【摘要】第六章能源與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)能源的開發(fā)與環(huán)境保護引入:能源和環(huán)境是兩個全球所關注的問題,能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎,而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾,同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題,正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責。1.能源:凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為
2024-11-18 10:45
【摘要】理想氣體一、教學目標1.在物理知識方面的要求:(1)初步理解“理想氣體”的概念。(2)掌握運用玻意耳定律和查理定律推導理想氣體狀態(tài)方程的過程,熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學表達式,并能正確運用理想氣體狀態(tài)方程解答有關簡單問題。(3)熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學表達式,并能正確用它來解答氣體等壓變化的有關問題。2.通過
2024-12-09 06:50
【摘要】2分子的熱運動1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究。,掌握布朗運動的特點,理解布朗運動產(chǎn)生的原因。。、勤于觀察、勇于探究、善于思考的良
2024-11-19 17:15
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展引入:能源和環(huán)境是兩個全球所關注的問題,能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎,而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾,同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題,正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責.一、常規(guī)能源1.能源:凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源.
2024-11-18 00:13
【摘要】等溫變化,玻意耳定律同步練習1.在驗證“玻意耳—馬略特定律”的實驗中,下列四個因素中對實驗的準確性影響最小的是()A.針
2024-11-18 11:00
【摘要】探究靜電力——同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。:①距離②電量③帶電體的形狀和大小一.點電荷——當電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多,這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況,把它抽象成一個幾何點。這樣的帶電體就叫做點電荷。點電
2024-11-18 10:49
【摘要】物質(zhì)是由大量分子組成的一.物質(zhì)是由大量分子組成的:在熱學中,原子、離子、分子做熱運動時遵從相同的規(guī)律,所以統(tǒng)稱為分子。,通常的光學顯微鏡都看不到,要用能放大幾億倍的顯微鏡才能看到.結(jié)構(gòu)照片結(jié)論:物質(zhì)是由大量分子組成的(1).原理:利用制油膜時油的體積與油膜的體積相等,由d=v/s求分子直徑二
2024-11-18 11:18
【摘要】第三節(jié)分子的熱運動1.物理學中把由于分子的無規(guī)則運動而產(chǎn)生的物質(zhì)遷移現(xiàn)象稱為擴散現(xiàn)象.溫度越________,擴散現(xiàn)象越________.擴散現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是物質(zhì)分子的______________.2.懸浮在液體或氣體中的________的不停的__________運動叫布朗運動,溫度越____,微粒越____,布朗運動越激烈.布朗運動是大量液
2024-12-03 13:01
【摘要】溫度內(nèi)能氣體的壓強【教學目標】1.在物理知識方面要求:[來源:學科網(wǎng)](1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標志。(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關,知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關,能區(qū)別物體的內(nèi)能和機械能。
2024-11-20 02:46
【摘要】電阻定律回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗證?實驗驗證實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定,改變L,測R同種材料,L一定,改變S,測R不同材料,L一定,S一定,測R測電阻R
2024-11-17 12:11
【摘要】第一節(jié)電子物理選修3-5第二章原子結(jié)構(gòu)1、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的早期探究我國西周時期的五行說:金、木、水、火、土大千世界(宇宙)是由什么構(gòu)成的?古希臘的亞里士多德認為:萬物的本質(zhì)是土、水、火、空氣4種“元素”,天體則由第五種元素———以太構(gòu)成古希臘學者德謨克利特等人認為宇宙間存在一種或多種
2024-11-18 10:50
【摘要】第四節(jié)激光第五章光知識目標1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的應用.能力目標培養(yǎng)自主學習能力情感目標通過組織學生從不同的媒體中學習有關激光的知識同時,讓學生了解我國的科學事業(yè),培養(yǎng)學生的愛國熱情.激光發(fā)射器一、激光的特點1、相干性好
2024-11-18 00:16
【摘要】碰撞碰撞視頻一、不同類型的碰撞1、概念:碰撞過程中物體會發(fā)生形變,還會發(fā)熱、發(fā)聲,碰撞中有內(nèi)能或其它形式能的產(chǎn)生,相互作用后,系統(tǒng)的動能減少。碰撞中的相互作用力是彈力、電場力,碰撞中只有物體間動能、勢能的轉(zhuǎn)化,相互作用前后,系統(tǒng)的動能保持不變。3、彈性碰撞:1、非彈性碰撞:2、完
【摘要】功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入:冬天搓手可使雙手變暖;向手吹氣也可使雙手變暖,是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢?物體的內(nèi)能與溫度和體積的關系溫度變時分子動能變,體積變時分子勢能變,因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積,但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同,而內(nèi)能卻沒有確定的關系。再如,0OC的冰
2024-11-17 12:20
【摘要】第一篇:物理:《分子的熱運動》教案(新人教版選修3-3)2 要 點:布朗運動的現(xiàn)象和產(chǎn)生機理 如何證明分子在運動──宏觀代替微觀的方法 教學難點:布朗運動的所見與結(jié)論之間的關系考試要求:高...
2024-11-09 07:18