【正文】
S S G G G G N S N 極插入 N 極拔出 S 極插入 S 極拔出 示意圖 原磁場(chǎng)方向 原磁場(chǎng)的 磁通變化 感應(yīng)電流方向 (俯視) 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向 向下 減小 順時(shí)針 向下 向上 向上 減小 順時(shí)針 逆時(shí)針 向下 向上 增加 向下 增加 逆時(shí)針 向上 N N S S G G G G N S N 極插入 N 極拔出 S 極插入 S 極拔出 示意圖 原磁場(chǎng)方向 原磁場(chǎng)的 磁通變化 感應(yīng)電流方向 (俯視) 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向 向下 減小 順時(shí)針 向下 向上 向上 減小 順時(shí)針 逆時(shí)針 向下 向上 增加 向下 增加 逆時(shí)針 向上 N N S S G G G G N S N 極插入 N 極拔出 S 極插入 S 極拔出 示意圖 原磁場(chǎng)方向 原磁場(chǎng)的 磁通變化 感應(yīng)電流方向 (俯視) 感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向 向下 減小 順時(shí)針 向下 向上 向上 減小 順時(shí)針 逆時(shí)針 向下 向上 增加 向下 增加 逆時(shí)針 向上 N N S S G G G G 一、楞次定律 1. 內(nèi)容: 一、楞次定律 1. 內(nèi)容: 感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的 磁場(chǎng)總要 阻礙 引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。 一、楞次定律 1. 內(nèi)容: 感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的 磁場(chǎng)總要 阻礙 引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。 一、楞次定律 1. 內(nèi)容: 感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的 磁場(chǎng)總要 阻礙 引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。 [從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)楞次定律 ] 在下面四個(gè)圖中標(biāo)出線圈上的 N、 S極 [從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)楞次定律 ] 在下面四個(gè)圖中標(biāo)出線圈上的 N、 S極 G N S G S N G S N G N S N S N N N S S S 移近時(shí) 斥力 阻礙相互靠近 移去時(shí) 引力 阻礙相互遠(yuǎn)離 楞次定律表述二 : 感應(yīng)電流的效果總是阻礙導(dǎo)體和引 起感應(yīng)電流的磁體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。 G A B S C D 研究對(duì)象: 上邊的閉合回路 課堂訓(xùn)練 原磁場(chǎng) 方向 穿過回路磁通量的變化 感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向 感應(yīng)電流方向 向外 增加 向里 ,導(dǎo)線 AB和 CD互相平行,試確 定在閉合和斷開開關(guān) S時(shí)導(dǎo)線 CD中感應(yīng)電流 的方向。 G A B S C D 課堂訓(xùn)練 課堂訓(xùn)練 ,導(dǎo)線 AB和 CD互相平行,試確 定在閉合和斷開開關(guān) S時(shí)導(dǎo)線 CD中感應(yīng)電流 的方向。 I 分析 : 向里 v 1. 原磁場(chǎng)的方向: 思考題 : 通電直導(dǎo)線與矩形線圈在同一平面內(nèi),當(dāng)線圈遠(yuǎn)離導(dǎo)線時(shí),判斷線圈中感應(yīng)電流的方向,并總結(jié)判斷感應(yīng)電流的步驟。 一、楞次定律 1. 內(nèi)容: 感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的 磁場(chǎng)總要 阻礙 引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。 一、楞次定律 1. 內(nèi)容: 感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的 磁場(chǎng)總要 阻礙 引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。 2. 對(duì) “ 阻礙 ”