新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1331利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性之一-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/12/252020/12/25?分的創(chuàng)立導(dǎo)致了微積期的研究數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行長(zhǎng)我們可以對(duì)通過(guò)研究函數(shù)這些性質(zhì)常重要的或最小值等性質(zhì)是非與慢以及函數(shù)的最大值減的快了解函數(shù)的增與減、增研究函數(shù)時(shí)型化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模函數(shù)是描述客觀世界變,,.,..,,數(shù)中的作用可以體會(huì)導(dǎo)數(shù)在研究函從中你的性質(zhì)我們運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)下面2020

2025-11-09 12:09

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)33復(fù)數(shù)的幾何意義習(xí)題課作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義習(xí)題課課時(shí)目標(biāo).，復(fù)數(shù)的模的概念.．1．復(fù)數(shù)相等的條件：a＋bi＝c＋di?____________(a，b，c，d∈R)．2．復(fù)數(shù)z＝a＋bi(a，b∈R)對(duì)應(yīng)向量OZ→，復(fù)數(shù)z的模|z|＝|OZ→|＝__________.3．復(fù)數(shù)z＝a＋bi(a，b∈R)的模|

2025-11-26 09:31

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)變化率與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】《變化率與導(dǎo)數(shù)》教學(xué)目標(biāo)?了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，體會(huì)導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵?教學(xué)重點(diǎn)：?導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵變化率問(wèn)題34()3Vrr??問(wèn)題1氣球膨脹率33()4VrV??2()4.96.510httt????問(wèn)題

2025-11-09 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓-資料下載頁(yè)

【摘要】課件制作者：羅定中學(xué)姚仕森橢圓的定義及其定理太空中有些天體運(yùn)行的軌道是橢圓形的。生活中的橢圓油罐車(chē)的橫截面是橢圓數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)取一條細(xì)繩，把它的兩端固定在板上的兩點(diǎn)，把細(xì)繩拉緊，在板上慢慢移動(dòng)用鉛筆尖奎屯王新敞新疆就可以畫(huà)出一個(gè)橢圓。橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2F1FM答：兩個(gè)定點(diǎn)，繩長(zhǎng).

2025-11-08 17:35

導(dǎo)數(shù)的幾何意義ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】NetworkOptimizationExpertTeam知識(shí)的超市，生命的狂歡1、課本、導(dǎo)學(xué)案、非常學(xué)案、練習(xí)本、雙色筆2、分析錯(cuò)因，自糾學(xué)案3、標(biāo)記疑難，以備討論NetworkOptimizationExpertTeam知識(shí)的超市，生命的狂歡度？等于這段時(shí)間的平均速在什么時(shí)刻的瞬時(shí)速度）質(zhì)點(diǎn)（的平均速度；這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)

2025-10-25 20:18

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2第一章113導(dǎo)數(shù)的幾何意義教案-資料下載頁(yè)

【摘要】§導(dǎo)數(shù)的幾何意義教學(xué)目標(biāo)：1．了解平均變化率與割線斜率之間的關(guān)系；2．理解曲線的切線的概念；3．通過(guò)函數(shù)的圖像直觀地理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，并會(huì)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義解題；教學(xué)重點(diǎn)：曲線的切線的概念、切線的斜率、導(dǎo)數(shù)的幾何意義；教學(xué)難點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的幾何意義．教學(xué)過(guò)程：新課講授（一）曲線的切線及切線的斜率

2025-11-26 06:42

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念引入：?在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,平均速度不能反映他在這段時(shí)間里運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，需要用瞬時(shí)速度描述運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我們把物體在某一時(shí)刻的速度稱為瞬時(shí)速度.又如何求瞬時(shí)速度呢?平均變化率近似地刻畫(huà)了曲線在某一區(qū)間上的變化趨勢(shì).?如何精確地刻畫(huà)曲線在一點(diǎn)處的變化趨勢(shì)呢?)(2????ttth求：從

