【正文】 績時，應(yīng)在《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答 辯記錄及打分表》的備注欄中詳細(xì)說明變更理 由 ，并由該委員會全體委員簽字。各學(xué)院需提前一周將答辯時間安排提交教務(wù)處。論文要求內(nèi)容充實(shí)，主題明確，層次清晰，論據(jù)充分可靠，論證有力，有獨(dú)立的觀點(diǎn)和見 解，有一定的創(chuàng)新性，文字準(zhǔn)確流暢。 3. 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，是表達(dá) 論文 主題概念的自然語言詞匯。 （三）編寫提綱和撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計） 各學(xué)院應(yīng)根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)安排編寫提綱和撰寫論文的時間。題目確定后，應(yīng)填寫《大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）題目審核表》，并須經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)院主管 領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。指導(dǎo)教師要定期對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，分階段、逐層次地 培養(yǎng) 學(xué)生 的 論文寫作 能力 和創(chuàng)新能力。 3. 學(xué)院應(yīng)當(dāng)成立畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)任組長，負(fù)責(zé)對 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。本規(guī)定適用于我校對全校全日制本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的管理，是各學(xué)院開展畢業(yè)論文管理和學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價的依據(jù)。 cha=key_sbuf[0]*10+key_sbuf[1]n/10。 } 控制電路子程序： void PWMinit() { TMOD=0X01。j++) { CP=0。 GND=0。 case 0xd7: { key_sbuf[1]=key_sbuf[1]+1。0x0f。i++) { P2=scan[i]。 key_sbuf[5]=n/100。//clk16 CLK=0。 CLK=0。 for(i=0。 CLK=1。 TL0=(65536500)%256。 //調(diào)用數(shù)碼顯示函數(shù) key_16()。 //溫度計算變量 unsigned char flag1。 sbit CONV=P1^2。 C程序設(shè)計。電子線路綜合設(shè)計。 設(shè)計過程中遇到的問題及解決方法 序號 設(shè)計中 遇到 的問題 原因或 解決方法 19 1 電阻不精確 用滑動變阻器替代 2 發(fā)現(xiàn) A/D過熱燒毀 A/D應(yīng)加 5v電壓，而實(shí)際所加為 ，調(diào)整到 5v換 新 片子 后 A/D正常 工作 3 調(diào)整變阻器 Rv2時 發(fā)現(xiàn) LM324輸出無明顯變化 檢查電路均無問題后重新?lián)Q一片LM324，輸出信號正常 ，屬片子故障。 測量工具自身的精度問題 。 當(dāng)溫度為 0℃ 時 ，通過 AD590的電流 為 ，此時 M1處電壓為 ， 調(diào)節(jié) Rv1 使 輸出 M2 處 電壓為 0V。當(dāng)輸出大于零說明設(shè)定值小于等于實(shí)際輸出值， 調(diào)節(jié)占空比， 這時 關(guān)閉電爐，同時關(guān)閉定時器的計時。 程序按照模塊 化設(shè)計，所有功能都可通過調(diào)用子程序完成，主程序較簡單，流程圖如下圖 42所示。 整流 濾波 穩(wěn)壓 濾波 11 C20. 01 uC10. 33 uC547 00 uC847 00 uVI1VO3GND2U178 0 5R130 0B R 1B 80 C 10 0 0D1D I O D E LE DT R 1T R A N 2P 2 S+ 5 V 圖 310 直流穩(wěn)壓電源電路圖 執(zhí)行部分電路 該部分電路主要解決弱電對強(qiáng)電的控制以及弱電與強(qiáng)電的隔離。 電源電路部分 在該系統(tǒng)中 需要用到 +5V和 +15V的直流穩(wěn)壓電源，在我們生活中一般都是使用 220V的交流電，為獲得高質(zhì)量的直流穩(wěn)壓電源，這就需要我們進(jìn)行電壓轉(zhuǎn)化。本系統(tǒng)使用數(shù)碼管顯示溫度。 除了進(jìn)入系統(tǒng)的正常初始化之外由于程序運(yùn)行出錯或操作錯誤而使系統(tǒng)進(jìn)入死鎖狀態(tài)，為擺脫死鎖狀態(tài)，也需按復(fù)位鍵使得 RST腳為高電平，使 89S52重 新啟動。本設(shè)計采用的放大器運(yùn)放為 LM324，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖如下 圖 34。 T1～ T4是為熱效應(yīng)而設(shè)計的連接方式。由于利用了恒流特性，所以輸出信號不受電源電壓和導(dǎo)線電阻的影響。集成溫度傳感器的電路符號如圖 31所示。 b、 AD590 的測溫范圍為 55℃ ～ +150℃ 。 溫度采集模塊設(shè)計方案 本設(shè)計溫度信號為模擬信號，要對溫度進(jìn)行控制和顯示，所以要把模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量。 加熱裝置模塊設(shè)計方案 本設(shè)計使用電熱杯進(jìn)行加熱，控制電熱杯的功率即可以控制加熱的速度。