新課標(biāo)粵教版3-1選修三21探究決定導(dǎo)線(xiàn)電阻的因素2-資料下載頁(yè)

【摘要】探究決定導(dǎo)線(xiàn)電阻的因素認(rèn)識(shí)電阻常用電阻器的外形及圖形符號(hào)一.電阻定律的實(shí)驗(yàn)研究【提出問(wèn)題】影響電阻的因素有哪些？【假設(shè)與猜想】①長(zhǎng)度、②粗細(xì)、③材料……【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】①測(cè)量電路的選擇——安培表的外接法②實(shí)驗(yàn)方法的確定——控制變量法【實(shí)驗(yàn)及分析論證】【評(píng)估與交流

2024-11-18 10:49

56-洛倫茲力與現(xiàn)代科技-資料下載頁(yè)

【摘要】1、定義：磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力.安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).2、方向：左手定則.F⊥VF⊥B3、大?。篎洛=qVBsinθV⊥B，F(xiàn)洛=qVB。V∥B，F(xiàn)洛=0。4、特點(diǎn)：洛倫茲

2025-08-05 00:30

新課標(biāo)教科版3-1選修三34磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用-落倫茲1-資料下載頁(yè)

【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用—洛倫茲力利用水流和車(chē)流引入電荷定向移動(dòng)形成電流背景１：安培力◆磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用（即安培力）從作洛侖茲力的多個(gè)電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進(jìn)二者的比較IF背景２:電流的形成◆導(dǎo)體中的電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的，就象水流是由水分子定向移動(dòng)形成一樣．從作洛侖茲力的多個(gè)電荷的圖,

2024-11-17 06:05

20xx教科版高中物理選修3-135洛倫茲力的方向同步精練-資料下載頁(yè)

【摘要】洛倫茲力的方向1．帶電粒子垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)受到洛倫茲力的作用．下列圖中粒子所受洛倫茲力的方向正確的是()答案AB2.圖3－5－5如圖3－5－5所示，帶負(fù)電荷的擺球在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中擺動(dòng)．勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里．?dāng)[球在A、B間擺

2024-11-28 18:20

洛倫茲力應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】洛倫茲力的應(yīng)用3、某些帶電體是否考慮重力，要根據(jù)題目暗示或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判定磁場(chǎng)中的帶電粒子一般可分為兩類(lèi)：1、帶電的基本粒子：如電子，質(zhì)子，α粒子，正負(fù)離子等。這些粒子所受重力和洛侖磁力相比在小得多，除非有說(shuō)明或明確的暗示以外，一般都不考慮重力。（但并不能忽略質(zhì)量）。2、帶電微粒：如帶電小球、液滴、塵埃等。除非有說(shuō)明或明

2025-08-05 09:15

新課標(biāo)粵教版3-1選修三34安培力的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【摘要】安培力—磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力不受力受力最大受力較小:在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，在通電直導(dǎo)線(xiàn)與磁場(chǎng)方向垂直的情況下．電流所受的安培力F等于磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流I和導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度L三者的乘積．F＝BIL一.通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受的安培力:用左手定則來(lái)判定：伸開(kāi)左

2024-11-17 19:26

高中物理滬科版選修3-1教學(xué)建議：56-洛倫茲力與現(xiàn)代科技-word版含答案-資料下載頁(yè)

【摘要】 教學(xué)建議 本節(jié)教材的內(nèi)容屬于洛倫茲力有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法有所體會(huì),并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中享受成功的喜悅。作為帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的知識(shí)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中...

