【摘要】生物的變異章丘市第六中學韓文娟同一棵樹上的五片葉子一對綠鸚鵡的四個子女一只狗媽媽的兩個孩子豬媽媽和它的孩子們變異的定義?生物學上把后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。?變異是普遍存在的生命
2025-11-29 07:09
【摘要】第四節(jié)我國的珍稀動物我國是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。我國特有的或主要分布在我國的珍稀動物有100多種。蜂猴我國的珍稀動物欣賞蜂猴,俗名風猴、懶猴、風貍,系國家一級保護動物。在中國主要分布于云南和廣西,數(shù)量稀少,瀕臨絕滅。蜂猴體型小,體長僅31~米,它棲息于熱帶雨林及亞熱帶季雨林中,完全在
2025-11-21 11:06
【摘要】認識生物學案(一)初一備課組一、復習目標:1、舉例說出生物具有的共同特征。2、區(qū)別生物與非生物二、知識梳理(復習教材前言-12頁)(一)前言:生物學是研究()和()的科學。(二)生物特征:1、生物生活需要()。植物從外界吸收()()
2025-01-11 01:53
【摘要】昆蟲標本的采集與制作第一節(jié)昆蟲采集方法和工具昆蟲種類繁多,習性各異,應根據(jù)不同蟲種的生活習性,分別采用不同的措施進行捕捉。(一)捕蟲網(wǎng)捕蟲法觀察蟲情→順勢兜捕→翻封網(wǎng)口→取蟲入袋(二)微小型昆蟲刷取法(三)搜索采集法(一)捕蟲網(wǎng)通常可分為
【摘要】?糖類(淀粉為主)?蛋白質(zhì)?脂肪?水?維生素?無機鹽吸收消化肛門胃小腸大腸小組學習:人體的消化系統(tǒng)口腔咽食管__咀嚼_攪拌食物的通道食物的通道消化道最膨大的部分,暫時__食物消化道最_的
2025-11-10 09:50
【摘要】第一章緒論一生物化學研究的內(nèi)容1生物化學:生物化學(biochemistry)是研究生物機體(微生物、植物、動物)的化學組成和生命現(xiàn)象中的化學變化規(guī)律的一門科學,即研究生命活動化學本質(zhì)的學科。所以生物化學可以認為就是生命的化學。生物化學利用化學的原理與方法去探討生命,是生命科學的基礎。它是介于化學、生物學及物理學之間的一門邊緣學科。2生物化學研究的主要方面:(1)生物體的物
2025-04-07 03:59
【摘要】蘿卜的營養(yǎng)價值及作用?民間自古對蘿卜就有很高的評價,“煙臺蘋果萊陽梨,比不上濰縣的蘿卜皮”,“吃蘿卜喝茶,氣得大夫滿街爬。”可見蘿卜對人體健康的益處已是流傳甚廣了。蘿卜中含蘿卜素即維生素A原,可促進胃腸蠕動,推動大便排出。常吃蘿卜可降低血脂、軟化血管、穩(wěn)定血壓,預防冠心病、動脈硬化、
2025-11-21 06:12
【摘要】第四節(jié)從化學能到生物能平陰一中生物組:李瑞雪新疆的哈密瓜為什么這么甜學習目標:??。一、有氧呼吸1、有氧呼吸的過程有氧呼吸最常利用的有機物是葡萄糖場所反應物產(chǎn)物釋放能量第一階段第二階段第三階段閱讀教材70頁有氧呼吸嘗試完成下列表格
2025-11-09 01:25
【摘要】人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝考綱解讀:1、了解糖類、脂類、蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)的消化及吸收過程。2、掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在代謝過程中的物質(zhì)變化。3、理解三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的關系。?動物的新陳代謝與植物的新陳代謝的不同:動物是直接或間接地以植物為食物。動物的新陳代謝?一、營養(yǎng)物質(zhì)
2025-11-01 00:43
【摘要】新課標人教版課件系列 ?高中化學? 必修2 第一頁,共六十三頁。 第三章?有機化合物? 第四節(jié) ?根本營養(yǎng)物質(zhì)? 第二頁,共六十三頁。 教學目標 ?知識與技能 ?1、使學生...
2025-09-24 06:00
【摘要】第四節(jié)多細胞生物體的結(jié)構層次一、選擇題1、下面屬于器官的是()。A.洋蔥表皮2、當我們吃玉米時,一粒玉米應該屬于()A細胞B組織C器官D植物體3、一株番茄植株他的果實的作用是()
2025-11-06 19:42
【摘要】用澄清的石灰水可以鑒定氣體的存在。光合作用的公式:呼吸作用是指植物吸收大氣中的,將體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)變成和,并釋放出儲存在有機物中的的過程。氧氣二氧化碳水能量二氧化碳光二氧化碳+水
2025-11-10 10:07
【摘要】第1單元我們生活的生物圈第四節(jié)、生物對環(huán)境的適應周俊常熟市孝友中學(江蘇·蘇州·常熟215500)教學目標1、知識目標:描述生物對環(huán)境的適應。認識生物的形態(tài)、結(jié)構、生理、行為是與環(huán)境相適應的。2、能力目標:通過實際觀察,收集、分析圖文資料,培養(yǎng)學生分析說明問題的能力,收集處理信息的能力,模擬實驗
2025-11-29 02:27
【摘要】生命科學導論上海交通大學生命科學技術學院第七講生物體內(nèi)的信息傳遞一、信息傳遞是生命活動的重要內(nèi)容二、神經(jīng)系統(tǒng)在信息傳遞中的作用三、激素系統(tǒng)和細胞信息傳遞四、神經(jīng)、激素配合作用控制體內(nèi)穩(wěn)態(tài)一、信息傳遞是生命活動的重要內(nèi)容1、生命活動中充滿著信息交流生命活動的基本內(nèi)涵是維持和延續(xù)生命,包括:覓食、
2025-01-16 11:45
【摘要】生物體內(nèi)物質(zhì)的運輸專題總復習豐縣群益中學李敏中考目標要求內(nèi)容知識點要求人體血液循環(huán)系統(tǒng)人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成了解血液循環(huán)理解綠色植物的蒸騰作用綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用了解血液循環(huán)系統(tǒng)的組成?血管?心臟?血液血管種類
2025-11-02 22:40