【摘要】第3章正弦交流電路?正弦交流電的基本概念?電路定律和元件電流、電壓關(guān)系的相量表示?歐姆定律的相量形式、阻抗及導(dǎo)納?正弦交流電路分析?正弦交流電路的功率及功率因素提高?交流電路中諧振正弦交流電的基本概念?大小和方向均隨時間變化的電流、電壓稱為交變電流和交變電壓,統(tǒng)稱交流電,用AC或ac表示
2025-01-18 16:11
【摘要】E··AB在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,有A、B點(diǎn)且A、B兩點(diǎn)的距離為d,現(xiàn)有不同的電荷放在A點(diǎn),求它們在A點(diǎn)的電勢能,并填入下列表中。(選B點(diǎn)為零電勢能點(diǎn))電荷qq1=2Cq2=3Cq3=-6CA點(diǎn)的電勢能EP2Ed3Ed-6EdEdEdEdEP/q電荷q在電場中某
2025-11-09 10:47
【摘要】五、電能的輸送一、復(fù)習(xí)回顧?理想變壓器原線圈閉合鐵芯副線圈電源負(fù)載U1U2∽n1n2∽結(jié)構(gòu)示意圖1、結(jié)構(gòu)2、符號圖n1n2電路中的符號3、原理互感現(xiàn)象4、基本規(guī)律(一個副線圈)功率P入=P出電壓U1/U2=n1/n
2025-11-09 11:02
【摘要】諧振電路在同時含有L和C的交流電路中,如果總電壓和總電流同相,稱電路處于諧振狀態(tài)。此時電路與電源之間不再有能量的交換,電路呈電阻性。串聯(lián)諧振:L與C串聯(lián)時u、i同相并聯(lián)諧振:L與C并聯(lián)時u、i同相研究諧振的目的,就是一方面在生產(chǎn)上充分利用諧振的特點(diǎn),(如在無線電工程、電子測
2025-05-01 03:05
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道交變電流的周期、頻率的含義,以及它們相互間的關(guān)系。知道我國生產(chǎn)和生活用電的周期(頻率)的大小?知道交變電流的峰值和有效值的意義。會計算某些交變電流的有效值。?會利用正弦式交變電流有效值公式進(jìn)行有關(guān)計算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)交變電流的有效值學(xué)習(xí)難點(diǎn)交變電流的有效值學(xué)習(xí)指導(dǎo)即
2025-11-10 16:02
【摘要】學(xué)案5電容器在交流電路中的作用電感器在交流電路中的作用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]流的阻礙和導(dǎo)通作用.感抗和容抗的物理意義以及與哪些因素有關(guān).、電感器的作用.1.線圈的橫截面積,匝數(shù)越多,線圈的自感系數(shù),線圈有鐵芯比無鐵芯時自感系數(shù).2.平行板電容器的電容決定式C=
2024-12-07 22:19
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象c一.磁通量穿過某一面積的磁感線條數(shù),叫做穿過這個面積的磁通量BS??BB與S垂直??cosBS??BB與S成夾角?一磁通量?單位:韋伯簡稱韋Wb?B=所以B的單位1T=1Wb/m=1N/A·mS/?2二.磁通量
2025-11-09 00:14
【摘要】推出實驗?zāi)康囊粚嶒瀮x器與設(shè)備二實驗原理實驗報告與要求下頁上頁下頁返回1.研究電阻、電容、電感在正弦交流電路中的特性。、電流的相量關(guān)系。。上頁下頁返回1.電路實驗箱1臺2.F20函數(shù)發(fā)生器
2025-08-05 20:13
【摘要】電阻定律1.下列關(guān)于電阻率的敘述,錯誤的...是()A.當(dāng)導(dǎo)線繞制成的電阻,對折后電阻減小,電阻率減小B.常用的導(dǎo)線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲,截面直徑為d,電阻為R。把它拉制成直徑為d/
2024-12-09 06:50
【摘要】14正弦交流電路周冬婉湖北工業(yè)大學(xué)華中科技大學(xué)出版社2本章知識要點(diǎn):※相關(guān)數(shù)學(xué)知識;※相量分析法;※電阻、電感、電容元件的VCR相量形式;※復(fù)阻抗和復(fù)導(dǎo)納;※正弦交流電路的計算;※
2025-09-25 18:20
【摘要】復(fù)習(xí)引入:在電磁感應(yīng)實驗中我們看到:電流表的指針時而左偏,時而右偏這說明不同實驗條件下產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向不同。如何判定感應(yīng)電流的方向呢?左進(jìn)左偏右進(jìn)右偏+G探究感應(yīng)電流的方向探究感應(yīng)電流的方向+GNS仔細(xì)觀察螺線管上漆包線的繞向探究感應(yīng)電流的方向完成以下4
2025-11-09 10:45
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時感悟?qū)W習(xí)目標(biāo):1、理解交變電流的周期、頻率以及他們之間的關(guān)系。2、理解交變電流的峰值、有效值。掌握根據(jù)數(shù)學(xué)表達(dá)式、圖像等計算交變電流的峰值、有效值的方法。3、能應(yīng)用數(shù)學(xué)工具描述和分析處理問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):計算交變電流的峰值、有效值的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):計算交變電
【摘要】第三章《傳感器》傳感器教學(xué)目標(biāo)?:①知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義;②通過實驗,知道常見傳感器的工作原理;③初步探究利用和設(shè)計簡單的傳感器.?:①通過對實驗的觀察、思考和探究,讓學(xué)生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理;②讓學(xué)生自己設(shè)計簡單的傳感器,經(jīng)歷科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維能力.
2025-11-09 10:53
【摘要】第三節(jié)電場及其描述兩電荷不直接接觸,它們之間的相互作用是怎樣產(chǎn)生的?猜一猜一.電場:2、基本性質(zhì)1:對放入其中的電荷有力的作用,這種力叫電場力。1、定義:存在于帶電體周圍的特殊物質(zhì)。3、電荷間的相互作用力通過電場發(fā)生電荷A電場電荷B電荷A的電場對電荷B的作
【摘要】復(fù)習(xí)1.物質(zhì)的量的符號,單位是什么?2.阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值、符號、單位是什么?3.1摩爾水中含有多少個水分子?多少摩爾氫原子?多少摩爾氧原子?4.n、N、NA之間的關(guān)系?問題1摩爾水的質(zhì)量是多少?×1023個氧分子所占的體積是多少?第二課時摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積倉
2025-11-09 07:42