【摘要】交流討論(閱讀課本24~29面)1.你知道自來水廠的水源水(原水)經(jīng)過了哪些處理過程最終成為生活生產(chǎn)用水?2.說出混凝劑明礬、綠礬的凈水原理?寫出鋁鹽、鐵鹽的水解離子反應(yīng)方程式。沉降池(混凝劑)→過濾池→活性炭吸附池→消毒硫酸鋁、明礬、綠礬、氯化鋁、堿式氯化鋁。Al3++
2025-11-08 05:46
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修2第二節(jié)《元素周期律》第一章《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力1、理解解核外電子是分層排布的,不同電子層中的電子具有不同的能量。2、掌握核外電子排布的初步規(guī)律,并能據(jù)此規(guī)律畫出常見原子的結(jié)構(gòu)示意圖。重點(diǎn)
2025-11-08 19:34
【摘要】高中化學(xué):第二單元課題二《物質(zhì)的檢測》課件PPT(人教選修6)第三單元物質(zhì)的檢測2020年12月24日星期四虎山中學(xué)高二化學(xué)備課組課題一物質(zhì)的檢驗(yàn)物質(zhì)的檢測——檢測物質(zhì)的組成元素和結(jié)構(gòu)(官能團(tuán))。——檢測某組分(元素)的準(zhǔn)確
2025-11-08 19:31
【摘要】走進(jìn)化學(xué)工業(yè)課題1化工生產(chǎn)過程中的基本問題硫酸的性質(zhì)(1)物理性質(zhì):硫酸是一種無色,難揮發(fā),易溶于水的油狀液體。濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱。因此,稀釋硫酸時(shí)應(yīng)該把______倒到______中,并_____.(2)化學(xué)性質(zhì):濃硫酸具有酸性,______性,______性和______性.濃
【摘要】農(nóng)藥危害:破壞害蟲與天敵之間的平衡,造成蜜蜂大量死亡、家蠶中毒。造成土壤和作物的農(nóng)藥殘留,造成毒害水生生物和污染水源?;实暮侠硎褂茫嚎紤]土壤的酸堿性、作物營養(yǎng)狀態(tài)等因素外,還必須根據(jù)化肥本身的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行科學(xué)使用。如硫酸銨使用于雨水充沛的地區(qū);而硝酸銨使用于比較干燥的地區(qū)且和其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性增強(qiáng),土壤板結(jié),水體富營養(yǎng)化,
2025-11-08 12:08
【摘要】海水的綜合利用一、鹽的開發(fā)和利用大連復(fù)州灣鹽場海南鶯歌海鹽場結(jié)晶池?1作為鹽田必須符合什么條件??2、你能想到的食鹽用處有哪些?海水提溴吹出流程圖提鎂實(shí)驗(yàn)室海水提鎂工藝流程海水提鎂流程圖小結(jié)知識脈絡(luò)海水資源重水鎂溴鹽
【摘要】1第二節(jié)資源綜合利用環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)梳理一、煤、石油、天然氣的綜合利用1.煤的綜合利用(1)煤的組成煤是由和少量組成的復(fù)雜混合物。煤的元素組成主要是,還含有少量的、、N、S等元素。有機(jī)物無機(jī)物碳HO2(2)
2025-11-08 19:38
【摘要】第三節(jié)化學(xué)平衡導(dǎo)學(xué)案(第2課時(shí))姓名班級學(xué)號【課標(biāo)要求】:1.了解濃度、壓強(qiáng)、溫度等外界條件對化學(xué)平衡移動(dòng)的影響。2.掌握用化學(xué)平衡的移動(dòng)原理來定性定量地分析化學(xué)平衡問題。3.了解平衡移動(dòng)原理的重要意義,學(xué)會(huì)解決問題的科學(xué)方
2025-11-11 03:08
【摘要】核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練學(xué)習(xí)目標(biāo)課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課題3課題3純堿的生產(chǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。及體現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展過程?!鳡柧S法—聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)。課前自主學(xué)案一、氨堿法生產(chǎn)純堿氨堿法是由比利時(shí)人_______發(fā)明的,氨堿法是以_______
2026-01-04 10:15
【摘要】化學(xué):第三單元課題二《物質(zhì)含量的測定》課件PPT(人教版選修6)課題二物質(zhì)含量的測定?酸堿中和滴定法什么是酸堿中和滴定?用已知物質(zhì)的量濃度的酸(或堿)來測定未知物質(zhì)的量濃度的堿(或酸)的方法叫酸堿中和滴定。1、酸堿中和滴定原理?2、酸堿中和滴定所需的儀器及操作?3、酸堿中和滴定的關(guān)鍵?
2025-11-09 00:32
【摘要】2020/12/241第一章走進(jìn)化學(xué)工業(yè)第三節(jié)純堿的生產(chǎn)第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/2421他是中國化學(xué)工業(yè)史上一位杰出的科學(xué)家2他所著的《純堿制造》被世界各國化工界公認(rèn)為制堿工業(yè)的權(quán)威專著3他創(chuàng)立了中國人自己的制堿工藝——侯氏制堿法純堿的
2025-11-08 18:29
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)化學(xué)電源[學(xué)與問]在日常生活和學(xué)習(xí)中,你用過哪些電池,你知道電池的其它應(yīng)用嗎?電池化學(xué)電池太陽能電池原子能電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將太陽能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將放射性同位素自然衰變時(shí)產(chǎn)生的熱能通過熱能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置1、化學(xué)電池分類化學(xué)電池一次電池
2025-11-08 05:43
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)化學(xué)電源[學(xué)與問]在日常生活和學(xué)習(xí)中,你用過哪些電池?其中有哪些屬于化學(xué)電池?你知道電池的其它應(yīng)用嗎?電池化學(xué)電池太陽能電池原子能電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將太陽能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將放射性同位素自然衰變時(shí)產(chǎn)生的熱能通過熱電轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置用途廣泛的電
2025-11-08 12:06
【摘要】氧化還原反應(yīng)說課整體構(gòu)思教材分析教法分析學(xué)法分析教學(xué)程序的設(shè)計(jì)教材分析1、教材的地位和作用教材把《氧化還原反應(yīng)》安排在高中化學(xué)必修1第二章《化學(xué)物質(zhì)及其變化》中的第三節(jié),有其重要的意義。因?yàn)樵谥袑W(xué)階段的基本概念、基礎(chǔ)理論
2025-11-08 05:59
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)工業(yè)課題一化工生產(chǎn)中的基本問題第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。。。,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)硫酸工業(yè)制法的原理;連續(xù)反應(yīng)的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)硫酸工業(yè)制法的原理;連續(xù)反應(yīng)的計(jì)算課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程引入新課:硫酸是硫的重要化合物,硫酸
2025-11-21 13:59