高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課絕品1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 而微微發(fā)抖的樣 子，或形容小心謹(jǐn)慎的樣子。 三分畫(huà) 七分裱 給加橫線的字注音 裝 裱 （ ）茶 肆 （ ） 半 晌 （ ） 不 屑 （ ） 不 迭 （ ） 外 埠 （ ） 唱一個(gè) 喏 （ ） 閑聊神 侃 （ ） 課堂檢查 biǎo kǎn shǎng xi232。 指人的動(dòng)作、姿態(tài)和風(fēng)度不同尋常。 鐵肩擔(dān)道義 妙手著文章 道義，中國(guó)古代一種含義極廣的道德范疇，本指 公正、合理而應(yīng)當(dāng)做的。 知識(shí)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)小說(shuō)的閱讀方法； ，學(xué)習(xí)人物性格分析的方法。 寫(xiě)馬氏瞞著三爺，拿字畫(huà)找行家鑒定有何作用？ ② 真誠(chéng)相待，坦蕩相處，互相信任。千慮一失，或許常先生走了眼。 以常先生和劉三爺?shù)慕磺椋? 常先生的三千大洋是不是要 的有點(diǎn)多了？ 再見(jiàn)先生，竟成訣別 三爺聽(tīng)得渾身一顫，坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，淚就匆匆地淌下來(lái)，直打濕了衣襟 。 因?yàn)槌Ｏ壬⒉幌虢移七@幅珍品的謎底，他信得過(guò)劉三爺?shù)娜似?，才放心的交給他。論其裝裱，更是盡品。 贖畫(huà)知價(jià) ， 義贈(zèng)絕品 劉三爺是怎樣一個(gè)人？ 慷慨豪爽，坦誠(chéng)仁義，重信守諾， 重義輕利，信賴朋友，珍視友情。在國(guó)家危亡的時(shí)刻，他不顧個(gè)人安危想拯救國(guó)家，拯救民族。同時(shí)，他把這些畫(huà)賣(mài)給劉三爺，既保護(hù)了國(guó)寶，又為革命籌集了經(jīng)費(fèi)，可以說(shuō)一舉兩得。 課文的標(biāo)題 “ 絕品 ” 有什么含義？結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的看法。一路上曹操派人不斷攔截，關(guān)羽憑其超人的武藝與智謀，過(guò)五關(guān)、斬六將。 公孫杵臼帶著程嬰的孩子冒充“趙氏孤兒”逃到山中；而把真正的趙氏孤兒隱藏起來(lái)。不久，莊姬生下一個(gè)男嬰，屠岸賈知道后，為了斬草除根，便帶人到宮中尋找，卻沒(méi)有找到嬰兒的藏身之處。 ② 搜集古今中外關(guān)于誠(chéng)信的名言，摘抄下來(lái)。屠岸賈率兵來(lái)追，程嬰“無(wú)奈”為他領(lǐng)路，屠岸賈找到并殺死了隱匿山中的公孫杵臼和嬰兒。 《 趙氏孤兒 》 的故事見(jiàn)于 《 史記 她是晉成公的姐姐，躲藏在宮中得以幸免。談歌讓我們從 “ 畫(huà)之絕品 ”感受 “ 人之絕品 ” ，鑄造我們重信義、守諾言的高尚人品。 四野一時(shí)無(wú)聲。并且他也相信劉三爺能夠信任他，能夠不負(fù)他的所托。 后來(lái)軍閥在保定開(kāi)戰(zhàn)，一場(chǎng)大火，三爺?shù)牡暾菇詿? 盡。我不再多說(shuō)，此畫(huà)價(jià)值連城，悉心存之啊。 對(duì)劉三爺運(yùn)用那些描寫(xiě)手法？表現(xiàn)了三爺怎樣的性格？ 語(yǔ)言描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 重信守諾 珍視友情 贖畫(huà)知價(jià) ， 義贈(zèng)絕品 三爺為什么會(huì)把包括絕品在內(nèi)的字畫(huà)無(wú)償贈(zèng)予王商人收藏？ ① “ 這些字畫(huà)大多是國(guó)寶，還望您悉心收好才是 ” ② “ 祖上有訓(xùn)，餓死不賣(mài)收藏 ” ， 熱愛(ài)民族的藝術(shù)珍品 重信守諾 常先生沒(méi)有雇傭伙計(jì)，自己裝裱字畫(huà)，手藝很神，一些樣子容貌落魄的舊字畫(huà)到了他的手里，一經(jīng)裝裱，便神氣嶄新。 聽(tīng)說(shuō)常先生被殺，劉三爺有什么舉動(dòng)？ 表現(xiàn)劉三爺怎樣的性格？ 坦誠(chéng)仁義 珍視友情，重信守諾 好不容易再見(jiàn)到常先生，三爺為什么不提揭品之事并問(wèn)個(gè)究竟呢？ 答：三爺始終信賴常先生，認(rèn)定常先生坦蕩 爽直，充分顯示了二人君
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