生物技術(shù)實(shí)踐生物選修一資料知識(shí)復(fù)習(xí)圖解-資料下載頁(yè)

【摘要】果酒和果醋的制作挑選葡萄沖洗榨汁酒精發(fā)酵醋酸發(fā)酵注意：①要先清洗后除枝梗(避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機(jī)會(huì)，同時(shí)，防止葡萄汁流失)②不能反復(fù)沖洗(避免菌種流失)注意：選擇新鮮的葡萄注意：①榨汁機(jī)要清洗干凈，并晾干(防雜菌污染)②避免將果核壓破(因果核含有多種有害葡萄酒風(fēng)味的物質(zhì))原理：主要菌種是酵母菌。酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧微

2025-04-17 07:20

新人教版生物選修2第4節(jié)動(dòng)物疫病的控制之二-資料下載頁(yè)

【摘要】?動(dòng)物疫病是指如不及時(shí)治療和控制就會(huì)造成流行和爆發(fā)的某些動(dòng)物的疾病。?據(jù)估算，目前中國(guó)內(nèi)地每年因畜禽疫病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)260億元以上。動(dòng)物傳染病–主要由細(xì)菌和病毒兩大類(lèi)病原微生物引起?動(dòng)物寄生蟲(chóng)病–寄生蟲(chóng)可以暫時(shí)或永久地寄生在宿主的體內(nèi)或體表?一類(lèi)疫?。褐笇?duì)人畜危害嚴(yán)重，需要采取緊急、嚴(yán)厲的強(qiáng)制性的預(yù)防、控

2024-11-18 11:30

新人教版生物必修3第2節(jié)種群數(shù)量的變化-資料下載頁(yè)

【摘要】.遷出率遷入率出生率年齡組成基本特征死亡率?種群密度性別比例種群的數(shù)量特征取決于：?問(wèn)題回顧樣方法和標(biāo)志重捕法【課標(biāo)點(diǎn)擊】?教學(xué)目標(biāo):１、知識(shí)方面:用數(shù)學(xué)模型解釋種群數(shù)量的變化。２、能力方面:說(shuō)明建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法

2024-11-18 11:34

新人教版生物必修2第3節(jié)人類(lèi)遺傳病-資料下載頁(yè)

【摘要】情景導(dǎo)入：設(shè)問(wèn)：如何判斷常染色體遺傳病還是伴性遺傳？？情景導(dǎo)入：情景導(dǎo)入：下列系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是（）專(zhuān)題：遺傳病的判別與分析野寨中學(xué)彭大寨教學(xué)目標(biāo)一.正確判斷遺傳病的類(lèi)型及各自特點(diǎn)特點(diǎn)1：常染色體遺傳病2：伴X隱性遺傳病3：伴X顯性遺傳病4：伴Y遺傳病

2024-11-18 11:36

新人教版生物選修2第3節(jié)植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法-資料下載頁(yè)

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】?！耙苑罏橹鳎乐谓Y(jié)合”的策略。治措施和效果，并作出評(píng)價(jià)和提出建議。植物病蟲(chóng)害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)是指人類(lèi)根據(jù)植物病蟲(chóng)害流行規(guī)律，推測(cè)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的病、蟲(chóng)的分布、擴(kuò)散和危害趨勢(shì)。：植物病蟲(chóng)害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)植?？傉臼≈脖＃偅┱镜厥兄脖Ｕ究h植保站鄉(xiāng)、村、鎮(zhèn)植保點(diǎn)（點(diǎn)、隊(duì)）

2024-11-17 19:50

生物技術(shù)藥物,12。stemcell-資料下載頁(yè)

【摘要】StemCells&RegenerativeMedicine?TransgenicAnimals?Cloning?StemCells&RegenerativeMedicineTransgenicAnimalsTransgenicAnimalsOutline?Whydeveloptransgenic

2025-01-08 02:16

藥學(xué)導(dǎo)論之6生物技術(shù)藥物概論-資料下載頁(yè)

【摘要】生物技術(shù)制藥概論?生物技術(shù)制藥現(xiàn)狀?生物技術(shù)藥物的分類(lèi)與特點(diǎn)?生物技術(shù)藥物的研究開(kāi)發(fā)流程小調(diào)查?為什么你讀生物工程專(zhuān)業(yè)？?經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)，你了解生物制藥行業(yè)嗎？?二十一世紀(jì)是生物的世紀(jì)嗎？?生物藥物是指運(yùn)用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞、體液等,綜合利用物理學(xué)、化

