【摘要】●OEFABC頂點在圓心的角叫圓心角.,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等。.OBC憶一憶若圓心角的頂點位置發(fā)生改變,可能出現(xiàn)哪些情形?·····想一想在射門游
2024-12-08 11:41
【摘要】·圓心角:我們把頂點在圓心的角叫做圓心角.OBA在⊙O中,∠AOB就是圓心角,弦AB是這個圓心角所對的弦,是它所對的弧AB如圖,將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠A’OB’的位置,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關系?為什么?根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)
2024-11-18 17:44
【摘要】第三章圓圓周角和圓心角的關系知識點1圓周角的概念1.下列圖形中的角是圓周角的有(B)A.0個B.1個C.2個D.3個知識點2圓周角定理2.如圖所示,邊長為1的小正方形構成的網(wǎng)格中,半徑為1的☉O的圓心O在格點上,則∠AED的正切值等于
2025-06-17 12:05
【摘要】 《圓周角與圓心角的關系》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是北師大版九年級數(shù)學(下冊)第三章第三節(jié)《圓周角和圓心角的關系》的第一課時。下面從教材分析、教學方法、學法指導、教學過程、板書設計等五個方...
2025-04-03 12:24
【摘要】圓周角和圓心角的關系(第一課時)學習目標:(1)理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡單應用;(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力;(3)滲透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的數(shù)學思想方法.學習重點:圓周角的概念和圓周角定理學習難點:圓周角
2024-11-29 12:50
【摘要】圓周角和圓心角的關系第1課時能力提升,正方形ABCD的四個頂點都在☉O上,點P在劣弧上,是不同于點C的任意一點,則∠BPC的度數(shù)是()°°°°,在☉O中,∠AOB的度數(shù)為m,C是優(yōu)弧上一點,D,E是上不同的兩點(不與A,B兩點重合),則
2024-12-03 05:04
【摘要】圓心角圓心角、圓周角?它的對稱軸是?垂徑定理的內(nèi)容是?我們是怎樣證明垂徑定理的?圓是軸對稱圖形,對稱軸是直徑所在的直線.垂徑定理是根據(jù)圓的軸對稱性進行證明的.,它會發(fā)生什么變化嗎?圓是中心對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?它是不會發(fā)生變化的,我們稱之為“圓具有旋轉(zhuǎn)不變性”.圓是中心對稱圖形,它的對稱中心是圓
2024-11-18 19:29
【摘要】(1)圓周角:頂點在圓上,角的兩邊在圓內(nèi)部分分別是圓的弦,這樣的角叫圓周角?在射門游戲中(如圖),球員射中球門的難易程度與他所處的位置B對球門AC的張角(∠ABC)有關.讀一讀2●OBACBAC圓周角?當球員在B,D,E處射門時,他所處的位置對球門AC分別形成三個張
2024-12-08 02:56
【摘要】圓周角和圓心角的關系能力提升,若AB是☉O的直徑,CD是☉O的弦,∠ABD=58°,則∠BCD等于()°°°°,△ABC內(nèi)接于☉O,∠C=60°,AB=6,則☉O的半徑是()(第1題圖)
2024-12-03 11:48
【摘要】圓心角、圓周角第2章圓圓心角知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過觀察車輪、鐘表等圖案,理解圓心角的概念.2.通過回顧圓的旋轉(zhuǎn)不變性,理解圓心角、弧、弦之間的關系.圓心角目標突破目標一
2025-06-15 12:12
【摘要】§圓心角和圓周角一、課題§圓心角和圓周角二、教學目標探索圓心角的性質(zhì)的過程三、教學重點和難點重點:經(jīng)歷探索圓心角性質(zhì)的過程.難點:圓心角性質(zhì)的應用.四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段]五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程設計(一)、新授
2024-12-09 08:46
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎
2025-06-14 12:04
2025-06-17 20:28
【摘要】第三章圓《圓心角和圓周角的關系(第2課時)》教學設計說明佛山市華英學校郭艷鋒一.學生起點分析學生的知識技能基礎:學生在本節(jié)的第一課時,通過探索,已經(jīng)學習了圓心角和圓周角的關系,并對定理進行了嚴密的證明,通過一系列簡單的練習對這個關系熟悉,具備了靈活應用本關系解決問題的基本能力.學生活動經(jīng)驗基礎:在相關知識的學習
2024-11-19 14:39
【摘要】DCBAO圓周角和圓心角的關系同步練習一、填空題:1,等邊三角形ABC的三個頂點都在⊙O上,D是AC上任一點(不與A、C重合),則∠ADC的度數(shù)是________.DCBAOEDCBAODCBAO(1)
2024-11-28 16:56