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fmea培訓(xùn)教材(ppt144頁)-文庫吧在線文庫

2025-03-22 15:29上一頁面

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【正文】 14 FMEA手冊的歷程: 第一版: 1993年 2月 第二版: 1995年 2月 第三版: 2023年 7月 第四版: 2023年 6月 第四版的主要變動: -強(qiáng)調(diào) FMEA的過程和結(jié)果需要管理者支持、關(guān)注和評審; -改進(jìn)了嚴(yán)重度、發(fā)生頻度、探測度的評級表; -不再強(qiáng)調(diào)“標(biāo)準(zhǔn)表格”; -建議不要把 RPN作為風(fēng)險評估的首要方法。 注 :有些顧客將項目管理或產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃作為一種產(chǎn)品實現(xiàn)的方 法。 FMEA最顯著的成果是將跨部門的集體知識文件化。事先花時間很好地完成 FMEA分析,能夠最容易、低成本地對產(chǎn)品或過程進(jìn)行更改,從而最大程度地降低后期更改的危機(jī)。 33 團(tuán)隊工作模式 及實施人員能力要求 所以,一個人所做的 FMEA的價值是非常有限的! 我們需要團(tuán)隊的力量! 由于每個人的知識、 教育背景、工作經(jīng)驗、 擔(dān)負(fù)的工作性質(zhì)的不同! 34 綜觀 全局生 產(chǎn)質(zhì) 保設(shè) 計財 務(wù)實 驗擴(kuò)大視野銷 售生產(chǎn)規(guī)劃 盡管有的人視野很寬,但不可能面面俱到。 38 找到合適的隊員! 流程可以為人們的高效率工作提供共同框架,但它不能代替 能力和技能,產(chǎn)品是由能干、技術(shù)熟練的個人造出來的,而不是流 程制造的! 高效的團(tuán)隊管理:將重點(diǎn)依次放在人、產(chǎn)品和流程: -沒有適當(dāng)?shù)娜藛T,將不能建造任何東西; -不將精力放在產(chǎn)品上,其他無關(guān)系的活動就會滲入; -沒有一個最低限度的流程框架,就會出現(xiàn)無效率甚至混亂。是由負(fù)責(zé)設(shè)計的工程師/小組主要采用的一種分析技術(shù), 用以最大限度地保證各種潛在的失效模式及其相關(guān)的起因/機(jī)理已 得到充分的考慮和說明。 情形 3:將現(xiàn)有的設(shè)計或過程用于新的環(huán)境、場所或應(yīng)用(假設(shè)對現(xiàn)有 設(shè)計或過程已有 FMEA)。這些要求和規(guī)范可能影響到產(chǎn)品和過程。 4.接口 FMEA的范圍包括框圖及分析中綜合及銜接各失效模式。這還要假設(shè)建議措施都按要求進(jìn)行了明確,且措施也得到了實施。在 FMEA準(zhǔn)備工作中所有的框圖的復(fù)制件應(yīng)伴隨 FMEA過程。 63 子系統(tǒng) FMEA的范圍 一個子系統(tǒng) FMEA通常是一個大系統(tǒng)的一個組成部分。 65 接口 子系統(tǒng)之間通過接口直接連接。 66 ?示例 2: 項目、功能和失效模式 ?圖 F2 (見下頁 )描述了以“樹形排列”方式展示項目、功能和失效模式的一種方法,可以幫助小組直觀地分析系統(tǒng)、子系統(tǒng)和部件。如果該項目有多種功能,且有不同的失效模式,應(yīng)把所有的功能單獨(dú)列出。推薦將對以往 TGW(運(yùn)行出錯)研究、疑慮、報告和小組頭腦風(fēng)暴結(jié)果的回顧作為起點(diǎn)。例如,一個零件可能會斷裂,這樣會引起總成的振動、從而導(dǎo)致一個系統(tǒng)間歇性運(yùn)行。