【摘要】第六單元克與千克單元教材分析:學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識,建立了初步的質(zhì)量觀念。本單元在此基礎(chǔ)上,教學(xué)一些計(jì)量質(zhì)量的知識,幫助學(xué)生認(rèn)識質(zhì)量單位,初步建立1千克和1克的觀念,知道1千克=1000克。本單元教材在編排上有下面幾個(gè)特點(diǎn):1、注意以學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的生活情景,幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。
2025-11-10 02:10
【摘要】第十單元總復(fù)習(xí)第二課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加法、減法教學(xué)內(nèi)容:課本第119、120頁第3~8題,萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和萬以內(nèi)數(shù)的加法、減法的復(fù)習(xí),及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí),更好地理解和掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀寫與加、減法的計(jì)算法則,并提高學(xué)生的計(jì)算能力。2、培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理、解決問題的能力和開放性的思維。教學(xué)重點(diǎn):掌握
2025-11-10 07:29
【摘要】中小學(xué)課件細(xì)胞1、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別3、了解細(xì)胞的分裂、生長、分化A中小學(xué)課件羅伯特·胡克的顯微鏡胡克繪制的木栓的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),當(dāng)時(shí)他稱之為細(xì)胞中小學(xué)課件19世紀(jì)的顯微鏡最早的顯微鏡20世紀(jì)初期的顯微鏡近代光學(xué)顯微鏡中小學(xué)課件洋蔥表皮
2025-12-02 04:21
【摘要】第一單元厘米、分米、米第1課時(shí)認(rèn)識厘米課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在測量活動(dòng)中,體會(huì)建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2、會(huì)進(jìn)行簡單的長度單位換算。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識和習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念。課件PPT情景導(dǎo)入說一說哪個(gè)長、哪個(gè)短?估計(jì)一支鉛筆大約等于幾根蠟筆長度
2025-12-04 10:00
【摘要】第四單元:表內(nèi)除法(二)第五課時(shí)練習(xí)課(三)教學(xué)內(nèi)容:課本第57、58頁練習(xí)十二4~8題教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生進(jìn)一步理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義,體會(huì)數(shù)量之間的相依關(guān)系。2、能用轉(zhuǎn)化的方法來解決求“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問題的一般解方法。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出一個(gè)數(shù)是另一
2025-11-10 15:29
【摘要】第四單元:表內(nèi)除法(二)第八課時(shí)整理和復(fù)習(xí)(一)教學(xué)內(nèi)容:課本P63頁第1題,練習(xí)十四的第1~6題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)除法的意義解決一些簡單的實(shí)際問題。2、使學(xué)生懂得從數(shù)學(xué)的角度提出學(xué)過的數(shù)學(xué)問題,并能夠解決問題,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,對數(shù)學(xué)有
2025-11-19 18:01
【摘要】第四單元:表內(nèi)除法(二)第六課時(shí)解決問題(兩步計(jì)算)教學(xué)內(nèi)容:課本P59~61頁,例4,練習(xí)十三第1~5題教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)運(yùn)用表內(nèi)乘除法的知識解決生活中的簡單實(shí)際問題。2、掌握乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和相應(yīng)的書寫格式。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。4、在解決問題的過程中獲得成功的體驗(yàn),樹
【摘要】第四單元:表內(nèi)除法(二)第九課時(shí)整理和復(fù)習(xí)(二)教學(xué)內(nèi)容:課本P63頁第2題,練習(xí)十四第7~10題教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的或稍復(fù)雜的實(shí)際問題,在解決問題的過程中使學(xué)生學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。2、注重引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)學(xué)思想和方法觀察生活中現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系。教學(xué)
2025-11-10 04:48
【摘要】第四單元:表內(nèi)除法(二)第四課時(shí)解決問題教學(xué)內(nèi)容:課本P54~56頁例2、3,練習(xí)十二第1~3題教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[一擺,進(jìn)一步理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義,體會(huì)數(shù)量之間的相依關(guān)系。2、通過分析、推理探究求“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問題的一般解決方法,初步學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法來解決簡單的實(shí)際問題
【摘要】第四單元:表內(nèi)除法(二)第二課時(shí)練習(xí)課(一)教學(xué)內(nèi)容:課本第51~52頁練習(xí)十一3~7題教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步鞏固利用7、8、9的乘法口訣求商。2、能較熟練在進(jìn)行除法的求商。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):熟練應(yīng)用乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。教
【摘要】第四單元:表內(nèi)除法(二)第七課時(shí)練習(xí)課(四)教學(xué)內(nèi)容:課本第61、62頁練習(xí)十三6~8題教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步鞏固用表內(nèi)乘除法的知識解決生活中的簡單實(shí)際問題。2、學(xué)生初步嘗試運(yùn)用分析、推理、轉(zhuǎn)化的方法解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)運(yùn)用表內(nèi)乘除法的知識解決生活中的簡單實(shí)際問題。2、
2025-11-19 10:34
【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第八課時(shí)整百、整千加減法教學(xué)內(nèi)容:課本第81頁例9。教學(xué)目標(biāo):1、通過熟悉的買電器的生活情景,提出加減法問題,探索口算整百、整千的加減的方法,經(jīng)歷交算法的過程。2、能正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,發(fā)展口算能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。教學(xué)重難點(diǎn):
【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第六課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容:課本第76頁例7及練習(xí)十六第4、5、10題。教學(xué)目標(biāo):1、通過“比一比”活動(dòng),掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,能夠用正確的符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。2、通過現(xiàn)實(shí)的素材,感受大數(shù)的的意義,加深學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。3、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維的能力。教學(xué)
【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第七課時(shí)近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容:課本第77頁例8及練習(xí)十六第6題。教學(xué)目標(biāo):1、通過具體的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義,體會(huì)近似數(shù)在生活中的作用。2、通過獨(dú)立猜測、交流等活動(dòng)讓學(xué)生掌握一定猜測的方法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、通過獨(dú)立猜測、交流等活動(dòng)讓
2025-11-19 18:02
【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第四課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:課本第73-74頁,“做一做”1、2。教學(xué)目標(biāo):1、通過具體的實(shí)例讓學(xué)生感受到萬以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用,建立形象的感性認(rèn)識,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,了解大數(shù)的價(jià)值。2、認(rèn)識新的計(jì)數(shù)單位“”,單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。3、學(xué)會(huì)讀寫萬以內(nèi)的數(shù)(
2025-11-19 13:20