【正文】 屬數(shù) 目、直接控制的預(yù)算額，與直接負(fù)責(zé)或作出建議的開(kāi)支項(xiàng)目。 點(diǎn)時(shí)間和精力是值得的，員工也會(huì)感興趣用績(jī)效評(píng)估來(lái)進(jìn)行為和績(jī)效。 績(jī)效測(cè)量結(jié)果給決策者提供有效的信息。 公正準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)方法。 員工人事信息管理： 員工人事信息管理： 三、華為公司人力資源信息管理體系 招聘模塊： 管理應(yīng)聘人員基本信息，包括學(xué)歷、工作簡(jiǎn)歷、個(gè)人基本情況等。 組織管理： 組織管理：產(chǎn)品線管理： 產(chǎn)品線管理： 三、華為公司人力資源信息管理體系 資格模塊： 建立資格標(biāo)準(zhǔn)體系，可記錄人員資格等級(jí)信息。 三、華為公司人力資源信息管理體系 時(shí)間管理： 時(shí)間管理：能以樹(shù)狀結(jié)構(gòu)明確表示公司各部門(mén)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及歷時(shí)間變 化反映部門(mén)任職人員。 市場(chǎng) 績(jī)效 職位 網(wǎng)絡(luò)型 由在公司所占的 產(chǎn)權(quán)決定 和長(zhǎng)期結(jié)果掛鉤 股份。 評(píng)估的分?jǐn)?shù)是否基本一致。收集具體的工作信息。 學(xué)歷： 專(zhuān)業(yè)： 工作經(jīng)驗(yàn)： 必備的知識(shí)與技能： 素質(zhì)要求： 任職要求： 四、職位分析與職位評(píng)估 （一）典型職位評(píng)估法：方法來(lái)源：美國(guó) HAY集團(tuán)，與華為合作近兩年 應(yīng)負(fù)責(zé)任得分 職位評(píng)估得分 = + 知能得分 + 解決問(wèn)題得分 職位評(píng)估結(jié)果 職位等級(jí) 職 位 評(píng) 估 分 數(shù) 4 3 2 1 （三）職位管理體系的建立 職位管理與維護(hù)體系 薪 酬 框 架 職位名 稱(chēng)規(guī)范 設(shè)立級(jí) 別結(jié)構(gòu) 崗位與 人對(duì)應(yīng) 對(duì)應(yīng)薪 酬范圍 職位分析 職類(lèi)劃分 職位清理 職位評(píng)估 華為公司的人力資源管理實(shí)踐 五、績(jī)效管理 五、績(jī)效管理 組織績(jī)效模型： 企業(yè)的發(fā)展不僅要關(guān)注個(gè)人績(jī)效，更要關(guān)注組織績(jī)效 個(gè)人 素質(zhì) 管理 風(fēng)格 職位 要求 組織 氣氛 組織績(jī)效 職位要求 個(gè)人素質(zhì) 組織氣氛 最終績(jī)效 主管的管理風(fēng)格 五、績(jī)效管理 決定個(gè)人績(jī)效成績(jī)的關(guān)鍵所在 決定個(gè)人績(jī)效成績(jī)的關(guān)鍵所在 素質(zhì)的冰山模型 技能知識(shí) 社會(huì)角色、價(jià)值觀 自我形象 品質(zhì) 動(dòng)機(jī) 1 。 區(qū)別： 目的和應(yīng)負(fù)責(zé)任是職位的特征，而風(fēng)格、方法和表現(xiàn)是人的特征。 以績(jī)效考核與評(píng)價(jià)為載體，各級(jí)管理者承擔(dān)起人力資源開(kāi)發(fā)和管理的責(zé)任。價(jià)值創(chuàng)造價(jià)值評(píng)價(jià) 價(jià)值分配要素牽引依據(jù)改進(jìn)回報(bào) 激勵(lì) 二、華為公司人力資源管理理念 價(jià)值創(chuàng)造體系 ： A、 以?xún)r(jià)值觀統(tǒng)一價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)，以?xún)r(jià)值觀創(chuàng)造價(jià)值 ? 企業(yè)文化的培育與弘揚(yáng) ? 良好的組織氛圍的建設(shè) ? 使員工感覺(jué)到自己的工作有價(jià)值 B、 對(duì)價(jià)值創(chuàng)造要素做出明確的界定 ? 勞動(dòng)、知識(shí)、資本與企業(yè)家共同創(chuàng)造了公司的全部?jī)r(jià)值 ? 尊重知識(shí)，尊重個(gè)性，集體奮斗，不遷就有功的員工 ? 讓有水平的員工做實(shí)，讓做實(shí)的員工提高水平。 確定全公司及各部門(mén)的 KPI指標(biāo)（關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)）體系，處理好擴(kuò)張與控制的關(guān)系，保證公司均衡、快速和可持續(xù)地發(fā)展。 ? 在價(jià)值分配過(guò)程中： 按勞分配要充分拉開(kāi)差距，分配曲線要保持連續(xù)且不出現(xiàn)拐點(diǎn)，股權(quán)分配向核心層和中堅(jiān)層傾斜 ,提倡可持續(xù)貢獻(xiàn)。下屬 人員類(lèi)別參照“華為職位族劃分”。 