【摘要】高中物理·必修2·人教版第六章萬有引力與航天1行星的運動[目標(biāo)定位].2.知道人類對行星運動的認(rèn)識過程.3.理解并應(yīng)用開普勒三個定律分析問題.一、兩種對立的學(xué)說1.地心說:_____是宇宙的中心,而且是靜止不動的,太陽、月亮以及其他行星都繞_____運動.代表人物是___
2024-11-17 13:16
【摘要】第六章萬有引力與航天行星的運動太陽系示意圖地心說是長期盛行于古代歐洲的宇宙學(xué)說。它最初由古希臘學(xué)者歐多克斯在公元前三世紀(jì)提出,后來經(jīng)托勒密(90-168)進一步發(fā)展而逐漸建立和完善起來。由于地球的自轉(zhuǎn),我們在地球上看到天上的星星,感覺上都是繞地球運動,太陽與月亮也一樣,這樣人們就很容易得出,地
2024-11-19 15:01
【摘要】第五節(jié)共點力的平衡條件1.理解共點力作用下物體平衡狀態(tài)的概念.2.能推導(dǎo)出共點力作用下物體的平衡條件.3.會用共點力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題.1.平衡狀態(tài)物體處于或者保持運動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài).2.物體的平衡物體如果受到共點力的作用且處于平衡狀態(tài),就叫做共點力的平衡.勻速直
2024-11-19 14:08
【摘要】第三節(jié)力的等效和替代1.知道力的作用效果、共點力、合力與分力的概念.2.理解合力與分力的“等效替代”關(guān)系,知道“等效替代”是一種重要的科學(xué)方法.一、共點力1.定義:如果幾個力都作用在物體的上,或者幾個力的作用線相交于,這幾個力就稱為共點力.2.圖示方法:為了明確表示物體所受的共點力,在作力的示意圖時,可以把這些
2024-11-18 02:06
【摘要】第4節(jié)離心運動福建省南安第一中學(xué)蘇文清教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運動的定義,接著從生產(chǎn)、生活的實際問題中說明離心運動的應(yīng)用和危害,充分體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想.做勻速圓周運動的物體,在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需的向心力時,將做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運動,此種運動叫“離心
2024-12-09 13:28
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)反沖運動[目標(biāo)定位],能舉出幾個反沖運動的實例.2.結(jié)合動量守恒定律對反沖現(xiàn)象做出解釋;進一步提高運用動量守恒定律分析和解決實際問題的能力.理及決定火箭最終速度大小的因素.一、反沖運動1.反沖:當(dāng)一個物體向某一方向射出(或拋出)其中的一部分時,這個物
2024-11-17 03:10
【摘要】物理粵教修1第一章運動的描述第一節(jié)認(rèn)識運動編輯人:高級中學(xué)吳川廣審核人:謝利珍課前自主預(yù)習(xí)發(fā)生了變化,這樣的運動稱為機械運動.答案:位置,怎樣運動,取決于它所選的參考系.選取不同的參考系,其運動情況可能不同,如火車站旁的建筑群,若以地面為參考參考系,則建筑群是的;
2024-12-09 01:54
【摘要】第2節(jié)探究靜電力1.知道點電荷是個理想模型,知道帶電體簡化為點電荷的條件,體會科學(xué)研究中的理想模型方法.2.掌握庫侖定律的適用條件、文字表述、公式表達(dá)及簡單應(yīng)用.3.通過萬有引力與庫侖力的對比,體會自然規(guī)律的統(tǒng)一性與和諧美.一、點電荷當(dāng)帶電體間的距離比它們自身的大小大得多,以至帶電體的形狀、大小及電荷分布狀況對它們之間相互作用
2024-11-18 02:05
【摘要】6能源的開發(fā)與利用1.知道自然界中存在多種形式的能量.2.能舉例說明能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系,讓學(xué)生了解能源對社會、經(jīng)濟發(fā)展的影響.3.通過新能源和常規(guī)燃料對比,了解新能源的優(yōu)點.一、能量守恒定律內(nèi)容:能量既不會憑空,也不會憑空,它只能從一種形式
2024-11-17 15:44
【摘要】第四節(jié)勻變速直線運動與汽車行駛安全1.理解汽車的安全距離.2.理解追及、相遇問題的特點及處理方法.1.安全距離包含和兩個部分.2.剎車距離是指駕駛員采取制動措施到車停下來所行駛的距離.在制定交通安全距離中的剎車距離時,是按照剎車后車做勻減速行駛計算的.由v20=2as得s=v2
2024-11-19 14:07
【摘要】力的分解拖拉機拉著耙,對耙斜向上的拉力F產(chǎn)生兩個效果,一個水平的力F1使耙前進,一個豎直向上的力F2把耙向上提??梢娏可以用兩個力F1和F2來代替。力F1和F2是力F的分力。求一個已知力的分力叫做力的分解。力的分解是力的合成的逆運算,同樣遵守平行四邊形定則。1、力的分解:求一個已知力的分力叫力的分解。
2024-11-18 07:22
【摘要】第二章第5節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點三,跟幾個力共同作用的效果相同,就稱這個力為那幾個力的合力。2.求幾個力的合力叫做力的合成。
2024-11-17 22:41
【摘要】什么是拋體運動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道曲線運動的方向,理解曲線運動的性質(zhì)2.知道曲線運動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別2.體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與價值觀能領(lǐng)會曲線運動的奇妙與和諧,培養(yǎng)對科學(xué)的好奇心和求知欲【教
2024-12-08 19:16
【摘要】功率一、教學(xué)目的:1.知道功率是表示做功快慢的物理量。2.理解功率的概念,能運用功率的公式P=W/t進行有關(guān)計算。3.正確理解公式P=FVcosα的意義,知道什么是瞬時功率,什么是平均功率,并能用來解釋現(xiàn)象和進行計算。二、重點難點1.理解功率的概念是本節(jié)的重點。2.瞬時功率和平均功率計算是本節(jié)的難點。3
2024-12-09 01:53
【摘要】θ第一章第2節(jié)運動的合成與分解班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解合運動與分運動的特點。會分析合運動與分運動。2.用矢量合成原理,解決有關(guān)位移、速度合成與分解的問題。體會合運動是分運動的矢量和的分析過程。3.領(lǐng)會把復(fù)雜問題分解為簡單問題的思想?!鹃喿x指導(dǎo)】1.小船渡河時,同
2024-12-08 03:14