【摘要】5以內(nèi)的減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？岸上有2只，岸上還剩幾只？跳下水2只，籃子里有3個(gè)
2024-11-17 14:32
【摘要】1～5的認(rèn)識一年級數(shù)學(xué)上冊單擊圖片可鏈接到動態(tài)交互動畫頁面23451阿拉伯?dāng)?shù)字，是現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數(shù)字最終被國際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”（也可以說是人們弄錯，誤稱
2024-11-17 18:16
【摘要】復(fù)習(xí)回顧5＋3＝（）15＋3＝（）2＋6＝（）12＋6＝（）4＋1＝（）14＋1＝（）818818515用點(diǎn)數(shù)法倒著數(shù)4個(gè)：16、15、14、1317－4＝（桶）13
2024-11-17 02:29
【摘要】你能提出什么數(shù)學(xué)問題？2、還剩下多少桶？1、天空中一共有多少只？天空中一共有多少只？12＋3＝（只）接著數(shù)12313、14、1515天空中一共有多少只？2＋3＝510＋5＝1512＋3＝（只）15天空中一共有
2024-12-11 05:45
【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊比一比練習(xí)題（一）班級_______ 座號______ 姓名__________ 成績________一、把同樣多的用線連起來。??二、按要求完成下面各題。1、在最短的后面畫“√”，在最長的后面畫“○”。???????????&#
2025-07-24 07:33
【摘要】比一比比一比一、教學(xué)目標(biāo)二、情景導(dǎo)入三、新課探究四、課堂練習(xí)五、課后作業(yè)1.學(xué)會在形如a+()b的()里填數(shù)。2.能通過口算，使用符號“、=、”對數(shù)與加減算式進(jìn)行比較。3.運(yùn)用數(shù)卡探究
2025-07-25 23:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、比一比、擺一擺的活動中，體驗(yàn)一些比較的方法。?。?，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。?，培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。長短大小多少高矮請同學(xué)們想想，生活中哪些東西可以比一比？，比一比，誰最高，誰最矮？想一想怎樣比才能又快又好
2024-12-04 22:11
【摘要】7、6加幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運(yùn)動會——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級上冊３號運(yùn)動員一共投了多少個(gè)？一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1號運(yùn)動員一共投了多少個(gè)？２號運(yùn)動員一共投了多少個(gè)？你能提出什么問題？我投中６個(gè)。
【摘要】10的加、減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？10個(gè)桃子分成兩堆問題：根據(jù)這兩條數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎么分？二、你說我講活動要求：。
2024-12-13 20:25
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊比一比教學(xué)反思 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《比一比》教學(xué)反思楊希 通過《比一比》這一節(jié)課，我對這節(jié)課進(jìn)行課后反思，對該課進(jìn)行了重新認(rèn)識，人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊比一比...
2025-10-04 01:00
【摘要】第一篇：一年級《比一比》教學(xué)反思 《比一比》一課是第三單元“生活中的大數(shù)”中的內(nèi)容。主要是學(xué)習(xí)探索比較萬以內(nèi)數(shù)大小的方法。為了更加吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)主觀能動性，我采取了游戲比賽形式，讓孩子們在...
2025-10-27 07:08
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊高、矮高矮看測量長短長、短長、短長短一般要把比的幾個(gè)物體的一端對齊。在最長的文具后面畫√?！淘诙痰膭游锖竺娈嫛啊稹薄稹?，短的下面畫○?！稹斑h(yuǎn)近”、“厚薄”你會比嗎？
2024-11-29 13:28
【摘要】天平你還能在圖片中找一找、比一比嗎？比一比：高矮√O√O√
【摘要】“比一比”的整理與復(fù)習(xí)1、比較小能手。2、請安從長到短進(jìn)行排列。①②③3、在高的下面畫△?！酢酢酢?、我能給蜻蜓排隊(duì)。①②③④⑤⑥一、地上小雞與水里鴨子誰多呢？
2025-11-02 01:29
【摘要】6-10的認(rèn)識信息窗3——老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo)：1、借助“排第幾？”了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會序數(shù)的意義。2、會寫6-10各數(shù)，掌握6-10的數(shù)的組成。3、能正確區(qū)分幾個(gè)和第幾。4、滲透簡單的找規(guī)律，在教師的引導(dǎo)下學(xué)會與同伴交流，初步形成合作意識。教學(xué)重點(diǎn)：了解10以內(nèi)數(shù)的順序，會寫6-10各數(shù)。
2024-12-09 02:00
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