高中物理75探究彈性勢能的表達(dá)式探究導(dǎo)學(xué)課型課件新人教版必修2-文庫吧在線文庫
【正文】 與彈簧的彈力相對應(yīng) ,物體的質(zhì)量與彈簧的勁度系數(shù)相對應(yīng) ,所以彈簧的彈性勢能應(yīng)該與彈簧的勁度系數(shù)和彈簧的形變量有關(guān) ,與彈簧的長度、質(zhì)量等因素?zé)o關(guān) ,故 B、 C正確 ,A、 D錯誤。 mgk3.(2020 (2)彈力做正功 :當(dāng)物體由 A向 O運(yùn)動 ,或者由 A′ 向 O運(yùn)動時 ,彈簧的形變量減小 ,彈力對內(nèi)做功 ,習(xí)慣叫作彈力做正功。 【 題組通關(guān) 】 【 示范題 】 在水平地面上放一個豎直輕彈簧 ,彈簧上端與一個質(zhì)量為 ,若在木塊上再作用一個豎直向下的力F,使木塊緩慢向下移動 ,力 F做功 。將彈簧拉力器用力拉開的過程中 ,彈簧的伸長量變大 ,彈簧的彈力變大 ,彈性勢能變大。 ,在光滑水平面上有一物體 ,它的左端連一彈簧 ,彈簧的另一端固定在墻上 ,在力 F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài) ,當(dāng)撤去力 F后 ,物體將向右運(yùn)動 ,在物體向右運(yùn)動的過程中 ,下列說法正確的是 ( ) 【 解析 】 選 D。彈性勢能的變化量總等于彈力做功的負(fù)值。t5～ t6段時間內(nèi)彈性勢能先變大再變小、重力勢能先變小再變大。繼續(xù)拉彈簧 ,使彈簧在彈性限度內(nèi)再伸長 l,拉力在繼續(xù)拉伸的過程中所做的功為 W2。所以此時彈簧具有的彈性勢能 Ep=W= mgl。 答案： 1∶ 3 11Fk2? ，l21 1Fk2?? ；ll21F2?322F32【 補(bǔ)償訓(xùn)練 】 ,輕質(zhì)彈簧一端固定 ,另一端與物塊拴接 ,物塊放在光滑水平面上。ll :當(dāng)彈簧被拉長 l時 ,若題中已給出 ,或者可以作出彈簧的 彈力 F與它的伸長量 l之間的關(guān)系圖像 (即 Fl圖像 ),則 Fl圖像與 橫坐標(biāo)軸所圍的面積在數(shù)值上就等于彈簧彈力做功的多少。試分析黃珊汕在 t4～ t5段時間內(nèi)彈性勢能、重力勢能怎樣變化 ?t5～ t6段時間內(nèi)又如何變化 ? 【 標(biāo)準(zhǔn)解答 】 t4～ t5段時間內(nèi)在空中 ,不受彈力作用 ,彈性勢能為零 ,重力勢能先變大再變小。二是彈簧長度不變 ,物體上升 h,拉力克服重力做功WF2=WG=mgh,等于重力勢能的增加 ,又由 WF=WF1+WF2可知 A、 B、 C錯 ,D對。用細(xì)繩代替彈簧向下擺動 ,彈力由于始終與運(yùn)動方向垂直而不做功 ,重力仍然做正功 ,C對 ,D錯。 (2)木塊緩慢向下移動隱含著什么物理?xiàng)l件 ? 提示 :緩慢移動表明木塊時刻處于平衡狀態(tài) ,彈簧的彈力始終等于木塊的重力與壓力 F之和。 :彈性勢能與彈力做功的關(guān)系 ,重力勢能與重力做功的關(guān)系遵從同樣的規(guī)律 ,這一規(guī)律對于其他形式的勢能也是適用的。 【 素養(yǎng)升華 】 彈性勢能理解時應(yīng)注意的兩個問題 (1)彈簧的彈性勢能的大小由彈簧的勁度系數(shù)和形變量 (拉伸或縮短的長度 )共同決定 ,勁度系數(shù)越大 ,形變量越大 ,彈簧的彈性勢能越大。所有能的單位都跟功的單位相同 ,在國際單位制中的單位是焦耳 ,D正確。 江陰高一檢測 )如圖所示 ,小明玩蹦蹦桿 ,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中 ,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是 ( ) ,彈性勢能增大 ,彈性勢能減少 ,彈性勢能減少 ,彈性勢能增大 【 解析 】 選 A。為使石子以較大的速度飛出 ,就應(yīng)該把橡皮條拉長些 ,從能量角度分析這是為什么呢 ? 提
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