【摘要】服裝設(shè)計(jì)(一)義務(wù)教育初中三年級(jí)美術(shù)第六冊(cè)授課人:?jiǎn)螄?guó)平另一種看法認(rèn)為,服裝的起源是由于人類對(duì)性概念的認(rèn)識(shí)。《圣經(jīng)》中亞當(dāng)夏娃以無(wú)花果葉子作遮羞布的描述,揭示了服裝起源的奧秘。人類最原始的服裝,不過(guò)是一塊圍在腰部、遮著臀部和陰部的“布”,借以躲避性的引誘。早在公元前4世紀(jì),古羅馬的女
2025-10-31 01:23
【摘要】委托服裝設(shè)計(jì)制作合同甲方:乙方(設(shè)計(jì)單位/個(gè)人):依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就公司服裝設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)事項(xiàng),雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:一、委托之事項(xiàng):甲、乙雙方通過(guò)協(xié)商,由甲方委托乙方對(duì)______________項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作。二、委托設(shè)計(jì)工作內(nèi)容:
2025-11-04 03:03
【摘要】服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第二章學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)應(yīng)該掌握哪些基本內(nèi)容。?1、良好的美術(shù)基礎(chǔ)?使服裝設(shè)計(jì)由設(shè)計(jì)構(gòu)思轉(zhuǎn)變?yōu)橹庇^的設(shè)計(jì)圖稿,是通過(guò)服裝效果圖的形式表現(xiàn)出來(lái)的,而服裝效果圖的練習(xí)取決于良好的素描寫(xiě)生和色彩寫(xiě)生基礎(chǔ)。素描寫(xiě)生著重于人體素描和人體速寫(xiě),通過(guò)練習(xí)使我們更多的了解復(fù)雜的立體的人體,服裝畫(huà)中的人物才能有血有肉的表現(xiàn)出來(lái)而不是一個(gè)穿著衣服的空架
2025-03-19 17:30
【摘要】第一篇:服裝設(shè)計(jì)教案 1、上課前老師先請(qǐng)大家來(lái)欣賞一段視頻(播放一段“時(shí)裝發(fā)布會(huì)”的視頻)看完剛才的視頻,老師想提問(wèn)兩個(gè)小問(wèn)題(幻燈片出示)2分鐘A、剛才的畫(huà)面中在進(jìn)行一項(xiàng)什么活動(dòng)?(時(shí)裝表演) ...
2025-11-06 22:23
【摘要】服裝設(shè)計(jì)的i點(diǎn)、線、面?服裝是處在一定空間的立體造型,就其整體的形態(tài)而言,是由基本的構(gòu)成要素—點(diǎn)、線、面所構(gòu)成。?這些構(gòu)成要素在服裝設(shè)計(jì)上既可以視為不可視的抽象要素,也可以表現(xiàn)為可視的具象的構(gòu)成要素。?這些要素在服裝造型上則通過(guò)服裝的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu),裝飾配件及內(nèi)外空間處理的有機(jī)組合
2025-02-28 06:01
【摘要】龍騰高中地理(三)地理資訊的處理第四章第一節(jié)計(jì)量分析的方法第二節(jié)常用的地理圖表第四章地理資訊的處理第一節(jié)計(jì)量分析的方法資料的處理1.重要性:?為進(jìn)一步分析所提供的基礎(chǔ)?反映某地理現(xiàn)象的時(shí)空演變2.處理步驟:
2025-02-28 06:09