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怎樣用資料表達(dá)業(yè)務(wù)-文庫吧在線文庫

2025-03-14 15:38上一頁面

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【正文】 以演示為目的的資料■ 色彩豐富的文件 例如 :業(yè)務(wù)規(guī)劃的匯報 /全社監(jiān)查資料 /課件等幾種最常用的辦公軟件的對比人材?安全部用資料表達(dá)業(yè)務(wù)ⅣⅣ  編寫資料的要點和細(xì)節(jié)編寫資料的要點和細(xì)節(jié)人材?安全部用資料表達(dá)業(yè)務(wù)編寫資料的要點和細(xì)節(jié)編寫資料的要點和細(xì)節(jié)了解背景了解前景對業(yè)務(wù)的了解對業(yè)務(wù)的見解必要的打字速度必要的審美能力基礎(chǔ)繪畫技能選擇適宜的軟件高超的語言能力高度的概括能力充分的表現(xiàn)能力精益求精的態(tài)度專專 業(yè)業(yè) 技技 能能 素素 質(zhì)質(zhì)返回返回天下資料一大抄人材?安全部用資料表達(dá)業(yè)務(wù)ⅥⅥ  后記后記■■  每寫一份資料 上司就得到你一次莫大的幫助■■  每寫一份資料 你就向業(yè)務(wù)的專家跨進(jìn)了一步■■  每寫一份資料 公司的利潤就會被你提升一截資料 ,培養(yǎng)我們的自信 ,引領(lǐng)我們順利成長人材?安全部用資料表達(dá)業(yè)務(wù)從這堂課開始從這堂課開始 ,下決心鉆研資料吧下決心鉆研資料吧我愿意解囊相助我愿意解囊相助 !謝謝大家 !2023年 11月 29日人材 /安全部 楊連滿謝 謝一月 2108:43:1608:4308:43一月 21一月 2108:43 08:4308:43:16一月 21一月2108:43:162023/1/28 8:43:16? 靜夜四無 鄰 ,荒居舊 業(yè)貧 。 過程評價⑧ 鞏固成果PDCAStep8 :鞏固成果 ~ 技術(shù) 管理類定期錄用事例~整體錄用方案的編制略為實現(xiàn)目標(biāo)付出了怎樣的努力?用戶的角度 公司的角度 自身的角度評價 評價 評價結(jié)果是怎樣? 過程怎樣?~ 通過對結(jié)果和過程的評價 ,汲取經(jīng)驗 ,總結(jié)教訓(xùn)~Step7 :成果 管理類定期錄用事例~隨時跟蹤適時匯報 管理人材 50名(1) 各專業(yè)應(yīng)聘者中精選出所需人數(shù)的 2倍 ,即 :面試 50%淘汰率(2) 應(yīng)聘者對公司的了解度 80%(網(wǎng)頁訪問 100% ,招聘宣傳單閱覽 100%)(3) 參加綜合招聘會 3次 ,專場招聘會 5次(4) 走訪學(xué)校 5家 ,發(fā)放招聘宣傳單 ,確保宣傳單了解度 100%(5) 面試人對評價基準(zhǔn)的把握度 100%Step3 :設(shè)定目標(biāo)人材 ? 安全部用資料表達(dá)業(yè)務(wù)錄用需求不明確 宣傳不到位 ,不能引起學(xué)生足夠關(guān)注跟校方關(guān)系一般 ,得不到推薦面試水準(zhǔn)有待提高評價基準(zhǔn)不統(tǒng)一 ~ 技術(shù) 管理類定期錄用事例~明年 5月份前完成 技校生) 中途錄用應(yīng)屆生錄用應(yīng)屆生錄用技術(shù) 2023年 11月 29日人材 天津 管理類定期錄用事例~Step1: 明確問題◇ 行業(yè)發(fā)展迅猛◇ 大學(xué)生擇業(yè)嚴(yán)肅性◇ 地區(qū)吸引力矛盾重重矛盾重重明年 5月份之前~ 逐層分析問題 ,以事實為依據(jù)確定問題點~不太明確的宏觀大問題問題 問題 問題問題 問題 問題 問題 問題問題 問題  問題點邊分解邊分析what? where ?when ? who?進(jìn)一步分解確定優(yōu)先順序關(guān)注過程Step2 :問題的分解① 明確問題② 問題的分解③ 設(shè)定目標(biāo)④ 分析真因⑤ 研討對策⑥ 實施対策⑦ 成果 需要做的工作多 ,難度大( 質(zhì))符合公司需求的人材(量) 300余名中篩選出 50名錄用需求不明確 宣傳不到位 ,不能引起學(xué)生足夠關(guān)注跟校方關(guān)系一般 ,得不到推薦面試水準(zhǔn)有待提高評價基準(zhǔn)不統(tǒng)一 ~ 懷著足夠的熱情和責(zé)任感 ,掌握成果的評價尺度~目 標(biāo)急待解決的問題點 要多少? 到什么時候?是不是量化的、具體的、挑戰(zhàn)性的?Step3 :設(shè)定目標(biāo)① 明確問題② 問題的分解③ 設(shè)定目標(biāo)④ 分析真因⑤ 研討對策⑥ 實施対策⑦ 成果 過程評價⑧ 鞏固成果PDCA~ 技術(shù) 技能和經(jīng)驗 ,打造精銳的招聘隊伍* 開辟合作學(xué)校 ,提供實習(xí) 管理類定期錄用事例~2.
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