【摘要】1服裝設(shè)計(jì)管理學(xué)服裝設(shè)計(jì)管理學(xué)第一部分服裝設(shè)計(jì)管理學(xué)及品牌概念分析品牌常識(shí)、品牌市場(chǎng)定位分析、目標(biāo)市場(chǎng)分析第二部分商品企劃介紹(市場(chǎng)、流行趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手)三方面資訊的收集、分析設(shè)計(jì)產(chǎn)品概念創(chuàng)意與產(chǎn)品定位第三部分設(shè)計(jì)企劃介紹產(chǎn)品系列分類與產(chǎn)品系列設(shè)計(jì)方案、專題作業(yè)第1次課第2次
2025-02-28 13:44
【摘要】幾種新產(chǎn)品開發(fā)流程介紹OverviewLee(Lijun)Rao饒利軍January2023新產(chǎn)品開發(fā)流程體系PACE–IPD–SGS–PVMPACEIPDSGSPVMLEANPDLee(Lijun)Rao饒利軍January2023PACEPACE
2025-02-28 13:42
【摘要】《服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)分:2計(jì)劃學(xué)時(shí):36適用專業(yè):服裝表演專業(yè)本課程是高等職業(yè)院校服裝表演專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,是學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)女裝設(shè)計(jì)、童裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)等課程的設(shè)計(jì)技能。其功能在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備從事服裝造型設(shè)計(jì)、服裝色彩搭配、服裝面料再造和服裝二次設(shè)計(jì)等基本職業(yè)能力,并為后續(xù)
2025-07-15 02:28
【摘要】服裝設(shè)計(jì)中的色彩設(shè)計(jì)服裝這面時(shí)代的鏡子,從其特有的角度,映照出人類社會(huì)物質(zhì)及精神文明進(jìn)步、發(fā)展的面貌;而服裝色彩,更是鮮明、強(qiáng)烈地給人的視覺以“先聲奪人”的第一印象,從而成為服裝中重要組成部分。它隨著人類的發(fā)展,不同時(shí)代
2025-02-05 16:08
【摘要】服裝設(shè)計(jì)繪畫種類不功能設(shè)計(jì)草圖是指快速、粗略地勾畫出服裝設(shè)計(jì)草圖是指快速、粗略地勾畫出服裝構(gòu)思圖。是設(shè)計(jì)師最初的設(shè)計(jì)方案,用來(lái)幫助設(shè)計(jì)師在短時(shí)間內(nèi),迅速捕捉、記錄設(shè)計(jì)構(gòu)思,同時(shí)通過簡(jiǎn)潔明了的勾畫、記錄,向大眾傳達(dá)設(shè)計(jì)理念。設(shè)計(jì)草圖服裝效果圖(一般表現(xiàn)人不服裝合二為一的效果;)服裝效果圖
2025-08-05 11:05
【摘要】服裝設(shè)計(jì)速寫教師:侯玉林時(shí)裝速寫概述:?時(shí)裝速寫(FashionSketch),是指服裝設(shè)計(jì)師通過概略性的線條和色彩將服裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思落實(shí)到紙上,從而形成服裝最處的可視形象的過程。服裝設(shè)計(jì)速寫的特點(diǎn)是什么?1、線條簡(jiǎn)練。2、人物形象簡(jiǎn)略,整體偏瘦。3、運(yùn)用夸張的表現(xiàn)手法。服
2025-08-05 08:30
【摘要】第一篇:淺談服裝設(shè)計(jì) 淺談服裝設(shè)計(jì) 摘要:本文旨在通過從情感化特征,材料,流行性,創(chuàng)新性,服裝造型、結(jié)構(gòu)、工藝的綜合性等方面闡述了現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵因素,以期提高設(shè)計(jì)工作者、學(xué)習(xí)者的實(shí)踐設(shè)計(jì)能力...
