【摘要】第一章電磁感應目標定位.EL=L,知道自感系數(shù)的決定因素..學案8自感ΔIΔt知識探究自我檢測1.通電自感:如圖1所示,開關S閉合的時候兩個燈泡的發(fā)光情況有什么丌同?一、自感現(xiàn)象知識探究問題設計圖1答案燈泡D2立即正常發(fā)光,燈泡D1逐
2024-11-17 17:02
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章3歐姆定律第二章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構建7
2024-11-17 15:41
【摘要】 教學建議 關于“邏輯電路與集成電路”的教學。本節(jié)內(nèi)容不難,關鍵是讓同學們知道人們是怎樣利用邏輯關系,將普通的串、并聯(lián)電路轉(zhuǎn)換成數(shù)字電路,進而達到自動控制電路通與斷效果。 邏輯電路和邏輯...
2025-04-05 05:49
【摘要】第一節(jié)光電效應第二章波粒二象性目標篇預習篇考點篇欄目鏈接學習目標1.知道光電效應現(xiàn)象,掌握光電效應的實驗規(guī)律.2.理解光電流的變化,極限頻率,遏止電壓.目標篇預習篇
2024-11-17 12:55
【摘要】第二節(jié)測量分子的大小考點一理解用油膜法測量分子的原理目標篇預習篇考點篇欄目鏈接1.實驗中為什么用油酸而不用其他液體?提示:油酸在水面上形成單分子層油膜,油酸分子的一端對水有很強的親和力,被水吸引在水中,另一端對水沒有親和力,便
2024-11-18 08:05
【摘要】第一節(jié)晶體和非晶體考點一晶體目標篇預習篇考點篇欄目鏈接觀察玻璃、蜂蠟、塑料、鹽粒、蔗糖、石英等物質(zhì),比較它們的外形有何不同?提示:玻璃、蜂蠟、塑料沒有規(guī)則的幾何外形,鹽粒、蔗糖、石英有規(guī)則的幾何外形.
2024-11-18 08:04
【摘要】第一節(jié)走進原子核原子核?????構成衰變規(guī)律三種射線的性質(zhì)1.物體放射出射線的性質(zhì)叫做放射性,具有放射性的元素叫做放射性元素.2.人們認識到原子核具有復雜的結構是從發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象開始的.3.1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核時,發(fā)現(xiàn)了一種新粒子,把它命名為質(zhì)子.4.
2024-12-08 05:50
【摘要】第6節(jié)焦耳定律電路中的能量轉(zhuǎn)化1.電流做功的公式為________,適用于____________.電功率的公式為________,適用于____________.2.電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電流的________成正比,跟電阻值成________,跟通電時間成________,這一規(guī)
2024-12-05 16:50
【摘要】電場強度與電勢差的關系學案【例1】如圖14-66所示,A、B兩點相距10cm,E=100V/m,AB與電場線方向夾角θ=120°,求AB兩點間的電勢差.解析:A、B兩點在場強方向上的距離[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]dABcos(180120)105(cm
2024-12-04 22:38
【摘要】第六節(jié)走進門電路數(shù)字化技術——所謂數(shù)字化技術,就是將信號編成“0”或“1”的二進制代碼,然后轉(zhuǎn)換成電脈沖進行處理。數(shù)字信號處理的優(yōu)點:“智能化”等等。日常生
2025-10-08 12:07
【摘要】安培力與其他知識的綜合問題分析1.通電導線在磁場中會受到安培力作用,由于安培力的方向與電流的方向、磁場的方向之間存在著較復雜的空間方位關系,因此要求同學們有較強的空間想象力,并且善于把立體圖畫成平面圖.將此類題目處理好要注意兩點:(1)分析安培力的方向應牢記安培力方向既跟磁感應強度方向垂直又跟電流方向垂直.(2)畫出導體受力的平面圖.
2024-11-18 06:53
【摘要】第7節(jié)了解電容器(時間:60分鐘)知識點一電容器與電容1.(雙選)關于電容器和電容的概念,下列說法正確的是().A.任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導體都可以看成是一個電容器B.用電源對平行板電容器充電后,兩極板一定帶有等量異種電荷C.某一電容器帶電荷量
2024-12-03 13:02
【摘要】章末整合1.(2020·海南單科)三個相同的金屬小球1、2、3分別置于絕緣支架上,各球之間的距離遠大于小球的直徑.球1的帶電荷量為q,球2的帶電荷量為nq,球3不帶電且離球1和球2很遠,此時球1、2之間作用力的大小為3先與球2接觸,再與球1接觸,然后將球3移至遠處,此時1、2之間作用力的大小仍為F,
2024-11-17 14:38
【摘要】章末整合1.(2011·浙江)利用如圖1所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場,板上有兩條寬度分別為2d和d的縫,兩縫近端相距為L.一群質(zhì)量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進入磁場,對于能夠從寬度為
2024-11-18 02:05
【摘要】恒定電流第二章5焦耳定律第二章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構建7學習目標定位※※理解電功的概念,知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進行有
2024-11-17 15:40