人教版地理選修6中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過閱讀文本知道中國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀、成因及其防治措施。2．運用“中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”分析中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分布、形成的自然背景和人為原因。3．通過閱讀文本以及相關(guān)資料，深刻認(rèn)識到中國生態(tài)環(huán)境治理的緊迫性?！窘虒W(xué)重點與難點】重點：中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分布

2024-12-08 18:20

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點學(xué)習(xí)目的：1．了解當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題2．認(rèn)識環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害學(xué)習(xí)重難點：理解環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害學(xué)習(xí)方法：比較法、案例分析法、圖示法等學(xué)習(xí)過程：復(fù)習(xí)舊課（一）環(huán)境問題的表現(xiàn)1．環(huán)境問題的概念環(huán)境問題：當(dāng)人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀

2024-11-19 09:55

湘教版地理選修6噪聲污染及其防治1-資料下載頁

【摘要】噪聲的污染及其防治第四章環(huán)境污染及其防治?(1)從不同角度來認(rèn)識什么是噪聲？?(2)城市噪聲的主要來源有哪些？?(3)教室里和教室周圍有無噪聲？如果有噪聲，這些噪聲是從哪里來的？?(4)家庭噪聲日趨嚴(yán)重，原因是什么？?(5)舉例說明噪聲對人們有哪些危害？?(6)減弱噪聲的途徑有哪些？?從物理性質(zhì):

2024-11-17 06:24

人教版地理選修6公眾參與-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)公眾參與課時安排：1課時教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識公眾參與在環(huán)境保護(hù)中的作用。2．理解個人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則，形成正確的環(huán)境倫理觀。教學(xué)重點：幫助學(xué)生形成正確的環(huán)境倫理觀，理解個人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。教學(xué)用具：自制圖表、圖片等教學(xué)方法：理論聯(lián)系實際、案例分析法

2024-11-19 05:35

人教版地理選修6公眾參與-資料下載頁

【摘要】公眾參與目標(biāo)分析：理解個人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則這條“標(biāo)準(zhǔn)”旨在使學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)的觀念。其設(shè)計落腳點在學(xué)生的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則上。在了解了各種環(huán)境問題的產(chǎn)生和危害之后，通過本條“標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)，學(xué)生就應(yīng)該內(nèi)省自身應(yīng)該在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)持有的態(tài)度，應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及應(yīng)采取的行動，并將學(xué)習(xí)到的知識內(nèi)化為自己的觀念和行為。所以給學(xué)生樹立

2024-12-08 04:04

高中地理：森林及其保護(hù)新人教版選修-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)森林及其保護(hù)教學(xué)目的：1．了解森林銳減的原因、特點和危害。2．運用世界森林分布示意圖，能說明世界森林種類和分布地區(qū)。3．理解森林生態(tài)功能，樹立保護(hù)森林資源的意識。教學(xué)重難點：重點：1．森林資源破壞的原因森林的生態(tài)功能2．森林的生態(tài)功能3．保護(hù)森林應(yīng)采取的保護(hù)措施；難點：森林被破壞后產(chǎn)生的危害教具準(zhǔn)備：多媒體圖片教學(xué)方法：講授法

2025-06-07 23:57

人教版高中地理選修五11自然災(zāi)害及其影響-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)自然災(zāi)害及其影響據(jù)新華社電據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w2020年3月5日報道，位于俄羅斯遠(yuǎn)東堪察加半島北部的希韋盧奇活火山當(dāng)天上午再次噴發(fā)，火山灰噴出的高度高于海平面9000米，目前未對附近居民點構(gòu)成威脅。海拔3283米的希韋盧奇火山是位于堪察加半島最北部的活火山，近年來活動頻繁。上月20日希韋盧奇火山曾發(fā)生噴發(fā)，當(dāng)

2024-11-17 19:29

人教版高中地理選修六41森林及其保護(hù)1-資料下載頁

【摘要】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因。2.以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程。3.舉例說明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對其他區(qū)域的影