2024-11-15 22:34
【摘要】第四章服裝設(shè)計(jì)造型元素的應(yīng)用第一節(jié)點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系一、點(diǎn)、線、面、體的概念(一)點(diǎn):點(diǎn)是零次元的非物質(zhì)存在。點(diǎn)是服裝造型設(shè)計(jì)的最小元素。(二)線:在幾何學(xué)上點(diǎn)的移動(dòng)軌跡構(gòu)成線。造型設(shè)計(jì)中的線可以有寬度、面積和厚度,還會(huì)有不同的形狀、色彩和質(zhì)感,是立體的線。(三)面:面是線的運(yùn)動(dòng)軌跡。造型設(shè)計(jì)中的面可
2025-02-28 13:49
【摘要】劉欣五年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|29歲(1981年2月1日)居住地:深圳電 話:139XXXXXXXX(手機(jī))E-mail:Liuxin@最近工作[1年6個(gè)月]公 司:深圳XX服飾文化有限公司行 業(yè):服裝/紡織/皮革職 位:服裝主設(shè)計(jì)最高學(xué)歷學(xué) 歷:本科?!I(yè):服裝設(shè)計(jì)學(xué) 校:天津科技大學(xué)
2025-07-20 02:52
【摘要】服裝設(shè)計(jì)(一)義務(wù)教育初中三年級(jí)美術(shù)第六冊(cè)授課人:?jiǎn)螄?guó)平另一種看法認(rèn)為,服裝的起源是由于人類對(duì)性概念的認(rèn)識(shí)?!妒ソ?jīng)》中亞當(dāng)夏娃以無(wú)花果葉子作遮羞布的描述,揭示了服裝起源的奧秘。人類最原始的服裝,不過是一塊圍在腰部、遮著臀部和陰部的“布”,借以躲避性的引誘。早在公元前4世紀(jì),古羅馬的女
2024-11-09 01:23
【摘要】委托服裝設(shè)計(jì)制作合同甲方:乙方(設(shè)計(jì)單位/個(gè)人):依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就公司服裝設(shè)計(jì)開發(fā)事項(xiàng),雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:一、委托之事項(xiàng):甲、乙雙方通過協(xié)商,由甲方委托乙方對(duì)______________項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)工作。二、委托設(shè)計(jì)工作內(nèi)容:
2024-11-13 03:03
【摘要】服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第二章學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)應(yīng)該掌握哪些基本內(nèi)容。?1、良好的美術(shù)基礎(chǔ)?使服裝設(shè)計(jì)由設(shè)計(jì)構(gòu)思轉(zhuǎn)變?yōu)橹庇^的設(shè)計(jì)圖稿,是通過服裝效果圖的形式表現(xiàn)出來(lái)的,而服裝效果圖的練習(xí)取決于良好的素描寫生和色彩寫生基礎(chǔ)。素描寫生著重于人體素描和人體速寫,通過練習(xí)使我們更多的了解復(fù)雜的立體的人體,服裝畫中的人物才能有血有肉的表現(xiàn)出來(lái)而不是一個(gè)穿著衣服的空架
2025-03-19 17:30
【摘要】第一篇:服裝設(shè)計(jì)教案 1、上課前老師先請(qǐng)大家來(lái)欣賞一段視頻(播放一段“時(shí)裝發(fā)布會(huì)”的視頻)看完剛才的視頻,老師想提問兩個(gè)小問題(幻燈片出示)2分鐘A、剛才的畫面中在進(jìn)行一項(xiàng)什么活動(dòng)?(時(shí)裝表演) ...
2024-11-15 22:23
【摘要】服裝設(shè)計(jì)的i點(diǎn)、線、面?服裝是處在一定空間的立體造型,就其整體的形態(tài)而言,是由基本的構(gòu)成要素—點(diǎn)、線、面所構(gòu)成。?這些構(gòu)成要素在服裝設(shè)計(jì)上既可以視為不可視的抽象要素,也可以表現(xiàn)為可視的具象的構(gòu)成要素。?這些要素在服裝造型上則通過服裝的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu),裝飾配件及內(nèi)外空間處理的有機(jī)組合
2025-02-28 06:01
【摘要】龍騰高中地理(三)地理資訊的處理第四章第一節(jié)計(jì)量分析的方法第二節(jié)常用的地理圖表第四章地理資訊的處理第一節(jié)計(jì)量分析的方法資料的處理1.重要性:?為進(jìn)一步分析所提供的基礎(chǔ)?反映某地理現(xiàn)象的時(shí)空演變2.處理步驟:
2025-02-28 06:09