2025-04-03 03:48

新課標(biāo)粵教版3-1選修三15電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系2-資料下載頁(yè)

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系一.探究場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系【例題】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線(xiàn)上，但在兩個(gè)不同的等勢(shì)面上，它們之間的距離為d，電勢(shì)差為UAB，求場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場(chǎng)強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€(gè)正的點(diǎn)電荷q由場(chǎng)中A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力是多少

2024-11-18 10:49

20xx教科版高中物理選修3-13-4磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用洛倫茲力-資料下載頁(yè)

【摘要】第4課時(shí)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用——洛倫茲力精彩回眸洛倫茲(1853～1928)，荷蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家．少年時(shí)他就對(duì)物理學(xué)很感興趣，并且能熟練地掌握多門(mén)外語(yǔ).1870年洛倫茲考入萊頓大學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和天文.1875年獲博士學(xué)位.1877年，萊頓大學(xué)聘請(qǐng)他為理論物理學(xué)教授，年僅24歲．在萊頓大學(xué)任

2024-11-19 17:01

新課標(biāo)教科版3-1選修三34磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用-落倫茲1-資料下載頁(yè)

【摘要】高二物理復(fù)習(xí)試題1．A、B、C是三個(gè)不同規(guī)格的燈泡，按圖2-34所示方式連接恰好能正常發(fā)光，已知電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，則三個(gè)燈亮度變化是（）A．都比原來(lái)亮B．都比原來(lái)暗C．A、B燈比原來(lái)亮，C燈變暗D．A、B燈比原來(lái)暗，C燈變亮2．如圖2-35

2024-11-19 22:32

新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識(shí)電場(chǎng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】1了解靜電現(xiàn)象及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究起電的方法及特點(diǎn)3知道電荷量及其單位4理解電荷守恒定律重點(diǎn)重點(diǎn)靜電根據(jù)廣東省防雷辦不完全統(tǒng)計(jì),從1995年至2020年,廣東一共有雷災(zāi)實(shí)例近。雷擊傷亡人數(shù)1500人，經(jīng)濟(jì)損失12億多元，事故包括了雷擊導(dǎo)至信息系統(tǒng)癱瘓，證券

2024-11-19 16:27

新課標(biāo)教科版3-1選修三21歐姆定律2-資料下載頁(yè)

【摘要】歐姆定律物理教科版3-1電流?自由電荷——物體內(nèi)部可自由運(yùn)動(dòng)的電荷?自由電子——金屬內(nèi)部可自由運(yùn)動(dòng)的電子?電流——電荷的定向流動(dòng)I=q/t在導(dǎo)體的兩端加上電壓，導(dǎo)體中才有電流，那么，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系呢？下面我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)電路分壓電路

2024-11-17 12:11

新課標(biāo)粵教版3-1選修三32認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)【問(wèn)題】萬(wàn)有引力、庫(kù)侖力和磁力都不是通過(guò)直接接觸（如推或拉）而引起的。那么，這些物體之間是怎樣進(jìn)行相互作用的呢？電荷q1電荷q2電場(chǎng)物體m地球M引力場(chǎng)磁體1磁體2磁場(chǎng)一、磁場(chǎng)初探：——電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)。①磁場(chǎng)對(duì)處于場(chǎng)中的磁體有力的作用。

2024-11-18 00:14

新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識(shí)電場(chǎng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)電場(chǎng)公元前600年左右，希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過(guò)的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國(guó)西漢時(shí)期也有記載，說(shuō)的是經(jīng)過(guò)摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)它帶了電，或者有了電荷。初中電學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，這種現(xiàn)象叫摩擦起電，這樣的物體就帶了電

2024-11-18 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識(shí)電場(chǎng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)靜電教學(xué)目的1、知道一些靜電現(xiàn)象，并能解釋這些現(xiàn)象的成因2、知道三種起電方式，并能理解三種起電方式的物理實(shí)質(zhì)3、知道什么是元電荷，理解電荷守恒定律教學(xué)重點(diǎn)1、理解感應(yīng)起電的物理實(shí)質(zhì)2、理解電荷守恒定律教學(xué)難點(diǎn)感應(yīng)起電的物理實(shí)質(zhì)學(xué)法指導(dǎo)探究、講授、討論、練習(xí)教

2024-11-20 02:46

新課標(biāo)粵教版3-1選修三36洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)2-免費(fèi)閱讀

新課標(biāo)粵教版3-1選修三36洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)2(存儲(chǔ)版)

新課標(biāo)粵教版3-1選修三36洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)2-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

新課標(biāo)粵教版3-1選修三36洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)2(完整版)

新課標(biāo)粵教版3-1選修三36洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)2(更新版)