【正文】 了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽?；?。 評析： 黃葉墜地時節(jié)，作者被眼前所出現(xiàn)的自然奇觀所吸引。也許愛情不一定是海誓山盟，轟轟烈烈，兩個老人相濡以沫大半生，執(zhí)子之手，與子偕老，不過如此。然而一切又都不會過去，“ 爺爺?shù)男θ輹肋h回蕩在奶奶、父親和我的心間 ” ，給我們活著的人留下許多回味和感喟，也讓我們思考自己究竟如何度過一生。 下班前，一名工人進入一座冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了 5 個小時。 ” 要求： (1) 結合材料的內容和含意，選準角度，明確立 意； (2)自擬標題，自選文體 ( 詩歌除外 ) ，不少于 800 字； (3) 不得套作，不得抄襲。 “ 人 人生而平等！ ” 聽，這是馬丁 真正的善是平凡的。 孟子曾曰：人有四心 —— 謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。 “ 讓愛永駐人間 ”讓人想起 “ 真正的善是博大的 ”“ 真正的善是深遠的 ”“ 真正的善是平凡的 ” ，而結尾 “ 不求大愛無疆，但求小愛有情 ”“ 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間 ” ，既深化了文章的主旨，更能激發(fā)人們對 “ 善良 ” 的人們的尊敬之情。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰(zhàn)中，他沒有放棄；在黃花崗起義失敗后，他沒有放棄。 “ 路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索 ” 一句詩，仿若你一生的寫照?！豆麣ぶ械挠钪妗贰稌r間簡史》等一部部著作在你的堅持下完成。冷僻枯燥的文字沒有阻止住他鉆研的腳步，孤獨凄涼的大漠沒有停止住他探訪的腳步，冷嘲熱諷的眼光沒有動搖他追尋的心靈。體現(xiàn)這種認識深化的軌跡的方式有以下三種： (1) 將中心觀點分解，分成幾個分論點或幾個方面，這些分論點之間或事物的幾方面之間的關系是由淺入深、由簡單到復雜。 一、真題回放 ( 新課標全國卷 Ⅰ ) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。老切割師說： “ 要有經驗、技術，更要有勇氣。我欣賞她，本系美術，卻以一種堅定的姿態(tài)投身詩歌，那是一種多大的勇氣??！所以，后來之人更相追捧，卻只落得個淡然回應的結局，我曾想象，弄一支禿筆，著一盞青墨，如她一樣書出那典雅清麗的“ 新月詩 ” ，但終是怕錯，怕錯，只得草草作罷。 開門見山，態(tài)度鮮明，呈現(xiàn)理性思維。革命老前輩周恩來，長期在白區(qū)工作，周旋于國民黨的達官貴人之中，面對醉生夢死之流和污穢彌漫之氣，永葆無產階級革命家的本質和風范。毛澤東同志曾寫詩稱贊他們：好八連，天下傳。 如果我們能這樣，就會做到：同其流而不合其污，出其滓而不染其穢。 我被祥林嫂的眼睛深深地震撼了！ “ 五年前的花白的頭發(fā)，即今已經全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的； 只有那眼珠間或一輪． ． ． ． ． ． ． ． ．，還可以表示她是一個活物。后來，她再嫁再寡，喪夫失子，遭受了沉重打擊，但也還是 “ 順著眼 ” 。雖然也有 “ 發(fā)光 ” 和 “ 有神 ” 的時候，卻更加重了悲劇色彩。文章緊扣祥林嫂眼睛的四次變化，以此為線索勾勒出她悲劇的一生。 祥林嫂如何能到魯四老爺家做工呢？是中人衛(wèi)老婆子介紹的。 可見， 四嬸對衛(wèi)老婆子上下其手的慣用伎倆是深有了解的。若通過衛(wèi)老婆子和 “ 我 ” 的對話來展示這段故事，也不合情理。 “ 我 ” 的敘述基于所見所聞所感，更加突出 “ 感 ” 的作用，形成小說深邃凝重的特點；衛(wèi)老婆子的敘述側重于前后接隼縫合，使斷了的故事情節(jié)再度彌合。它以《祝?！分械男l(wèi)老婆子為寫作對象，對她在小說中穿針引線的作用進行了深入分析。作者只寫了她的十分之三，那深藏在水下的冰山要靠讀者細細體味才能感覺得到。 小說的敘述是講究技巧的。 祥林嫂被搶之后，四嬸家 “ 因為后來雇用的女工，大抵非懶即饞，或者饞而且懶，左右不如意，所以也還提起祥林嫂 ” 。 祥林嫂瞞著婆婆跑出來，想必衛(wèi)老婆子是知道的，但她利欲熏心，硬是把祥林嫂介紹到了魯家。 文章開篇點題，點出寫作對象 —— 衛(wèi)老婆子，語言簡潔，概括到位。透過祥林嫂的眼睛，我們看到了她的悲哀、痛苦、掙扎、渴望和絕望。于是她坦然地去拿酒杯和筷子。 此處作者對上面引文的 “ 感知 ” 作了概括和說明，深化了對祥林嫂精神和社會意義的認識。而這種條理性最重要的體現(xiàn)就在全文段落與段落之間的遞進關系上，作者先提出自己的觀點，但并沒有急著 去論證，而是宕開思路從反面觀點入手，這樣的處理一方面增強了論點的針對性，又使得文章顯得思路活潑且與后文形成相互的照應，大大增強了文章的整體感。 近墨者黑或不黑，起決定作用的不是環(huán)境，而是物的本性。當時的上海，燈紅酒綠里散發(fā)著腐濁之氣，既是一個繁華的花花世界，又是一個黑色的大染缸。所以，周敦頤就寫了《愛蓮說》來贊美它 “ 出淤泥而不染 ” ，稱道它是 “ 花之君子 ” 。隨著綜合國力的不斷提升，以習近平為代表的黨中央更是發(fā)揚我中華民族千百年的實干勇氣，提出 “ 空談誤國，實干興邦 ” ，厲行節(jié)儉，轉變政府職能等一系列改革措施，在中華民族全面復興的關鍵時刻，我們將在習主席的帶領下，以千百年來積淀的歷史經驗為指引，以高昂向上的面貌直面 “ 中國夢 ” 。一朝破曉天際，傲視萬木頹傾，百花凋零，終是梅花自盛開，萬木不見，成為文人雅士筆下那一身傲骨的梅君。 后來，一位技藝高超的老切割師答應試試。 (3) 針對某些不良現(xiàn)象，分析其危害，挖掘其產生根源，指出解決問題的辦法。如議論文，在論證思路中，采取先提出問題，再分析問題，然后解決問題的思路，即體現(xiàn)了層進式結構的特點。其遞進性可以通過下列形式展現(xiàn)出來： 1 ． 詞語性展現(xiàn) 在文章中可以用一些表并列、因果、遞進等關系的關聯(lián)詞語來展現(xiàn)理性內容的遞進性。 你用人生書寫奇跡，你用堅持鑄造人生。 《離騷》《天問》寫出你對民生的關注和對黑暗社會的不滿。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。 ” “ 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。 ” 這體現(xiàn)了說話有多么重要。路德 善不是虛偽、自大、做作，不是只索取，不給予回報，而是平日里的善言善語，是博大、深遠、平凡的。每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并且下午 跟我道別的人。這正是這個世界所需要的。 也許這一切都不會過去，爺爺?shù)男θ輹肋h回蕩在奶奶、父親和我的心間，沉淀為我們一生的記憶。 再如上?？忌膬?yōu)秀作文《葬》的片段： 第二天爺爺便要下葬了。 柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點著它，所以你的美得到了發(fā)揮。如何對文章中的感性知識進行概括，往往決定了文章的優(yōu)劣。是什么讓他們取得 如此輝煌的成績？是不滿足。然而，面對苦難要知足，卻不代表凡事都安于現(xiàn)狀，不思進取。 雙腿癱瘓，只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個普通的人。