新課標(biāo)魯科版3-3選修三62能源的開發(fā)與環(huán)境保護(hù)1-資料下載頁

【摘要】第六章能源與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)能源的開發(fā)與環(huán)境保護(hù)引入：能源和環(huán)境是兩個全球所關(guān)注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責(zé)。1．能源：凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為

2025-11-09 10:45

新課標(biāo)教科版3-3選修三33理想氣體1-資料下載頁

【摘要】理想氣體一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面的要求：（1）初步理解“理想氣體”的概念。（2）掌握運(yùn)用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程，熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并能正確運(yùn)用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡單問題。（3）熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達(dá)式，并能正確用它來解答氣體等壓變化的有關(guān)問題。2．通過

2024-12-09 06:50

20xx人教版高中物理選修3-372分子的熱運(yùn)動-資料下載頁

【摘要】2分子的熱運(yùn)動1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。，掌握布朗運(yùn)動的特點(diǎn)，理解布朗運(yùn)動產(chǎn)生的原因。。、勤于觀察、勇于探究、善于思考的良

2025-11-10 17:15

新課標(biāo)粵教版3-3選修三35能源與可持續(xù)發(fā)展1-資料下載頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展引入：能源和環(huán)境是兩個全球所關(guān)注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責(zé)．一、常規(guī)能源1．能源：凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源．

2025-11-09 00:13

新課標(biāo)人教版3-3選修三81氣體的等溫變化1-資料下載頁

【摘要】等溫變化，玻意耳定律同步練習(xí)1．在驗(yàn)證“玻意耳—馬略特定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列四個因素中對實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性影響最小的是（）A．針

2025-11-09 11:00

新課標(biāo)粵教版3-1選修三12探究靜電力1-資料下載頁

【摘要】探究靜電力——同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。：①距離②電量③帶電體的形狀和大小一.點(diǎn)電荷——當(dāng)電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多，這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況，把它抽象成一個幾何點(diǎn)。這樣的帶電體就叫做點(diǎn)電荷。點(diǎn)電

2025-11-09 10:49

新課標(biāo)人教版1-2選修一11分子及其熱運(yùn)動1-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)是由大量分子組成的一.物質(zhì)是由大量分子組成的：在熱學(xué)中，原子、離子、分子做熱運(yùn)動時遵從相同的規(guī)律，所以統(tǒng)稱為分子。,通常的光學(xué)顯微鏡都看不到,要用能放大幾億倍的顯微鏡才能看到.結(jié)構(gòu)照片結(jié)論：物質(zhì)是由大量分子組成的(1).原理:利用制油膜時油的體積與油膜的體積相等,由d=v/s求分子直徑二

2025-11-09 11:18

20xx粵教版高中物理選修3-313分子的熱運(yùn)動課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)分子的熱運(yùn)動1．物理學(xué)中把由于分子的無規(guī)則運(yùn)動而產(chǎn)生的物質(zhì)遷移現(xiàn)象稱為擴(kuò)散現(xiàn)象．溫度越________，擴(kuò)散現(xiàn)象越________．?dāng)U散現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是物質(zhì)分子的______________．2．懸浮在液體或氣體中的________的不停的__________運(yùn)動叫布朗運(yùn)動，溫度越____，微粒越____，布朗運(yùn)動越激烈．布朗運(yùn)動是大量液

2025-11-24 13:01

新課標(biāo)教科版3-3選修三15溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)1-資料下載頁

【摘要】溫度內(nèi)能氣體的壓強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】1．在物理知識方面要求：[來源:學(xué)科網(wǎng)]（1）知道分子的動能，分子的平均動能，知道物體的溫度是分子平均動能大小的標(biāo)志。（2）知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān)，知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。（3）知道什么是物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān)，能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能。

2025-11-11 02:46

新課標(biāo)教科版3-1選修三22電阻定律1-資料下載頁

【摘要】電阻定律回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的？如何驗(yàn)證？實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法實(shí)驗(yàn)方案：同種材料，S一定，改變L，測R同種材料，L一定，改變S，測R不同材料，L一定，S一定，測R測電阻R

2025-11-08 12:11

新課標(biāo)教科版3-5選修三21電子1-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)電子物理選修3-5第二章原子結(jié)構(gòu)1、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的早期探究我國西周時期的五行說：金、木、水、火、土大千世界（宇宙）是由什么構(gòu)成的？古希臘的亞里士多德認(rèn)為：萬物的本質(zhì)是土、水、火、空氣4種“元素”，天體則由第五種元素———以太構(gòu)成古希臘學(xué)者德謨克利特等人認(rèn)為宇宙間存在一種或多種

2025-11-09 10:50

新課標(biāo)教科版3-4選修三54激光1-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)激光第五章光知識目標(biāo)1、了解什么是激光和激光的特性．2、了解激光的應(yīng)用．能力目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力情感目標(biāo)通過組織學(xué)生從不同的媒體中學(xué)習(xí)有關(guān)激光的知識同時，讓學(xué)生了解我國的科學(xué)事業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情．激光發(fā)射器一、激光的特點(diǎn)1、相干性好

2025-11-09 00:16

新課標(biāo)教科版3-5選修三11碰撞1-資料下載頁

【摘要】碰撞碰撞視頻一、不同類型的碰撞1、概念：碰撞過程中物體會發(fā)生形變，還會發(fā)熱、發(fā)聲，碰撞中有內(nèi)能或其它形式能的產(chǎn)生，相互作用后，系統(tǒng)的動能減少。碰撞中的相互作用力是彈力、電場力，碰撞中只有物體間動能、勢能的轉(zhuǎn)化，相互作用前后，系統(tǒng)的動能保持不變。3、彈性碰撞:1、非彈性碰撞:2、完

2025-11-09 00:16

新課標(biāo)人教版3-3選修三101功和內(nèi)能1-資料下載頁

【摘要】功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入：冬天搓手可使雙手變暖；向手吹氣也可使雙手變暖，是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢？物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系溫度變時分子動能變，體積變時分子勢能變，因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積，但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同，而內(nèi)能卻沒有確定的關(guān)系。再如，0OC的冰

2025-11-08 12:20

物理：72分子的熱運(yùn)動教案(新人教版選修3-3)2-資料下載頁

【摘要】第一篇：物理：《分子的熱運(yùn)動》教案(新人教版選修3-3)2 要 點(diǎn)：布朗運(yùn)動的現(xiàn)象和產(chǎn)生機(jī)理 如何證明分子在運(yùn)動──宏觀代替微觀的方法 教學(xué)難點(diǎn)：布朗運(yùn)動的所見與結(jié)論之間的關(guān)系考試要求：高...

2025-10-31 07:18

新課標(biāo)教科版3-3選修三12分子的熱運(yùn)動1(專業(yè)版)

新課標(biāo)教科版3-3選修三12分子的熱運(yùn)動1(留存版)

新課標(biāo)教科版3-3選修三12分子的熱運(yùn)動1-文庫吧

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