嚴(yán)重度數(shù)值定級為 1的失效模式應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步的分析。 ? 產(chǎn)品特殊特性 (Special Process Characteristic) 產(chǎn)品特殊特性(關(guān)鍵、主要、重要、重點(diǎn))是這樣一種產(chǎn)品特性:對合理預(yù)測的變差,會明顯影響產(chǎn)品安全性或政府標(biāo)準(zhǔn)或法規(guī)的一致性,或者會顯著影響顧客對產(chǎn)品的滿意程度。起因/機(jī)制應(yīng)盡可能簡明而全面地列出,以便有針對性地采取補(bǔ)救的努力。通過設(shè)計變更或設(shè)計過程變更(如設(shè)計檢查表、設(shè)計評審、設(shè)計導(dǎo)則)來預(yù)防或控制失效模式的起因/機(jī)理是可能影響頻度數(shù)降低的唯一的途徑。 預(yù)防控制 ?標(biāo)竿分析研究 ?失效安全設(shè)計(減壓閥) ?設(shè)計和材料標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)部和外部) ?文件-從相似設(shè)計中學(xué)到的最佳實踐、經(jīng)驗教訓(xùn)等 ?模擬研究-概念分析,建立設(shè)計要求 ?防錯 93 探測控制 ?設(shè)計評審 ?數(shù)學(xué)研究 ?臺架/試驗室試驗, ?樣件試驗 ?道路試驗 ?車隊試驗)。這可迅速而直觀地確定這兩種設(shè)計控制均已得到考慮。 97 i)探測度( D) 探測度是與設(shè)計控制中所列的最佳探測控制相關(guān)聯(lián)的定級數(shù)。 98 決定措施的優(yōu)先級別 當(dāng)小組完成失效模式與影響、原因與控制的初始識別,包括嚴(yán)重度、發(fā)生頻度、探測度的等級評估,小組必須決定是否還要進(jìn)一步采取措施降低風(fēng)險。 本手冊不推薦使用 RPN的閥值來決定是否需要采取措施! 使用閥值意味著 RPN是衡量相對風(fēng)險的方法(它們通常不是),而且不要求持續(xù)改進(jìn)(事實上是要求的) 例如:顧客如果在下面不合理地使用了 100這個閥值,供應(yīng)商就會對RPN為 112的特性 B采取措施,而 A被忽略。下面列出的時應(yīng)當(dāng)考慮到,但不僅限于此的措施: - 防錯設(shè)計,消除失效模式 - 修訂設(shè)計幾何和公差 - 修訂設(shè)計來降低壓力,替換薄弱(失效可能性高)的零部件 - 修訂材料規(guī)格 - 增加保險余量 105 ?降低探測度等級: 最好的方法是使用防錯 /防誤。 n)嚴(yán)重度、發(fā)生頻度、探測度和 RPN 在實施了預(yù)防 /糾正措施后,確定并記錄其嚴(yán)重度、發(fā)生頻度和探測度等級。 -盡管不能完全消除,但許多是可以消除的,而另一些是可以減少的 -消除的誤差越多,質(zhì)量越好 -可以減少檢驗工作量或不經(jīng)驗 115 常見的設(shè)計防錯: -利用非對稱形狀:將零部件設(shè)計成非對稱形狀,防止裝錯,裝反; -利用凹凸形狀:在零部件上設(shè)計凸點(diǎn)、凹槽,防止裝錯、裝反。然 而,顧客也可以是隨后或下游的制造或裝配工序,維修工 序或政府法規(guī)。如已知,還包括供方的名稱。建議記錄所分析的步驟的相關(guān)過程 /工序 的編號。 前提是這種失效可能發(fā)生,但不一定發(fā)生。要求是指對 規(guī)定過程的輸入,以期達(dá)到設(shè)計目的和其它顧客要求。注對于供方,初始的 FMEA日期不應(yīng)超過顧客要求的 生產(chǎn)件批準(zhǔn)過程( PPAP)的提交日期。 過程 FMEA應(yīng)從過程的流程圖開始,應(yīng)包括流程圖中的所有過程。 