【摘要】我們的聲明:?同學(xué)要記清,發(fā)言仔細(xì)聽。?實(shí)驗(yàn)輕聲做,科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí),合作很要緊。?材料保管好,我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示:?請(qǐng)遵守《我們的聲明
2024-12-04 23:25
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)曲阜實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊志1號(hào)杯2號(hào)杯1號(hào)杯2號(hào)杯1號(hào)2號(hào)3號(hào)杯子不同,水位也不同,怎樣判斷出哪杯水多?我們的方法:每瓶水有多少?比較哪瓶水多量筒毫升認(rèn)識(shí)量筒認(rèn)識(shí)量筒怎樣使用
2024-12-04 21:40
【摘要】什么球,圓溜溜,背著高山和河流?什么球,圓溜溜,種著莊稼蓋著樓?19地球上有什么地球的表面探索:觀察地圖和地球儀,你有什么發(fā)現(xiàn)七大洲、四大洋經(jīng)緯線五帶劃分豐富的地球資源需要我們的共同保護(hù),合理開發(fā)利用
2024-12-11 05:52
【摘要】(青島版五年制)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案怎樣認(rèn)識(shí)物體2(青島版五年制)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案怎樣認(rèn)識(shí)物體一、教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生身邊常見的物體入手,讓學(xué)生通過感官對(duì)物體進(jìn)行觀察,使其意識(shí)到觀察事物離不開感官,用感官觀察、認(rèn)識(shí)物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析:二、學(xué)情分析:
2024-11-28 02:23
【摘要】三年級(jí)下科學(xué)教案-用太陽計(jì)時(shí)青島版(五年制)一、教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排1二、教材分析《用太陽計(jì)時(shí)》是在前一課研究了太陽與影子關(guān)系的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生對(duì)一天中陽光下物體影子的變化規(guī)律進(jìn)行再分析,發(fā)現(xiàn)可以利用影子來計(jì)時(shí),并從中悟出古代人用日晷來計(jì)時(shí)的原理。使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己所經(jīng)歷的探究過程是古代人曾經(jīng)經(jīng)歷過的,從而增加自信心,獲得探究的樂趣,體驗(yàn)成功的快
2024-11-18 23:09
【摘要】地球內(nèi)部有什么開采石油巖漿水正在開采煤礦物質(zhì)地球內(nèi)部有什么?
【摘要】2020/12/24尋訪小動(dòng)物1三年級(jí)科學(xué)上1尋訪小動(dòng)物2020/12/24尋訪小動(dòng)物2動(dòng)物大動(dòng)物老鷹大象鯨魚蝴蝶螞蟻蚯蚓小動(dòng)物通常我們可以用例舉法來區(qū)分大動(dòng)物和小動(dòng)物的。2020/12/24尋訪小動(dòng)物3秋天,我們?cè)诟浇苡^察到哪些小
2024-11-17 20:45
【摘要】①用手捻一捻它們的粘度。②用手捏一捏,它們能否被捏成團(tuán)。③在紙上涂一涂,紙是否能被涂上顏色④用放大鏡看一看他們的顆粒大小。桌上的四份土壤有什么不同?結(jié)論:?含沙量較多的土壤叫做沙質(zhì)土;?含黏土較多的叫做黏質(zhì)土;?沙和黏土含量適中的叫做壤土。實(shí)驗(yàn)步驟1、取三支去底塑料瓶,上面用紗布蒙住
2024-11-17 09:24
【摘要】我會(huì)讀:絕望脊背召喚拼命援助政府欣賞正巧困難慌亂小資料:?鯨生活在海洋里,是大型的哺乳動(dòng)物。像魚,但不是魚。藍(lán)鯨是地球上現(xiàn)存最大的動(dòng)物,體長(zhǎng)20—25米,有的長(zhǎng)達(dá)30米。食量大,每頓可吃1噸磷蝦,一天要吃4—
2024-11-29 13:20
【摘要】9.有趣的不倒翁【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)科學(xué)青島版第三冊(cè)二單元第9課【教學(xué)目標(biāo)】1.能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題;能夠運(yùn)用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密,經(jīng)歷“解暗箱”探究活動(dòng),認(rèn)識(shí)到“解暗箱”是研究事物的一種方法;能夠制作不倒翁,培養(yǎng)動(dòng)手能力。2.通過探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣;有些物品不容易到這些現(xiàn)象,意識(shí)到科學(xué)技
2024-11-28 07:37
【摘要】20、我的風(fēng)向標(biāo)教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。,使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。,并會(huì)利用風(fēng)向標(biāo)觀測(cè)天氣。教學(xué)方法,使學(xué)生有直觀感受。:培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。:小組合作,激發(fā)了探究的欲望。前置性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備制作風(fēng)向標(biāo)的材料課前三分鐘教學(xué)程序設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入播放“風(fēng)向
2024-11-28 02:20
【摘要】我們周圍生長(zhǎng)著許多植物,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物?記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍…………相同點(diǎn)陸生植物的生長(zhǎng)需要水生植物的生長(zhǎng)需要泥土養(yǎng)料水分陽光
2024-11-17 02:03
【摘要】大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。把我們觀察到的狗尾草的樣子,用簡(jiǎn)圖畫在課堂作業(yè)本第3頁第1題的方框里,并寫出狗尾草的特點(diǎn)。畫一畫我觀察的
2024-12-11 05:10
【摘要】教學(xué)目標(biāo):?1、通過對(duì)一周天氣情況有關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析,學(xué)會(huì)整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法;培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。?2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、善于與人合作的積極情感,知道搞科學(xué)必須尊重事實(shí)。?3、體會(huì)長(zhǎng)期的測(cè)量和記錄天氣情況是非常艱苦的,但卻是非常有意義的事情。根據(jù)
2024-11-11 06:14
【摘要】謎語蝸?;貞?、你見過蝸牛嗎?2、在什么地方見過?3、你見過的蝸牛是怎樣的?如何觀察蝸牛呢??有序觀察:整體局部頭尾?看不清時(shí)可以借助放大鏡?如實(shí)記錄發(fā)現(xiàn),可寫可畫猜猜蝸牛的爬行速度:
2024-12-11 05:09