2025-01-07 19:12

現(xiàn)代生物技術(shù)概述(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章復(fù)習(xí)題1、“生物技術(shù)”一詞是由誰(shuí)提出來(lái)的，其最初的含義是什么？國(guó)際上沿用1982年的概念是什么？(8、9）2、現(xiàn)代生物技術(shù)的概念是什么？（8）3、傳統(tǒng)的生物技術(shù)的重要步驟有哪些？（15）4、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的三次技術(shù)革命分別是什么？（2）5、生物技術(shù)的特點(diǎn)是什么？（37）6、生物技術(shù)包括哪些種類(lèi)的工程？

2025-01-18 02:12

中圖版生物選修3第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】專(zhuān)題4生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)的倫理問(wèn)題一、『課標(biāo)解讀』1、知識(shí)方面簡(jiǎn)述克隆人、試管嬰兒、基因檢測(cè)等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來(lái)的利與弊。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)方面認(rèn)同對(duì)生物技術(shù)倫理問(wèn)題討論的必要性。通過(guò)討論、閱讀、查找資料等活動(dòng)，關(guān)注上述問(wèn)題可能給人類(lèi)生活帶來(lái)的影響，形成自身的心理準(zhǔn)備和理性的思考。

2024-11-18 16:59

選修1：生物技術(shù)實(shí)踐-資料下載頁(yè)

【摘要】選修1：生物技術(shù)實(shí)踐???本模塊目標(biāo)概述本模塊是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，模塊中所說(shuō)的生物技術(shù)，是指廣義的生物技術(shù)，而不限于現(xiàn)代生物技術(shù)。本模塊內(nèi)容包括“微生物的利用”、“酶的應(yīng)用”、“生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用”和“生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用”四部分。根據(jù)我省普通高中實(shí)際教學(xué)狀況，建議將來(lái)傾向?qū)W習(xí)理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)或?qū)W習(xí)生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)本模塊。在學(xué)習(xí)本模塊時(shí)，建議從專(zhuān)題

2025-04-07 04:04

生物技術(shù)概論ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)概論授課36節(jié)任課教師：周盛TEL：13669693258E-mail:請(qǐng)你了解我?周盛，華南理工大學(xué)工學(xué)博士?主要研究方向：環(huán)境微生物學(xué)及分子生態(tài)學(xué)?曾在企業(yè)當(dāng)過(guò)技術(shù)員，工程師，總工程師，副廠(chǎng)長(zhǎng)。至于做教師，我是半路出家。我的教學(xué)原則：實(shí)用主義第1章現(xiàn)代生

2025-05-12 03:12

食品生物技術(shù)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】食品生物技術(shù)FoodBiotechnology鄧志瑞上海大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2022年10月食品生物技術(shù)主要內(nèi)容（共八章）：緒論基因工程及其在食品工業(yè)中的應(yīng)用酶工程及其在食品工業(yè)中的應(yīng)用發(fā)酵工程及其在食品工業(yè)中的應(yīng)用細(xì)胞工程及其在食品

2025-01-08 05:41

生物技術(shù)制藥ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】生物技術(shù)制藥第四章抗體制藥第四章抗體制藥?第一節(jié)概述?第二節(jié)單克隆抗體?第三節(jié)鼠源性單克隆抗體的改造?第四節(jié)基因工程抗體和抗體工程?第五節(jié)抗體診斷試劑?第六節(jié)抗體治療藥物第一節(jié)概述?1890年：Behring和北里柴三郎等發(fā)現(xiàn)了白喉抗毒素，并建立了血清療

2025-01-08 04:55

現(xiàn)代生物技術(shù)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論第一章生物技術(shù)概論科學(xué)技術(shù)與學(xué)科醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)與先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān),特別兩項(xiàng)生物技術(shù):細(xì)胞融合技術(shù)和DNA重組技術(shù)所起的作用十分重要。19世紀(jì)：細(xì)胞是生命的基本單位細(xì)胞學(xué)說(shuō)：

2025-05-12 12:27

蘇教版生物選修2第三節(jié)生物技術(shù)與生物工程制藥同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)生物技術(shù)與生物工程制藥【基礎(chǔ)夯實(shí)】1.人們利用基因工程的方法，用大腸桿菌生產(chǎn)人類(lèi)胰島素，這一過(guò)程不涉及到A．用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)胰島素基因與運(yùn)載體進(jìn)行切割并拼接B．把重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并進(jìn)行擴(kuò)增C．檢測(cè)重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并表達(dá)出相應(yīng)的性狀D．檢測(cè)目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變，他們還研究出一種可

2024-11-15 18:07

新人教版生物選修2第3節(jié)生物技術(shù)藥物與疫苗之一(已修改)

新人教版生物選修2第3節(jié)生物技術(shù)藥物與疫苗之一(編輯修改稿)

新人教版生物選修2第3節(jié)生物技術(shù)藥物與疫苗之一-wenkub.com

新人教版生物選修2第3節(jié)生物技術(shù)藥物與疫苗之一(已改無(wú)錯(cuò)字)

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