成功的績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)的三個(gè)因素： 績(jī)效分析： 、績(jī)效分析： 為組織提供綜合、準(zhǔn)確的工作崗位職責(zé)。 五、績(jī)效管理 1. 效度：評(píng)價(jià)測(cè)量的準(zhǔn)確程度，即所測(cè)量的結(jié)果能 效度：評(píng)價(jià)測(cè)量的準(zhǔn)確程度，即所測(cè)量的結(jié)果能正確反映工作績(jī)效的程度。量度準(zhǔn)則： 量度準(zhǔn)則 五、績(jī)效管理 華為公司的價(jià)值評(píng)價(jià)體系 職位的相對(duì)價(jià)值 價(jià)值觀與文化認(rèn)同 績(jī)效改進(jìn) 職業(yè)行為與能力 經(jīng)營(yíng)改善 華為公司的人力資源管理實(shí)踐 六、任職資格管理 六、任職資格管理 區(qū)別 任職資格 績(jī)效考核 基礎(chǔ) 職類(lèi)的劃分與行為標(biāo)準(zhǔn) 考核指標(biāo)與考核標(biāo)準(zhǔn) 關(guān)注點(diǎn) 側(cè)重于行為，同時(shí)關(guān)注結(jié)果 側(cè)重于結(jié)果 任職者的貢獻(xiàn)， 同時(shí)關(guān)注行為 管理對(duì)象 任職者在工作中體現(xiàn)的能力 /技能 任職者的績(jī)效改進(jìn) /實(shí)際貢獻(xiàn) 管理過(guò)程 標(biāo)準(zhǔn)建立 /資格認(rèn)證 /培訓(xùn) 計(jì)劃 /輔導(dǎo) /檢查 /反饋 結(jié)果 達(dá)標(biāo) /不達(dá)標(biāo) 優(yōu)秀 /良好 /正常 /需改進(jìn) 任職資格與績(jī)效考核： 績(jī) 效 任職資格 績(jī)效不佳的原因之一可能是技能需改進(jìn) 資格認(rèn)證的主要依據(jù)是績(jī)效輸出 華為任職資格演變過(guò)程 試行行為認(rèn)證 推行資格認(rèn)證 優(yōu)化資格管理 關(guān)注行為規(guī)范化 在部分職類(lèi)上試行 關(guān)注職位勝任能力及認(rèn)證 結(jié)果的應(yīng)用嘗試 建立全面資格標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行 認(rèn)證 與職位管理、績(jī)效管理相 結(jié)合 優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證方法 明確上崗認(rèn)證與例行認(rèn)證 第一階段 第二階段 第三階段 1998 2023 2023— 六、任職資格管理 建立任職資格管理體系的目的 規(guī)范人才的培養(yǎng)和選拔，推動(dòng)做實(shí)的人不斷提高水平，引導(dǎo)有水 平的人做實(shí)，按做實(shí)給予評(píng)價(jià)。 招聘的過(guò)程管理，包括應(yīng)聘人員應(yīng)聘活動(dòng)及狀態(tài)， SAP與電話(huà)查詢(xún)接 口，可根據(jù)處理狀態(tài)查詢(xún)應(yīng)聘結(jié)果。 工資模塊： 實(shí)現(xiàn)對(duì)工資原始數(shù)據(jù)的管理，分散維護(hù)、集中 監(jiān)控?？蓪?shí)現(xiàn)按照課程查詢(xún)成績(jī)，按照 學(xué)員查詢(xún)成績(jī)，按部門(mén)查詢(xún)所屬員工培訓(xùn)成績(jī)。 樹(shù)立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，以資格標(biāo)準(zhǔn)牽引員工不斷學(xué) 習(xí)、不斷改進(jìn)，保持持續(xù)性發(fā)展 為職位晉升、薪酬等人力資源管理工作提供重要的依據(jù) 六、任職資格管理 素質(zhì) 績(jī)效 品德 技能 （行為） 經(jīng)驗(yàn) 任職資格衡量要素 六、任職資格管理 （七）任職資格雙重晉升通道 領(lǐng)導(dǎo)者 資深專(zhuān)家 管理者 高級(jí)專(zhuān)家 監(jiān)督者 專(zhuān)家 有經(jīng)驗(yàn)者 初做者 六、任職資格管理 管理類(lèi)任職資格標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成： 職業(yè)素養(yǎng)與 工作態(tài)度 資源有效 利用 流程執(zhí)行 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 任務(wù)管理與執(zhí) 行 監(jiān)督者 3 級(jí) 職業(yè)素養(yǎng)與 工作態(tài)度 干部培養(yǎng) 組織與流程建 設(shè)和周邊協(xié)調(diào) 組織文化 建設(shè) 目標(biāo)管理與促 進(jìn)決策 管理者 4 級(jí) 職業(yè)素養(yǎng)與 工作態(tài)度 方針管理 干部培養(yǎng) 組織與文化 建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)者 5 級(jí) 單元 5 單元 4 單元 3 單元 2 單元 1 對(duì)象 級(jí) 別 三級(jí)管理、四級(jí)管理、五級(jí)管理