高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義教學(xué)目標(biāo)：1．導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義；2．求導(dǎo)的基本方法；3．導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.一.知識(shí)梳理1．導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義.2．求導(dǎo)的基本方法①定義法：??xf?=????xxfxxfxyx????????

2024-11-19 23:16

【數(shù)學(xué)】212-橢圓的幾何性質(zhì)課件(新人教a版選修1-1)-資料下載頁(yè)

【摘要】《橢圓的幾何性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo)?了解用方程的方法研究圖形的對(duì)稱(chēng)性；理解橢圓的范圍、對(duì)稱(chēng)性及對(duì)稱(chēng)軸，對(duì)稱(chēng)中心、離心率、頂點(diǎn)的概念；掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、會(huì)用橢圓的定義解決實(shí)際問(wèn)題；通過(guò)例題了解橢圓的第二定義，準(zhǔn)線及焦半徑的概念，利用信息技術(shù)初步了解橢圓的第二定義．?過(guò)程與方法目標(biāo)?（1）復(fù)習(xí)與引入過(guò)程

2025-07-24 18:14

人教a版(選修1-1)雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程-資料下載頁(yè)

【摘要】東莞市樟木頭中學(xué)李鴻艷掌握雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程，以及標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)；培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、推理等能力雙曲線的定義和雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程在與橢圓的類(lèi)比中獲得雙曲線的知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、推理等能力重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)探究思考觀察動(dòng)畫(huà)，類(lèi)比橢圓定義，總結(jié)雙曲線定義平

2024-11-19 16:14

人教a版(選修1-1)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程第2課時(shí)橢圓的定義?平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1，F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)（大于F1F2）的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。?這兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)，兩個(gè)焦點(diǎn)間的距離叫做橢圓的焦距。不同點(diǎn)相同點(diǎn)定義參數(shù)y1F2FPBx

2024-11-18 15:26

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2313復(fù)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義2020年12月24日實(shí)部復(fù)數(shù)通常用字母z表示，即biaz??),(RbRa??虛部其中稱(chēng)為虛數(shù)單位。i復(fù)數(shù)a+bi??????????????000000bababb，非純虛數(shù)，純虛數(shù)虛數(shù)實(shí)數(shù)

2024-11-17 05:48

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2113導(dǎo)數(shù)的幾何意義市優(yōu)秀課word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】海南華僑中學(xué)張紅參加海口市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)實(shí)錄（根據(jù)視頻整理海南華僑中學(xué)數(shù)學(xué)組張紅）教學(xué)課題：導(dǎo)數(shù)的幾何意義幻燈片：教學(xué)開(kāi)始：（正式鈴聲）：教師：上課，學(xué)生（全體起立）（齊）：老師好！教師：同學(xué)們好！請(qǐng)坐下．引入開(kāi)場(chǎng)白：（教師）上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)的概念，知道導(dǎo)數(shù)是對(duì)變化率的一種“度量”．今天我們要學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)另

2024-12-02 10:00

2022年高中數(shù)學(xué)113導(dǎo)數(shù)的幾何意義測(cè)試3新人教b版選修2－2-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義 一、選擇題 1．設(shè)函數(shù)可導(dǎo)，則（） A．B．C．D．不能確定 2．（2007年浙江卷）設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，將和的圖象畫(huà)在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中，不可能正確的是（） y x ...

2025-03-15 03:52

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)313復(fù)數(shù)的幾何意義word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義【教學(xué)目標(biāo)】理解復(fù)數(shù)與從原點(diǎn)出發(fā)的向量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，掌握復(fù)數(shù)的向量表示，復(fù)數(shù)模的概念及求法，復(fù)數(shù)模的幾何意義；體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想在數(shù)學(xué)中的重要意義；體會(huì)事物間的普遍聯(lián)系.【教學(xué)重點(diǎn)】復(fù)數(shù)的幾何意義【教學(xué)難點(diǎn)】復(fù)數(shù)的模一、課前預(yù)習(xí)：（閱讀教材86--87頁(yè)，完成知識(shí)點(diǎn)填空）：實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的，實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸

