如何提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力-文庫吧在線文庫
【正文】 問題的責(zé)任者，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。 “ 世界上怕 就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨最講認(rèn)真 ” ，所以把國民黨打敗了，把這種精神用于團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，還有做不成的事嗎？ 如下組織原因造成執(zhí)行不力 ◆ 缺乏高效團(tuán)隊(duì)的文化，無凝聚力。 ◆ 執(zhí)行力的嚴(yán)格要求為日日清理、日日總結(jié)。 領(lǐng)導(dǎo)力是什么 領(lǐng)導(dǎo)者主體能力構(gòu)成 ● 洞察、思維、決策能力 ● 表達(dá)、溝通、說服能力 ● 識(shí)人、用人、育人能力 粵若稽古，圣人之在天地間也，為眾生之先。 遭遇了什么并不重要，重要的是你對遭遇所下的定義。幾乎所有聽過他講課的人，都認(rèn)為趙教授的課程極具震憾力與實(shí)用性，對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都有實(shí)質(zhì)性的幫助。 曾經(jīng)服務(wù)過國務(wù)院國家機(jī)關(guān)工委、中央黨校、北京市政府、邵陽市政府、中國直升機(jī)研究院等單位，這些單位在經(jīng)過趙教授培訓(xùn)后及跟蹤服務(wù)，其管理層的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力明顯改善，能快速有效的解決各種問題，達(dá)成個(gè)人和部門的目標(biāo)。 事物 — 關(guān)注 — 反應(yīng) —思維 — 思想 思想的起點(diǎn) 最有價(jià)值的觀念區(qū)分 ◆ 態(tài)度與方法 ◆ 機(jī)會(huì)與能力 ◆ 選擇與逼迫 高效團(tuán)隊(duì)的特征 ● 高度的統(tǒng)一性 ● 高度的自主性 ● 高度的責(zé)任感 實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化 團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力源于成員的能量相加．領(lǐng)導(dǎo)是粘合劑 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 武則天確實(shí)是個(gè)人才，即有識(shí)人之智，又有容人之量，還有用人之術(shù)。 —— 鬼谷子 領(lǐng)導(dǎo)者的魅力從何而來 智 慧 誠 信 仁 愛 自 信 負(fù) 責(zé) 為將五德：智、信、仁、勇、嚴(yán) —— 《 孫子兵法 》 什么是中國式性格化領(lǐng)導(dǎo) 要求領(lǐng)導(dǎo)者了解中國文化和中國人 ,認(rèn)識(shí)人性，認(rèn)識(shí)人與人之間性格的特征與差異，認(rèn)識(shí)自己的性格特點(diǎn)，了解因性格差異而導(dǎo)致的行為差異。 主孰有道 —— 領(lǐng)導(dǎo)的魅力與價(jià)值觀 將孰有能 —— 高層管理者的能力 天地孰得 —— 環(huán)境與行業(yè) 法令孰行 —— 規(guī)章制度的健全與貫徹 兵眾孰強(qiáng) —— 掌握的資源與工具 士卒孰練 —— 工作人員的執(zhí)行能力 賞罰孰明 —— 激勵(lì)機(jī)制，賞罰分明 從 《 孫子兵法 》 看執(zhí)行力 執(zhí)
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