2024-11-18 14:17

人教版高中地理選修六41森林及其保護(hù)2-資料下載頁

【摘要】1新情境·激趣引航2020年世界與中國森林覆蓋率衛(wèi)星統(tǒng)計數(shù)據(jù)通過檢索發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以森林覆蓋為指標(biāo)進(jìn)行瀏覽時，中國大片國土置身于灰暗之中。除東北邊境、江南丘陵、西南部分地區(qū)外，中國西部及北方地區(qū)的綠點分布廖若星辰。將地圖等比放大后，中韓日東亞三國首都所處的森林環(huán)境令國人羞愧：北京周邊僅有少量森林覆蓋，在地圖上若隱若現(xiàn)；首爾則被簇?fù)碛诟浇善纳之?dāng)中；

2024-11-18 14:17

魯教版地理選修6資源問題及其表現(xiàn)1-資料下載頁

【摘要】資源問題及其表現(xiàn)第二章資源利用和生態(tài)保護(hù)課件課程標(biāo)準(zhǔn)1、舉例說明主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因2、舉例說明非可再生對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性及資源耗竭對人類活動的影響3、舉例說明人類對可再生資源不合理利用產(chǎn)生的問題走入研究性學(xué)習(xí)課堂研習(xí)要點一礦產(chǎn)資源問題走入研究性學(xué)習(xí)課堂【討論】

2024-11-18 07:44

魯教版地理選修6生態(tài)問題及其表現(xiàn)1-資料下載頁

【摘要】第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)生態(tài)問題及其表現(xiàn)課件一、森林資源匱乏，草場退化%；60%；；1/5；；1/8西南、東北、東南多；西北、華北少：超采嚴(yán)重采育失調(diào)毀林開荒森林大火居民燒柴：，物種減少，林質(zhì)下降：

2024-11-18 07:44

人教版地理選修6認(rèn)識環(huán)境管理1-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)認(rèn)識環(huán)境管理思考：針對森林破壞，應(yīng)該采取哪些措施？封山育林、計劃砍伐、采育結(jié)合、退耕還林、改變林區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中國生態(tài)問題的防治措施？退建改法退耕還林、還草、還牧、還湖自然保護(hù)區(qū)、森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)、生態(tài)走廊、生態(tài)示范區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生活用能、改坡為梯禁漁期制度、環(huán)

2024-11-18 01:14

人教版高中地理選修六41森林及其保護(hù)ppt精品課件-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)森林及其保護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)標(biāo)題知識關(guān)鍵要點方法技巧濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難森林的生態(tài)功能圖示法保護(hù)森林保護(hù)森林措施歸納法基礎(chǔ)填充濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難1．森林特點陸地上最強(qiáng)大、最________、最能________存在的生態(tài)系統(tǒng)；最________的物種庫；保護(hù)森林、______

2024-11-18 14:17

人教版地理選修6我們周圍的環(huán)境1-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問題建新中學(xué)地理組20200222一、環(huán)境的概念及分類1、概念：指相對并相關(guān)于某項中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系人其他生物非生命物質(zhì)生物其他非生命物質(zhì)中心事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《

2024-11-17 04:41

人教版地理選修6認(rèn)識環(huán)境管理2-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識環(huán)境管理教學(xué)目標(biāo)案例導(dǎo)入課堂小結(jié)檢測評價自主學(xué)習(xí)聯(lián)系實際教學(xué)目標(biāo)1．了解環(huán)境管理的主要思想以及中國環(huán)境管理的基本內(nèi)容。2．通過案例認(rèn)識實行環(huán)境管理對保護(hù)環(huán)境的重要性。3．通過案例和活動明確環(huán)境管理必須納入法制軌道，每個中國人都應(yīng)當(dāng)具備一定的環(huán)境法知識。教學(xué)目標(biāo)案例導(dǎo)入課堂

2024-11-17 04:41

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