【摘要】質(zhì)量意識培訓(xùn)呂航2023年6月22日課程內(nèi)容前言1、質(zhì)量三步曲2、質(zhì)量意識的體現(xiàn)3、觀念的轉(zhuǎn)變4、質(zhì)量是什么?5、質(zhì)量關(guān)我什么事?6、質(zhì)量是怎么來的?①做好自檢、互檢、專檢與首檢、巡檢、完檢②做好事前預(yù)防③遵守規(guī)章制度④
2025-01-16 16:17
【摘要】1第五章機(jī)械加工表面質(zhì)量2機(jī)械加工質(zhì)量尺寸精度形狀精度位置精度(通常形狀誤差限制在位置公差內(nèi),位置公差限制在尺寸公差內(nèi))表面粗糙度波度紋理方向傷痕(劃痕、裂紋、砂眼等)加工精度表面質(zhì)量表面幾何形狀特征
2025-01-18 16:23
【摘要】第五課文化創(chuàng)新一文化創(chuàng)新的源泉和作用放千手觀音編導(dǎo)張繼鋼在談其創(chuàng)作時(shí)感觸頗深,他的家鄉(xiāng)在山西,山西有云岡石窟,他多次到云岡石窟,到敦煌去排練采風(fēng)。在甘肅的敦煌、山西的云岡石窟經(jīng)??吹竭@樣的千手觀音,于是就萌生了創(chuàng)作這樣一個(gè)節(jié)目的想法,在2023年中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)去美國演出推出了醞釀多年的《千手觀音》。
2025-04-06 14:40
【摘要】物體的質(zhì)量一、物體、物質(zhì)、質(zhì)量1、物體是由物質(zhì)組成的;2、不同物體算喊物質(zhì)的多少一般相同;3、物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。質(zhì)量-m主單位:千克-Kg其他單位:二、質(zhì)量的測量實(shí)驗(yàn)室常用天平測量物體的質(zhì)量重要部件:平衡螺母、游碼、標(biāo)尺、分度盤(一)稱量前1、
2024-12-09 04:34
【摘要】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》教材三年級上冊《我眼里的生命世界》單元中的第一課。1、尋找有生命的物體南通市唐閘小學(xué)王志榮教學(xué)目標(biāo):1.能夠運(yùn)用多種感官對生命體進(jìn)行觀察。2.能夠利用語言、文字和圖畫描述觀察結(jié)果。3.能將自然界中的物體分為有生命的和沒有生命的兩大類。4.初步了解有生命物體具有哪些基本特征。5
2024-11-21 05:34
【摘要】實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系的建立和運(yùn)行?重點(diǎn)提示:實(shí)驗(yàn)室建立、實(shí)施和維持與其活動范圍相適應(yīng)的質(zhì)量管理體系是為了:a.確保實(shí)驗(yàn)室檢測和(或)校準(zhǔn)結(jié)果質(zhì)量所需的程度。b.履行為客戶提供檢測和校準(zhǔn)服務(wù)質(zhì)量的承諾。c.實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。?主要內(nèi)容a.實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系基本概念。b.八項(xiàng)質(zhì)量管理原則。c.實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量
2025-02-06 22:26
【摘要】員工溝通及沖突管理溫馨提示﹕?請各位在聽課的過程中﹐關(guān)掉手機(jī)﹐call機(jī)﹔?有不懂的地方﹐請及時(shí)提出來﹐不要猶豫﹔?我們相互尊重。溝通力的三要素溝通力溝通思路以雙贏為目的溝通態(tài)度以平等﹑民主為基礎(chǔ)表達(dá)力
2025-01-01 15:07
【摘要】SPC-advancedtrainingcourseStatisticalProcessControlAdvancedCourse德昌電機(jī)中級統(tǒng)計(jì)制成控制課程SPC-advancedtrainingcoursePh.D.Professor:JimLiu?MotorolaCAMPgraduate?MotorolaSixSigma
2025-02-20 08:03
【摘要】職場壓力管理,指導(dǎo)---改善員工工作健康狀況,職業(yè)壓力管理的目的并不是徹底消除這種壓力,而是學(xué)會一套有效應(yīng)對壓力的方法,從而起到緩解、調(diào)節(jié)和分散作用,并使員工有一種積極、樂觀向上的心態(tài)。這個(gè)管理體系當(dāng)...
2024-11-19 22:15
【摘要】復(fù)習(xí)你還記得我們以前學(xué)習(xí)過的有關(guān)分子運(yùn)動的知識嗎??分子間有間隔(空隙)?分子是不斷運(yùn)動的分子的運(yùn)動有沒有快慢?它與什么因素有關(guān)?分子運(yùn)動的快慢與溫度高低有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動越快一個(gè)運(yùn)動的物體具有____能,物體運(yùn)動得越快,它的動能就____1、物體內(nèi)部的分子在永不停息的運(yùn)動,那么這些分子也具有___
2025-07-25 15:30
【摘要】確定物體的位置第1課時(shí)1.結(jié)合具體情境,體會物體的方向和距離,能確定物體的位置;能用方向與距離來準(zhǔn)確描述物體的位置。2.能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標(biāo)圖。?學(xué)習(xí)目標(biāo)東北0200400m小食店郵局學(xué)校郵局和小食店到學(xué)校的距離相等。它們在同一個(gè)地方嗎?只知道
2024-11-24 16:36
【摘要】第四單元,課題1質(zhì)量守恒定律,想一想,物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間存在什么關(guān)系呢?,,提出問題,我們的猜想:可能。。。,課題1質(zhì)量守恒定律,1、提出問題:在化學(xué)反應(yīng)中反...
2024-10-24 19:32
【摘要】物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間存在什么關(guān)系呢?反應(yīng)物的質(zhì)量總和生成物的質(zhì)量總和1、提出問題:在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量有什么關(guān)系?2、猜想與假設(shè):3、制定計(jì)劃:方案一:白磷自燃方案二:鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)生成物的質(zhì)量總和反應(yīng)物的質(zhì)量總和
2025-01-22 03:36
【摘要】A公司分子公司質(zhì)量管理提升報(bào)告報(bào)告議題1.質(zhì)量管理是什么2.質(zhì)量管理為什么3.A公司質(zhì)量管理現(xiàn)狀4.A公司質(zhì)量管理提升思路戴明:通過過程的改善提高產(chǎn)品產(chǎn)出一致性,減少返工和錯(cuò)誤,減少勞動力的浪費(fèi)、機(jī)器的運(yùn)作時(shí)間和原材料,從而以較小的努力增加產(chǎn)出。朱蘭:質(zhì)量就是適用性,實(shí)用性由產(chǎn)品特性決定,用戶認(rèn)為有益。克勞斯比:質(zhì)量就是符合規(guī)格。
2025-01-12 20:53
【摘要】第五課企業(yè)與勞動者企業(yè)是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織(一)、公司的類型1、企業(yè)目的性質(zhì)(1)含義:請判斷,下面哪些是屬于企業(yè)?A、新樂市實(shí)驗(yàn)小學(xué)B、新樂市人民政府C、中國人民銀行D、中國工商銀行E、中國人壽保險(xiǎn)公司√
2025-03-09 14:56