2025-11-09 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》先來(lái)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的概念定義：設(shè)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處及其附近有定義,當(dāng)自變量x在點(diǎn)x0處有改變量Δx時(shí)函數(shù)有相應(yīng)的改變量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).如果當(dāng)Δx?0時(shí),Δy/Δx的極限存在,這個(gè)極限就叫做函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)(或變化率)記作

2025-11-09 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的計(jì)算word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】3．2．1幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠用導(dǎo)數(shù)的定義求幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；2.利用公式解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)[來(lái)1．重點(diǎn)：推導(dǎo)幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；2．難點(diǎn)：推導(dǎo)幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。學(xué)習(xí)過(guò)程一．自學(xué)、思考、練習(xí)憶一憶？1、函數(shù)在一點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)的定義；

2025-11-29 22:40

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)222雙曲線的幾何性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】雙曲線的幾何性質(zhì)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．雙曲線2x2－y2＝8的實(shí)軸長(zhǎng)是()A．2B．22C．4D．422．雙曲線3x2－y2＝3的漸近線方程是()A．y＝±3xB．y＝±13xC．y＝±3xD

2025-11-24 04:57

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-233復(fù)數(shù)的幾何意義之一-資料下載頁(yè)

【摘要】最大值與最小值一般地，設(shè)函數(shù)y=f(x)在x=x0及其附近有定義，如果f(x0)的值比x0附近所有各點(diǎn)的函數(shù)值都大，我們就說(shuō)f(x0)是函數(shù)的一個(gè)極大值，記作y極大值=f(x0)，x0是極大值點(diǎn)。如果f(x0)的值比x0附近所有各點(diǎn)的函數(shù)值都小，我們就說(shuō)f(x0)是函數(shù)的一個(gè)極小值。記作y極小值=f(x0)，x0是極小值點(diǎn)。極大

2025-11-08 23:31

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1311函數(shù)的平均變化率-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章一．創(chuàng)設(shè)情景為了描述現(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)動(dòng)、過(guò)程等變化著的現(xiàn)象，在數(shù)學(xué)中引入了函數(shù)，隨著對(duì)函數(shù)的研究，產(chǎn)生了微積分，微積分的創(chuàng)立以自然科學(xué)中四類(lèi)問(wèn)題的處理直接相關(guān)：一、已知物體運(yùn)動(dòng)的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;二、求曲線的切線;三、求已知函數(shù)的最大值與最小值

2025-11-08 11:59

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1221雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/12/242020/12/24復(fù)習(xí)回顧平面內(nèi)，動(dòng)點(diǎn)p到兩個(gè)定點(diǎn)F1F2的距離和是常數(shù)，p形成的軌跡？12122PFPFaFF???12122PFPFaFF???12122PFPFaFF???無(wú)軌跡．軌跡為線段軌跡為橢圓2020/12/24

2025-11-08 11:59

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義學(xué)習(xí)要求1．理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義2．會(huì)用導(dǎo)數(shù)的定義求曲線的切線方程自學(xué)評(píng)價(jià)1、割線的斜率：已知)(xfy?圖像上兩點(diǎn)))(,(00xfxA，))(,(00xxfxxB????,過(guò)A,B兩點(diǎn)割線的斜率是_________，即曲線割線的斜率就是___________.2、函數(shù))(xfy?在點(diǎn)

2025-11-10 23:15

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)32導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1．如果函數(shù)y＝f(x)在點(diǎn)(3,4)處的切線與直線2x＋y＋1＝0平行，則f′(3)等于()A．2B．－12C．－2D．12[答案]C[解析]∵切線的斜率為－2，∴f′(3)＝

2025-11-19 19:11

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1313導(dǎo)數(shù)的幾何意義(專業(yè)版)

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1313導(dǎo)數(shù)的幾何意義(留存版)

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1313導(dǎo)數(shù)的幾何意義-文庫(kù)吧

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1313導(dǎo)數(shù)的幾何意義-wenkub