單片機(jī)結(jié)合現(xiàn)場溫度與用戶設(shè)定的目標(biāo)溫度，按照已經(jīng)編程固化的控制算法計算出實(shí)時控制量。由于 AD590 芯片的小型化，可以通過數(shù)據(jù)線和主電路連接，故可以把 溫度傳感器 AD590 做成探頭，探入到狹小的地方，增加了實(shí)用性。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對溫度的測量，并能根據(jù)設(shè)定值對溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)控溫的目的 。 本設(shè)計 介紹了 以 AT89S52單 片機(jī)為核心的溫度控制系統(tǒng)的工作原理和設(shè)計方法。 1 第一章 引 言 水溫控制系統(tǒng)概述 溫度控制系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于社會生活的各個領(lǐng) 域 ,如家電、汽車、材料、電力電子等 ,常用的控制電路根據(jù)應(yīng)用場合和所要求的性能指標(biāo)有所不同 , 在工業(yè)企業(yè)中 ,如何提高溫度控制對象的運(yùn)行性能一直以來都是控制人員和現(xiàn)場技術(shù)人員努力解決的問題。水溫可以在一定范圍內(nèi)由人工設(shè)定，并能在環(huán)境溫度降低時實(shí)現(xiàn)自動調(diào)整，以保持設(shè)定的溫度基本不變。系統(tǒng)運(yùn)行過程中的各種狀態(tài)參量均可由數(shù)碼管實(shí)時顯示 控制器模塊設(shè)計方案 根據(jù)題目要求，控制器主要用于對溫度測量信號的接受和處理 ,控制電熱絲 使控制對象滿足設(shè)計要求 ,控制顯示電路對溫度值實(shí)時顯示以及控制鍵盤實(shí)現(xiàn)對溫度值的設(shè)定等。使用可控硅 可以 通過較高的電壓和電流，在正常條件下，工作十分可靠。 它 在測溫精度、轉(zhuǎn)換時間、傳輸距離、分辨率等方面帶來了令人滿意的效果。 AD590 可以承受 44V正向電壓和 20V 反向電壓，因而器件反接 也不會被損壞。其基本電路如圖 32所示。 R R6是薄膜工藝制成的低溫度系數(shù)電阻，供出廠前調(diào)整之用。 T9和 T11的發(fā)射結(jié)面積比為 8： 1， T10和 T11的發(fā)射結(jié)面積相等。設(shè)系統(tǒng)精度為 ℃，以 ℃作為 ADC的區(qū)分要 求則 ADC能夠區(qū)分 (9040)/=500個分度，故本設(shè)計采用 12位串行輸入 ADS7818可以滿足要求，下圖 36為其外圍電路。本系統(tǒng)采用如下所示。 數(shù)碼管顯示電路有靜態(tài)和動態(tài)顯示兩種。電源部分電路如下圖： 從變壓器輸出的交流電壓經(jīng)過整流、濾波后產(chǎn)生的不穩(wěn)定直流電壓，從穩(wěn)壓器的輸入端 輸入，在穩(wěn)壓器 的輸出端就可得到穩(wěn)定的直流電壓輸出。由于加熱絲屬于電感元件，故需在電路中接入一個 的電容來校正零電位。 由于測量環(huán)境和測量元器件的影響，在測量一定 物理量數(shù)值時往往存在誤差，所以我們采用多次測量求平均值的方法求得 其流程圖如下圖 43 光耦可控硅控制 取鍵值 系統(tǒng)初始化 鍵盤掃描，去抖處理 A/D 轉(zhuǎn)換處理 鍵值處理 是否有數(shù)據(jù)采樣處理 開始 開始 14 Y N 圖 43 數(shù)據(jù)采集轉(zhuǎn)換程序流程圖 鍵盤 與顯示 程序 設(shè)計 由于機(jī)械觸點(diǎn)有彈性，在按下或彈起按鍵時會出現(xiàn)抖動，從最初按下到接觸穩(wěn)定要經(jīng)過數(shù)毫秒的彈跳時間，如圖 44 所示。具體程序 見附錄 1。 c、將 AD590 置于 0℃ 冰水混合物中，測試 M2 點(diǎn)電壓為 0V。 測試結(jié)果及分析 對電路中各個模塊調(diào)試完成后 ，將各模塊連接進(jìn)行聯(lián)調(diào)，根據(jù)設(shè)定溫度，檢測溫度以及溫度計讀數(shù)得出以下數(shù)據(jù)表 53： 設(shè)定溫度 /℃ 動態(tài)穩(wěn)定溫度/℃ 溫度計讀數(shù)/℃ 最高顯示溫度 /℃ 超調(diào)量Mp/℃ 55 56 61 62 65 65 71 75 74 81 79 85 83 91 89 表 53 測試結(jié)果表 由 以上數(shù)表可得 :設(shè)定溫度與溫度計讀數(shù)最大誤差為 2℃ ，最大超調(diào)量為 ℃ 精度與要求還有一定的差距 ，造成此 差距的可能原因有以下幾點(diǎn)： AD590輸出電流漂移，使測量不準(zhǔn)確。這個過程是對我四年大學(xué)生活的一個小結(jié)，同時也是我繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的一個起點(diǎn)。華中科技大學(xué)出版社， 2020 、賈青。 電子技術(shù)基礎(chǔ) (模擬部分 )。 sbit CP=P3^1。 //0~9 空 PWMinit()。 else if(p==q) PWM=0。 CONV=1。 nop。nop。 nop。nop。 } 鍵盤查詢和鍵盤顯示字程序 //鍵盤查詢處理 void key_16() { 25 unsigned char i, j。j++) //掃描鍵盤讀鍵值 { key_h=P2amp。 if(key_sbuf[0]9)key_sbuf[0]=9。 case 0xe7: { key_sbuf[1]=key_sbuf[1]1。i++) { temp=segtab[key_sbuf[i]]。 else DATA=1。 //周期 20MS EA=1。 if(1=cha10) q=70。學(xué)生撰寫的畢業(yè)論文（設(shè)計），在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)符合《中華人民共和國學(xué)位條例》中所規(guī)定的“已較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力”的水平要求，在形式上應(yīng)當(dāng)符合學(xué)術(shù)論文的規(guī)范格式。 