2024-12-03 11:29

人教a版數(shù)學(xué)高中(選修1-1)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓的定義?平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1，F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)（大于F1F2）的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。?這兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2叫做橢圓的焦點(diǎn)，兩個(gè)焦點(diǎn)間的距離叫做橢圓的焦距。你能根據(jù)橢圓的定義畫(huà)一個(gè)橢圓嗎？設(shè)橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1，F(xiàn)2，它們之間的距離為2c，橢圓上任意一點(diǎn)與F1、F2的距離之

2024-11-18 15:25

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)33復(fù)數(shù)的幾何意義課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義課時(shí)目標(biāo)、向量的對(duì)應(yīng)關(guān)系.復(fù)數(shù)加減法的幾何意義及應(yīng)用.．1．復(fù)平面的定義建立了直角坐標(biāo)系來(lái)表示復(fù)數(shù)的平面叫做復(fù)平面，x軸叫做________，y軸叫做________，實(shí)軸上的點(diǎn)都表示實(shí)數(shù)，除________外，虛軸上的點(diǎn)都表示純虛數(shù)．2．復(fù)數(shù)與點(diǎn)、向量間的對(duì)應(yīng)在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)z＝a＋b

2024-12-05 09:31

2022年高中數(shù)學(xué)113導(dǎo)數(shù)的幾何意義測(cè)試題新人教b版選修2－2-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義 第1題.2007海南、寧夏文)設(shè)函數(shù) （Ⅰ）討論的單調(diào)性； （Ⅱ）求在區(qū)間的最大值和最小值． 答案：解：的定義域?yàn)椋? （Ⅰ）． 當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，． 從而，分別在區(qū)間...

2025-03-09 22:26

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)222導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．函數(shù)y＝f(x)在x＝x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)的幾何意義是()．A．在點(diǎn)x0處的斜率B．在點(diǎn)(x0，f(x0))處切線與x軸所夾銳角的正切值C．曲線y＝f(x)在點(diǎn)(x0，f(x0))處切線的斜率D．點(diǎn)(x0，f(x0))與點(diǎn)(0,0)連線的斜率解析由導(dǎo)

2024-12-03 00:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】變化率問(wèn)題微積分主要與四類(lèi)問(wèn)題的處理相關(guān):?一、已知物體運(yùn)動(dòng)的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;?二、求曲線的切線;?三、求已知函數(shù)的最大值與最小值;?四、求長(zhǎng)度、面積、體積和重心等。導(dǎo)數(shù)是微積分的核心概念之一它是研究函數(shù)增減、變化快慢、最大（?。┲档葐?wèn)題最一般、最有效的工具。問(wèn)題1氣

2024-11-17 12:02

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-233復(fù)數(shù)的幾何意義2篇-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)數(shù)與平行四邊形家族菱形、矩形、正方形等特殊的平面幾何圖形與某些復(fù)數(shù)式之間存在某種聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的途徑．在求解復(fù)數(shù)問(wèn)題時(shí)，若能善于觀察條件中給定的或者是通過(guò)推理所得的復(fù)數(shù)形式的結(jié)構(gòu)特征，往往能獲得簡(jiǎn)捷明快的解決方法．下面列舉幾例，以供參考．一、復(fù)數(shù)式與矩形的轉(zhuǎn)化例1已知復(fù)數(shù)12zz，滿(mǎn)足171z??，271z??，且1

2024-11-20 00:26

導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義課件北師大版選修-資料下載頁(yè)

【摘要】課程目標(biāo)設(shè)置主題探究導(dǎo)學(xué)1.“函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)值就是Δx=0時(shí)的平均變化率”.這種說(shuō)法對(duì)嗎？提示：這種說(shuō)法不對(duì)，y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)值是Δx趨向于0時(shí)，平均變化率無(wú)限接近的一個(gè)常數(shù)值，而不是Δx=0時(shí)的值，實(shí)際上，在平均變化率的表達(dá)式中，Δx≠0.y

2025-01-13 21:41

人教a版(選修1-1)導(dǎo)數(shù)的幾何意義-文庫(kù)吧

人教a版(選修1-1)導(dǎo)數(shù)的幾何意義-wenkub

人教a版(選修1-1)導(dǎo)數(shù)的幾何意義(已修改)

人教a版(選修1-1)導(dǎo)數(shù)的幾何意義(編輯修改稿)