shù)已經(jīng)深入中藥研究和開發(fā)的各個領(lǐng)域,在高質(zhì)量中藥天然藥物原料的研究生產(chǎn)及中藥材資源可持續(xù)利用中發(fā)揮著極大的作用。關(guān)鍵詞:生物技術(shù);中藥行業(yè);應
2025-04-07 03:45
【摘要】☆選修1生物技術(shù)實踐☆最新考綱高頻考點Ⅱ2.某種微生物數(shù)量的測定Ⅱ3.培養(yǎng)基對微生物的選擇作用Ⅱ4.利用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)特定的產(chǎn)物以及微生物在其他方面的應用Ⅱ,以及發(fā)酵的條件2.設計安裝簡單的生產(chǎn)
2025-01-16 11:45