【摘要】技法形狀導入欣賞退出資料同學們，你們吃過這些美麗的花點心嗎？它們外形千變萬化、顏色豐富多彩，你們喜歡它們嗎？返回今天，我們自己動手用彩泥來制作——花點心揉請你自己動手試一試做出這個形狀，再和同學說一說你是怎么做的？壓請你試一試做出這個形狀：搓這個形狀你
2024-12-11 04:43
【摘要】偶戲木偶戲閃耀奧運開幕式木偶(古稱傀儡)我國木偶藝術已經(jīng)有（）年歷史，漢代就有了能表演的木偶，唐代開始流行，宋代出現(xiàn)了規(guī)模很大的木偶劇院。木偶藝術主要分為杖頭木偶、提線木偶和布袋木偶。兩三千()偶杖頭偶高26—180cm，以廣東高州
2024-12-11 04:47
【摘要】第8課田間的精靈?注意事項：?捆扎時注意身體部分量多，腿部比手部量多。此外還應該注意身體，頭部，腿部長度，合理捆扎，以保持重心穩(wěn)定和身體平衡。?方法建議：?切割捆扎插接
2024-11-17 02:05
【摘要】第11課公交站臺設計公交站臺設計課件設計、制作：王楊燕公交站臺設計站牌廣告展示位頂篷欄桿提供獲取信息的服務提供等候公交的服務幾種常見的公交站臺造型—方形幾種常見的公交站臺造型—圓拱形幾種常見的公交站臺造型—尖拱形練習一?發(fā)現(xiàn)身邊的公交站臺不夠合
2024-12-11 05:15
【摘要】第13課西湖十景(第2課時）畫家筆下的西湖十景蘇堤春曉斷橋殘雪（中國畫）現(xiàn)代謝秉初平湖秋月（中國畫）現(xiàn)代孔仲起想一想：如何用水墨渲染的方法表現(xiàn)荷花、樹木、游船和波光粼粼的水面？運用濃淡不同的墨點疊加表現(xiàn)荷葉。用濃墨輕輕橫掃表現(xiàn)波光粼粼的水面。用濃淡墨
2024-11-17 02:00
【摘要】了解家園記錄家園學生作業(yè)什么是家園？就是我們居住的地方休閑飲食文化娛樂器械家園這個大空有：家園這個大空間里有：綠化帶體育服務中心攝影作品繪畫作品誰能告訴我該畫哪兒?。窟x擇有特色的物體作為視覺中心給你留下深刻印象的一角構圖：
2024-11-17 02:06
【摘要】第5課蔬果造型變變變，我是怎么變出來的？變變變，看我有幾變！變變變，大家一起變！切拼接雕刻看看你能做到幾點：?抓住蔬果外形特征。?獨特的構思。?熟練的手法
2024-11-17 20:37
【摘要】義務教育教科書·美術四年級上冊第16課學生作品與思考我們的現(xiàn)在與將來作品評價藝術實踐畫家作品欣賞目的：更好地改造我們城市（交通、污染、浪費）目的：減少災害帶給人們的傷害如（地震、海嘯、大風、大雨）春（油畫）阿奇姆博多（意大利）老牛和小牛常振芳請你和同學們討論上面
2024-11-19 14:42
【摘要】剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的吉祥紋樣連年有余福壽雙全蝠福諧音桃子長壽象征上面都有什么？猜猜看這件禮物要送給什么人呢？剪紙中人們常常用事物的諧音和象征手法來表達吉祥、美好的愿望，寓意對幸福的向往和追求。福在眼前《五福捧壽》錢——前《松鶴延年》龍鳳呈
2024-11-18 02:50
【摘要】義務教育教科書·美術三年級上冊第7課今天我們來學習三原色中的另外兩種顏色，你們知道是什么顏色嗎?同學們還記得上節(jié)課學的紅色的畫嗎?藍色黃色感受黃色與藍色看看黃色和藍色有哪些神秘之處？與紅色有什么區(qū)別？紅色返回感受黃色與藍色返回黃色給人什么感受？
2024-11-17 01:18
【摘要】第8課吹吹打打(第2課時）吹吹打打第2課時設計、制作：王楊燕小組合作任務一1.組內展示自己的圖片并互相進行簡單的介紹。2.選出最適合用泥塑表現(xiàn)的一張圖片。小組合作任務二小組合作，塑造一個小樂隊演奏的場景。步驟一：討論完成以下合作任務單。小組成員
【摘要】第三冊第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？游戲：找出最佳組合（彩鉛）（油畫棒）（
2024-12-11 04:48
【摘要】第三冊第1課主頁主頁主頁主頁你看到了什么線？說說給你怎樣的感覺？你看到了什么線？說說給你怎樣的感覺？主頁你看到了什么線？說說給你怎樣的感覺？直線曲線折線主頁坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索
【摘要】凝固的音樂——建筑建筑藝術的美乾清宮：明清帝王寢宮、內設暖額，清代是皇帝讀書、批閱奏章、召見官員的地方。金碧輝煌的色彩，筆直的線條造型顯得莊嚴.華麗、穩(wěn)重。你知道故宮的云龍浮雕上圖案的意思嗎？?（故宮的云龍大石雕：雕刻有龍紋、寶山和云紋，栩栩如生，這種紋樣被稱作“九龍戲珠”，精美異常。九條游龍、五座浮山——九五之尊）
2024-12-11 15:43
【摘要】義務教育教科書·美術六年級上冊第18課——全國篇你了解家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在嗎？你知道先輩們在這塊土地上生存和奮斗的歷史嗎？家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展誰能先給大家講一講你的家鄉(xiāng)？家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展你的家鄉(xiāng)在哪里？在你的記憶里，它應該是什么樣子？家鄉(xiāng)有哪些風土民俗，又有哪些人文軼事？
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