生涯概述與生涯決策-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 涯 :職業(yè)經(jīng)驗(yàn)中的成功與滿足 ,以及工作與家庭、休閑需求間的平衡外生涯 :職業(yè)通路 ,如招聘、培訓(xùn)、晉職、解雇、退休等生涯智慧?清晰認(rèn)識(shí)自我?善用生涯資源?積極面向未來(lái)?明晰的職業(yè)價(jià)值觀?與職業(yè)環(huán)境和諧共處?切實(shí)有效的行動(dòng)策略生涯思維的意義人生三主題 ：生涯 家庭 自我身心發(fā)展 (Schein,1978,1992) 生涯的整合職能 ：個(gè)性 社會(huì)；過(guò)去 現(xiàn)在 未來(lái)；需求與資源 （核心地位）生涯問(wèn)題的個(gè)人意義?管理目前的生活 :時(shí)間、動(dòng)機(jī)、策略、意義?應(yīng)對(duì)變化中的世界與自己?走向更好的后半生?為子女創(chuàng)造機(jī)會(huì)生涯開(kāi)發(fā)的教育與管理意義職業(yè)變動(dòng)加速 :組織規(guī)劃 個(gè)人規(guī)劃個(gè)人持續(xù)學(xué)習(xí)與變化 : 美國(guó)成人90% 在學(xué)習(xí) ,近 50%為正規(guī)教育高層次的激勵(lì) :基于發(fā)展的個(gè)人福利授之以漁 :生涯規(guī)劃與管理能力思考題結(jié)合你經(jīng)歷或接觸到的生涯教育與咨詢實(shí)際 ,來(lái)分析、回答以下問(wèn)題 :? 誰(shuí)需要怎樣的生涯輔導(dǎo)？? 目前的給及有哪些？能否滿足這些需求？? 目前的這些供給行動(dòng)和歷史上的相比，處于什么地位？第二講生涯決策的理念與策略人生的路雖然漫長(zhǎng) ,但緊要處常常只有幾步 ,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。1919年 ,黃炎培等老一輩革命家、教育家在中華職業(yè)教育社的社刊 ,《教育與職業(yè)》雜志上發(fā)行了《職業(yè)指導(dǎo)號(hào)》。 帕森斯于在波士頓設(shè)立了公民服務(wù)機(jī)構(gòu) ,幫助失業(yè)青年和移民制訂尋找職業(yè)的計(jì)劃。 1913年 ,美國(guó)成立了職業(yè)輔導(dǎo)協(xié)會(huì) (NVGA)并于 1915年出版發(fā)行《職業(yè)輔導(dǎo)學(xué)刊》。—— 柳青《創(chuàng)業(yè)史》第一部 ,15章 ,243頁(yè)你為什么在這里 ？? 你是如何選擇讀研的 /過(guò)程與方法是怎樣的？? 選擇的理由是什么？? 現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看 ,你讀研的選擇怎樣（結(jié)果、理由、策略） ?? 下一個(gè)選擇是什么 ,可以怎樣改進(jìn)？人 職匹配 :職業(yè)選擇論了解完善個(gè)性熟悉勝任專業(yè) /職業(yè)選擇專業(yè)/職業(yè)對(duì)照 匹配職業(yè)指導(dǎo)模式個(gè)性評(píng)估 ： 能力、興趣、資源、限制等了解職業(yè) ： 要求、利弊、薪酬、機(jī)會(huì)、成功條件、前景等合理決策 ： 在個(gè)性與職業(yè)之間建立合理的
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