ptt——口才特訓(xùn)-文庫吧在線文庫
【正文】 時(shí)。 5 第一講：口才就是力量 一、口才的意義和作用 二、口才訓(xùn)練的目的 三、口才的特點(diǎn) 四、良好口才必備的四大基礎(chǔ) 6 一、口才的意義和作用 ? 當(dāng)今世界什么最重要 —— 口才、金錢和電腦！ ? 我們正處在營(yíng)銷的時(shí)代，無論營(yíng)銷的是產(chǎn)品或服務(wù)，首先都要營(yíng)銷自己。 ? 唯一性的特點(diǎn)： —— 書語的字、詞、文可以反復(fù)斟酌、修改； —— 而口語是“一言既出，駟馬難追”，出口 成形，不可更改，語音、語情、語調(diào)、 語態(tài)一閃而過，了無痕跡。 13 【 3】 才 —— 口才的核心 ? 才 —— 才能、才華、才干、本領(lǐng)、能力。 ? 要求： ? 自擇話題（您生活工作中的之最 …… ） ? 上臺(tái)演練，每人限時(shí) 5分鐘（不多不少）。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 18 思考題： ? 關(guān)鍵點(diǎn)何在？ ? 限制我們思維的是什么？ ? 已有的知識(shí)與技能為何用不上？ ? 此題還有其它解嗎？用三線？一線？ 腦子不開放，手腳放不開！ 19 答案 ——跳出九點(diǎn)看九點(diǎn) ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20 思辨題： 將 ，裝進(jìn)只能容 ，如何取出來？用什么？ 思維與口才訓(xùn)練 (1)第二則 —— 取出來 21 復(fù)習(xí)： ? 口才具有什么特點(diǎn)？ ? 口才必備的四大基礎(chǔ)是什么？ ? 它們的關(guān)系如何？ ? 怎樣才能開放性的思維？ ? 雞肉問題解決的如何 ？ 22 ? 心理學(xué)研究表明： 口語，受復(fù)雜的生理和心理活動(dòng)的制約。 29 思維與口才訓(xùn)練 ( 2 )第三則 —— 看誰快？ ? 要求： 發(fā)《訓(xùn)練材料之 01》人手一份； 15分鐘獨(dú)立完成； 先做出的，舉手示意，不說話。 ? 注意 ，是認(rèn)知的基礎(chǔ)和開端。 ? 常用的幾種記憶法： 誦讀法 綱目法 機(jī)械法 口訣法 重復(fù)法 37 四、知識(shí)是口才之糧 …… 38 信息接收演練： ? 觀察、速記下一張幻燈一分鐘； ? 用語言，系統(tǒng)、全面、不加任何修飾地表達(dá)您的所見所聞； ? 表達(dá)只用兩分鐘時(shí)間； ? 然后，全部用上這些信息編講一個(gè) 3分鐘的動(dòng)人故事。 ? 要求： 要（三大）說：大膽、大聲、大力； 要（四有）說：快想、創(chuàng)新、表情、感情色彩、。 兩人煉 20分鐘，小組 20分鐘，全班同煉 10分鐘。要求： 聽仔細(xì)、聽全面、聽準(zhǔn)確； 每人都要運(yùn)用里面的信息即興說話 5分鐘； 即興說話的方式復(fù)述、描述、評(píng)述均可。 67 即興說話演練 ( 5 ) 《口才訓(xùn)練材料之 22》 綜合訓(xùn)練 ( 看 聽 想 說 ) —— 諸葛亮“說”死王朗 ? 訓(xùn)練方法： ? 放映《三國(guó)演義》影片片斷 15分鐘； ? 小組討論、辯論 20分鐘； ? 全班討論、辯論 20分鐘； ? 每人即興講話不超過 5分鐘。 教練和學(xué)員代表組成 5人評(píng)委打分。 74 口語的字詞規(guī)律： 口語化語句的特點(diǎn)： 口語與書語的特點(diǎn)比較： 口語與體語的特點(diǎn)比較： 《口才運(yùn)用學(xué)》的前景： 四、有關(guān)口才的論述 75 口才演練 —— 即興演說 教練宣布題目形式。 62 第七講：口才表達(dá)的方式 ? 復(fù) 述 ? 描 述 ? 評(píng) 述 63 一、復(fù) 述 —— 將所見所聞?dòng)每谡Z化重復(fù)出 來的一種語言表達(dá)形式 ? 詳細(xì)復(fù)述 （詳述） ? 簡(jiǎn)要復(fù)述 （簡(jiǎn)述） ? 創(chuàng)造性復(fù)述（創(chuàng)述） 64 二、描 述 —— 將人事物景等用形象生動(dòng)的語言描繪 給人聽的一種口語方式。 48 復(fù)習(xí)： 口才技術(shù)的“十大要素”是什么？ 重點(diǎn)是那幾個(gè)？ ? 個(gè)案： —— 畫熱帶魚 認(rèn)知和辨析 事物是關(guān)鍵。 訓(xùn)練中記錄成績(jī)； 小結(jié)
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