【摘要】服裝設(shè)計(一)義務(wù)教育初中三年級美術(shù)第六冊授課人:單國平另一種看法認為,服裝的起源是由于人類對性概念的認識。《圣經(jīng)》中亞當夏娃以無花果葉子作遮羞布的描述,揭示了服裝起源的奧秘。人類最原始的服裝,不過是一塊圍在腰部、遮著臀部和陰部的“布”,借以躲避性的引誘。早在公元前4世紀,古羅馬的女
2024-11-09 01:23
【摘要】委托服裝設(shè)計制作合同甲方:乙方(設(shè)計單位/個人):依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就公司服裝設(shè)計開發(fā)事項,雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:一、委托之事項:甲、乙雙方通過協(xié)商,由甲方委托乙方對______________項目進行設(shè)計開發(fā)工作。二、委托設(shè)計工作內(nèi)容:
2024-11-13 03:03
【摘要】服裝設(shè)計基礎(chǔ)第二章學習服裝設(shè)計應(yīng)該掌握哪些基本內(nèi)容。?1、良好的美術(shù)基礎(chǔ)?使服裝設(shè)計由設(shè)計構(gòu)思轉(zhuǎn)變?yōu)橹庇^的設(shè)計圖稿,是通過服裝效果圖的形式表現(xiàn)出來的,而服裝效果圖的練習取決于良好的素描寫生和色彩寫生基礎(chǔ)。素描寫生著重于人體素描和人體速寫,通過練習使我們更多的了解復(fù)雜的立體的人體,服裝畫中的人物才能有血有肉的表現(xiàn)出來而不是一個穿著衣服的空架
2025-03-19 17:30
【摘要】第一篇:服裝設(shè)計教案 1、上課前老師先請大家來欣賞一段視頻(播放一段“時裝發(fā)布會”的視頻)看完剛才的視頻,老師想提問兩個小問題(幻燈片出示)2分鐘A、剛才的畫面中在進行一項什么活動?(時裝表演) ...
2024-11-15 22:23
【摘要】服裝設(shè)計的i點、線、面?服裝是處在一定空間的立體造型,就其整體的形態(tài)而言,是由基本的構(gòu)成要素—點、線、面所構(gòu)成。?這些構(gòu)成要素在服裝設(shè)計上既可以視為不可視的抽象要素,也可以表現(xiàn)為可視的具象的構(gòu)成要素。?這些要素在服裝造型上則通過服裝的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu),裝飾配件及內(nèi)外空間處理的有機組合
2025-02-28 06:01
【摘要】龍騰高中地理(三)地理資訊的處理第四章第一節(jié)計量分析的方法第二節(jié)常用的地理圖表第四章地理資訊的處理第一節(jié)計量分析的方法資料的處理1.重要性:?為進一步分析所提供的基礎(chǔ)?反映某地理現(xiàn)象的時空演變2.處理步驟:
2025-02-28 06:09