【摘要】?抗高血壓藥物的相互作用07影像第三、四組?高血壓病是中老年人的常見疾病,需終身服藥,同時(shí)這一年齡段伴發(fā)病和(或)并發(fā)癥較多,常需多種藥物聯(lián)合應(yīng)用,可提高治療效果。但是不合理的聯(lián)合用藥,可由于藥物間相互影響導(dǎo)致機(jī)體受損,重者可危及生命,因此了解抗高血壓與其它常用藥
2025-10-10 19:05
【摘要】第六單元人際關(guān)系與相互作用睡眠時(shí)間:7小時(shí)工作時(shí)間:8小時(shí)上下班時(shí)間:2小時(shí)就餐、洗涑:2小時(shí)其它活動(dòng):5小時(shí)合計(jì):24小時(shí)1日時(shí)間分析工作時(shí)間所占比值59%內(nèi)容大綱
2025-03-07 11:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)文中的生字、詞。情感目標(biāo):了解桂林山水的特點(diǎn),從而培養(yǎng)熱愛祖國錦繡河山的情操,陶冶愛美情趣。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、理解、表達(dá)能力。作者簡介?現(xiàn)代著名革命詩人、劇作家。1924年生,
2024-11-28 02:05
【摘要】抗生素的藥物相互作用?目前,抗生素的應(yīng)用非常廣泛,甚至在很多醫(yī)療單位出現(xiàn)濫用現(xiàn)象。雖然抗生素的應(yīng)用對(duì)人類的健康起了很大的作用但近年來發(fā)現(xiàn)越來越多抗生素的不合理應(yīng)用之后所產(chǎn)生的不良后果。不僅給病人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也使病人形成了抗藥性,給今后的治療帶來困難。?抗生素在應(yīng)用時(shí)通常多種抗生素合用或與其他藥物同用,這就導(dǎo)致抗生素的藥
【摘要】洋流及其地理意義王安興學(xué)習(xí)目標(biāo):(寒流、暖流)。,歸納世界洋流的分布規(guī)律,并能繪制世界洋流分布模式簡圖。,分析洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。30℃25℃20℃暖流寒流:請(qǐng)問下圖的兩支洋流屬半球?分別屬寒流還是暖流?活動(dòng)一:我讀書我知道(洋流的概念、類型)
2024-11-17 07:44
【摘要】 《磁極的相互作用》教案 《磁極的相互作用》教案1 一、說教材 《磁極的相互作用》是教科版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)《磁鐵》單元的內(nèi)容,本課是上一課的延續(xù)。通過上一節(jié)課的研究,學(xué)生已經(jīng)...
2024-12-06 01:22
【摘要】1重力相互作用熟了的蘋果總是向地面下落一、力的認(rèn)識(shí)二、力的圖示與力的示意圖三、重力四、四種基本相互作用學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、注意觀察:足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一、力的概念結(jié)論1:物體(足球)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,是由于________力的作用。2、請(qǐng)做如下實(shí)驗(yàn):觀察它們的形狀變化
2025-05-07 03:29
【摘要】《桂林山水歌》的教案設(shè)計(jì)義務(wù)教育三年制初中語文教科書(試用本)第一冊(cè)(人教社語文一室編著)選入了自讀課文十五課,《桂林山水歌》就是其中的一篇。現(xiàn)就課文的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法談?wù)勛约旱淖鞣?。一、教自讀課文的要求根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)語文教學(xué)大綱》(初審稿)的要求,自讀課文要在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自己閱讀,培養(yǎng)自
2024-12-08 20:04
【摘要】抗生素的相互作用抗菌藥物的聯(lián)合應(yīng)用臨床主要目的:提高藥物的療效減少藥物的副作用延緩機(jī)體耐受性的產(chǎn)生聯(lián)合用藥適應(yīng)證:⑴病因未明的嚴(yán)重感染⑵單一用藥不能控制的混合(
2025-04-29 02:29
【摘要】《磁極的相互作用》說課稿 《磁極的相互作用》說課稿篇1 一、說教材 《磁極的相互作用》是教科版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)《磁鐵》單元的內(nèi)容,本課是上一課的延續(xù)。通過上一節(jié)課的研究,學(xué)生已經(jīng)發(fā)...
2024-12-06 01:25
【摘要】一、彈力方向的判斷方法總結(jié)彈力方向可以根據(jù)物體產(chǎn)生形變的方向進(jìn)行判斷::與彈簧的中心軸線重合,指向彈簧形變的反方向,如圖1所示.:沿繩子并指向繩子收縮的方向,如圖2所示.3.“點(diǎn)”和“面”(包括“平面”和“曲面”,下同)接觸、“面”與“面”接觸時(shí),彈力沿著過接觸點(diǎn)、垂直于接觸面(或接觸面的切面)并指向受力物體,如圖
2024-11-17 10:59
【摘要】水圈四、地球的圈層結(jié)構(gòu)巖石圈地核四、地球的圈層結(jié)構(gòu)地球的內(nèi)部圈層地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖地殼莫霍面地幔地核古登堡面地核地幔地殼四、地球的圈層結(jié)構(gòu)地球的內(nèi)部圈層巖石圈——內(nèi)部圈層的特殊圈層巖石圈與大氣
2024-11-18 01:28
【摘要】精品資源第一節(jié) 電荷間的相互作用 一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.知道在什么情況下帶電體可看成是點(diǎn)電荷2.了解電荷的相互作用,并能應(yīng)用庫侖定律解決一些簡單的實(shí)際問題3.知道元電荷是實(shí)驗(yàn)得出的最小電量,元電荷e=×10-19C(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)由實(shí)際問題進(jìn)行簡化抽象建立物理模型的能力,控制變量的科學(xué)研究方法。(三)德育滲透點(diǎn)介紹元電荷時(shí)適
2025-06-16 15:15
【摘要】第九章藥物相互作用廣義的藥物相互作用指兩種或兩種以上藥物在體外產(chǎn)生的物理和化學(xué)變化,及在體內(nèi)由這些變化造成的藥理作用改變。狹義的藥物相互作用指體內(nèi)藥物之間所產(chǎn)生的藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)改變→藥物的藥理作用↑或↓的現(xiàn)象。:指合用
2025-01-05 18:40
【摘要】第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境圖1-1-1人類信息圖?1、含義是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體,是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展和變化著的物質(zhì)世界。?2、特點(diǎn)(1)物質(zhì)性——繁多的天體(宇宙的物質(zhì)存在形式)自然天體人造天體恒星星云流
2024-11-17 13:08