負(fù)責(zé)設(shè)計的工程師可采用幾種方式來保證所關(guān)注的問題得到明確并且所建議的措施得到實施。 具體表現(xiàn)為: ? 即使有人為疏忽也不會發(fā)生錯誤--不需要注意力; ? 外行人來做也不會錯--不需要經(jīng)驗與直覺; ? 不管是誰或在任何工作都不會出差錯--不需要專門知識和高超的技能。 l)職責(zé)與目標(biāo)完成日期 輸入負(fù)責(zé)完成建議措施的個人或組織的名字,包括目標(biāo)完成日期。 ?降低嚴(yán)重度: 只有設(shè)計更改能夠降低嚴(yán)重度 某些時候,設(shè)計修訂可以彌補(bǔ) /降低失效的嚴(yán)重度,從而降低高嚴(yán)重度的等級。 嚴(yán)重度等級小于等于 8的失效模式,小組應(yīng)當(dāng)考慮有最高發(fā)生頻度或探測度等級的原因。 在設(shè)計開發(fā)過程中,最好是盡早采用探測控制。 設(shè)計控制如果使用單欄表格,應(yīng)使用下列前綴。 如果可能,最好的途徑是先采用預(yù)防控制。 推薦的評價準(zhǔn)則 小組應(yīng)對一致的評定準(zhǔn)則和定級方法達(dá)成一致意見,盡管對 個別產(chǎn)品分析可作調(diào)整。潛在失效起因可以是一個設(shè)計或過程不足的顯示,其結(jié)果是失效模式。 該 特 性 的 失 效 將 會 導(dǎo) 致 產(chǎn) 品 功 能 失 效 或 使 用 性 能 大 幅 下 降, 不 能 完 全 按 照 規(guī) 定 的 用 途 使 用。 作為分析的結(jié)果,小組可以利用此信息來識別特殊特性。嚴(yán)重度是單一的 FMEA范圍內(nèi)的相對定級結(jié)果。 要根據(jù)顧客可能發(fā)現(xiàn)或經(jīng)歷的情況來描述失效的后果,要記住顧客既可能是內(nèi)部的顧客也可能是最終用戶。 73 b)潛在失效模式 所謂潛在失效模式是指部件、子系統(tǒng)或系統(tǒng)有可能會未達(dá)到或不能實現(xiàn)項目 /功能欄中所描述的預(yù)期功能的情況(如預(yù)期功能失效)。成員的聯(lián)系方式(例如:人員的姓名、部門、電話、 E- mail等)可以記錄在另一份補(bǔ)充文件內(nèi)。 交互作用 一個子系統(tǒng)的變化可能會起另一個子系統(tǒng)的變化。 3)設(shè)計責(zé)任 填入負(fù)責(zé)設(shè)計的 OEM,組織,部門或小組,適用時,輸入供應(yīng)商組織名稱 4)車型年 /項目 輸入將使用或者受被分析的設(shè)計影響的預(yù)期車型年和項目 (己知的話 )。 一個系統(tǒng)可以看作是由各個子系統(tǒng)組成的。 附件 1給出了框圖的一個示例。 8.小組 整個分析過程中, FMEA小組中有合適的人員參加,且對FMEA方法接受過充分的培訓(xùn)。 55 設(shè)計 FMEA不依靠過程控制來克服潛在的設(shè)計缺陷,但是它的確要考慮制造/裝配過程的技術(shù)/身體的限制,例如: ?必要的拔模(斜度) ?表面處理的限制 ?裝配空間/工具的可接近性 ?鋼材淬硬性的限制 ?公差/過程能力/性能 設(shè)計 FMEA還應(yīng)考慮產(chǎn)品維護(hù)(服務(wù))及回收的技術(shù)/身體的限制,例如: ?工具的可接近性 ?診斷能力 ?材料分類符號(用于回收) 56 設(shè)計 FMEA質(zhì)量目標(biāo) 優(yōu)先考慮特定的項目要求 1.設(shè)計改進(jìn) FMEA推動設(shè)計改進(jìn)作為主要目標(biāo)。 ?OEM組裝和制造中心(工廠): OEM的制造過程(如沖壓、動力) ,以及汽車組裝發(fā)生的場所。 52 在進(jìn)行 FMEA時有三種基本的情形,每一種都有其不同的范圍 或關(guān)注焦點(diǎn): 情形 1:新設(shè)計、新技術(shù)或新過程。 ? 報價單、制造可行性分析報告; 46 ? 信息的使用(包括:以往的設(shè)計和開發(fā)經(jīng)驗、競爭對手分析資 料、供應(yīng)商反饋、)、合同評審的結(jié)果; ? 生產(chǎn)率目標(biāo)、過程能力目標(biāo); ? 開發(fā)成本目標(biāo)、服務(wù)協(xié)議; ? 時間計劃、壽命 /可靠性 /耐久性 /可維護(hù)性 ? 初始材料清單、初始過程流程圖、特殊產(chǎn)品和過程特性的初始清 單。一群人在一起就是一個團(tuán)隊,但實際上, “團(tuán)隊 (team)” ≠“群體( group)” 36 所以說,“團(tuán)隊” ≠“群體”。 30 FMEA是通過對產(chǎn)品 /過程設(shè)計風(fēng)險及其后果進(jìn)行有效的分析,采取積極有效的預(yù)防措施,最大限度的預(yù)防和減少缺陷發(fā)生的可能性!它是在新產(chǎn)品開發(fā)過程中如何實現(xiàn): -預(yù)防缺陷 -降低成本 -減少偏差 -持續(xù)改進(jìn) -提高顧客滿意度 的一種有效方法! 31 SOP 產(chǎn)品先期質(zhì)量策劃及成本 項目開始Beginn des Projekts 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 市場定位 10 1 10 100 100000 10000000 初步設(shè)計 A樣件 OTS樣件 用戶抱怨階段 小批量確認(rèn) 成本:美圓 僅有思維 僅有思維、圖紙 有思維、圖紙、模具、檢具、設(shè)備、試制場所等 有思維、圖紙、模具、檢具、設(shè)備、人員、廠房、倉儲等 有思維、圖紙、模具、檢具、設(shè)備、人員、廠房、倉儲、銷售網(wǎng)絡(luò)等 有思維、圖紙、模具、檢具、設(shè)備、人員、廠房、倉儲、銷售網(wǎng)絡(luò)、索賠、負(fù)面影響等 先期質(zhì)量策劃怎么會 … 好比 裝修新房屋 ? $ $ $ $ 時間階段 更改:難以 概念開發(fā) 1000 圖紙釋放 10000 2TP 1000000 批量爬坡 ……… 32 對組織和管理者的影響 對任何公司而言, FMEA都是非常重要的活動, FMEA的開 發(fā)是一個涉及整個產(chǎn)品實現(xiàn)過程的多方論證的活動,它的有效實 施依賴于良好的策劃,這個過程需要大量的時間并且對所需資源 的承諾至關(guān)重要。 FMEA應(yīng)當(dāng)關(guān)注到產(chǎn)品或總成的每一個零部件,尤其是關(guān)鍵和 涉及安全問題的零部件或過程,更應(yīng)當(dāng)受到優(yōu)先關(guān)注。 設(shè)計和開發(fā)(續(xù)) 19 APQP手冊的目的是將由克來斯勒、福特和通用汽車公司聯(lián)合制定的一 般產(chǎn)品質(zhì)量策劃指南提供給供方或分承包方。 在對產(chǎn)品實現(xiàn)進(jìn)行策劃時,組織必須確定以下方面的適當(dāng)內(nèi)容: a) 產(chǎn)品的質(zhì)量目標(biāo)和要求, b) 針對產(chǎn)品確定過程、文件和資源的需求, c) 產(chǎn)品所要求的驗證、確認(rèn)、監(jiān)視、檢驗和試驗活動,以及產(chǎn)品接收 準(zhǔn)則,和 d) 為實現(xiàn)過程及其產(chǎn)品滿足要求提供證據(jù)所需的記錄 (見 )。1 BSI管理學(xué)院 質(zhì)量課程 潛在失效模式及其影響分析 POTENTIAL FAILURE MODE AND EFFECTS ANALYSIS 2 自我介紹 劉 俊 偉 Tel: 13956167373 Email:
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