三、時間要求 為保證畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，畢業(yè)論文（設(shè)計）工作時間不得少于 12 周。 2. 具 有一定的理論價值和現(xiàn)實(shí)意義， 具 有一定的開拓性和創(chuàng)新性。若二人（或 二人 以上）合作課題，畢業(yè)論文（設(shè)計）必須分開撰寫，在 畢業(yè) 論文（設(shè)計）中 要 重點(diǎn)闡述本人獨(dú)立完成的部分，并明確說明本人在課題研究中所完成的內(nèi)容對整個課題的貢獻(xiàn)。 6 （四）畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)與檢查 指導(dǎo)教師應(yīng)按學(xué)校要求對學(xué)生進(jìn)行定期指導(dǎo)，同時對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）完成進(jìn)度、質(zhì)量、出勤等情況進(jìn)行檢查，及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如實(shí)填寫《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表》。 為 保證畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量和學(xué)生工作量，文科類畢業(yè)論文（設(shè)計）正文字?jǐn)?shù)一般不應(yīng)少于 10000字。 5. 參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是指作者論文創(chuàng)作中引用的文獻(xiàn)資料。 答辯秘書負(fù)責(zé)如實(shí)記錄答辯委員會提問和學(xué)生作答的具體內(nèi)容。 剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴(yán)重的， 畢業(yè)論文（設(shè)計）成績以0 分計，并按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以相應(yīng)處分。 3. 各學(xué)院需根據(jù)教務(wù)處規(guī)定，結(jié)合本院學(xué)科特點(diǎn)，制定“查重”工作實(shí)施方案、認(rèn)定本科生 學(xué)術(shù)不端行為 的具體標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的處理辦法，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主席簽字、蓋章，報教務(wù)處備案。 經(jīng)認(rèn)定： (1) 存在嚴(yán)重 學(xué)術(shù)不端 行為的，取 消答辯資格，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績 以 0 分計 ； (2) 存在中度 學(xué)術(shù)不端 行為的，責(zé)成指導(dǎo)教師督促學(xué)生在不少于 6 周的時間內(nèi)進(jìn)行整改，整改后需進(jìn)行第二次“查重”檢測； (3) 存在輕度 學(xué)術(shù)不端 行為的，責(zé)成指導(dǎo)教師督促學(xué)生整改，于答辯前進(jìn)行第二次“查重”檢測； (4) 不存在 學(xué)術(shù)不端 行為的，直接參加答辯。 2. 答辯委員會根據(jù)學(xué)生論文內(nèi)容及答辯情況，參考指導(dǎo)教師對論文（設(shè)計）的打分及評價意見，并根據(jù)《大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評分標(biāo)準(zhǔn)》，給出畢業(yè)論文（設(shè)計）的最終成績，同時填寫《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄及打分表》。 七、答辯及評分要求 （一） 答辯要求 1. 畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作應(yīng)安排在第八學(xué)期1416 教學(xué)周進(jìn)行，各學(xué)院不得提前進(jìn)行答辯工作，以保證學(xué)生有足夠時間完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。工科類 畢業(yè) 論文（設(shè)計）字?jǐn)?shù)一般不少于 12020字。中文摘要語言力求精練，英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，詞匯和語法必須使用正確。 指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生收集資料和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握各種收集資料和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，為學(xué)生提供必要的參考書目和實(shí)驗(yàn)條件。 學(xué)生可選擇指導(dǎo)教師提供的題目，也可自選題目。為使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基本素養(yǎng)，在畢業(yè)論文 4 （設(shè)計）工作開始之前，各學(xué)院應(yīng)當(dāng)召開由畢業(yè)班學(xué)生和指導(dǎo)教師參加的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作布置會，具體說明畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的注意事項(xiàng)、要求和評分規(guī)定，并舉辦關(guān)于 科學(xué)道德、 學(xué)術(shù)論文寫作 方法、學(xué)術(shù)引用規(guī)范等方面 的專題講座。 2.